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六年级作文300字

时间:2024-06-04 14:32:05 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  在小时候,我是非常天真可爱的,所以也因此闹出不少的笑话。

  在我二岁多的时候,每次看到哥哥在做功课,我就非常的羡慕,心想:我不知道什么时候也可以上小学呀,这样就可以做功课。于是,我就经常站在哥哥旁边,看他是怎么做功课的`。

  记得一次,我的哥哥下学回来做一会儿功课之后,就和姑父一起去小花园里打羽毛球。我一看机会来,就高兴极,心想:我这下子就可以帮哥哥做功课啰!我就爬上椅子,然后趴在桌子上,认真地看着这些题目,可是这些题目我怎么看也看不懂啊。最后没办法,只好来画画,我就握着笔头在哥哥的作业本上画一个个笑脸,哭脸,还有花花草草等等,总之是好看极啦!画好之后,我就高兴地对妈妈说:“我帮哥哥做好作业,哥哥回来在做什么呢?”

  一会儿之后,我的哥哥回来,看到他的作业本成那个样子,就气得狠狠地瞪我一眼,然后又无奈地摇摇头,坐下来。回味结尾

  现在每当我回味起这一事例的时候,脸上就总是会浮出两朵红云,而心里也荡起一丝丝的笑容……

六年级作文300字 篇2

  都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这一点儿我深有体会。

  有一天下午,我放学回家,看到妈妈在炸油角,但是我想吃炸红薯条,就对妈妈说:“妈妈,我想吃炸红薯条。”妈妈说:“行,只要你好好学习,妈妈什么都给你做。”妈妈一边说一边洗红薯、削红薯皮、切红薯。切着切着,一不小心,妈妈切着了手。我忙问妈妈:“很疼,是吗?”妈妈却说:“大人不怕疼。”我想:那么深的口子怎么会不疼呢?妈妈一定在撒谎。“都怪我想吃红薯条,妈妈为了让我尽快吃上红薯条,手才被刀切着的.。”我在心里责怪自己。这时,妈妈端着一碗红薯条走了过来,说:“赶紧吃吧,一会儿还要写作业呢!”我吃着香喷喷的红薯条,感到一阵心酸。这时,我流下了眼泪,因为母爱深深地感动着我。

  从此以后,我一定要好好学习,来报答妈妈对我的爱。

六年级作文300字 篇3

  感动,说白了就是能打动你的心,除非你铁石心肠。人心都是肉长的,是人,就会感动。

  让我感动的东西太多了,有来自生活的,有来自文字的,有来自电视的,让我感动最多的还是我在网上看的文章。文章的结尾大都是悲剧,有写男女主人公凄美的爱情,有写看完《火影忍者》漫画后的分析或感受,就说最近看到的一篇火影人物的祭文,是一位战死的忍者,文章写得很伤感,里里外外都被一种叫悲伤的东西笼罩住了,看过以后就总有些挥之不去的悲伤与感伤在心头萦绕,久久不能自拔,那种心里很特殊的感觉就叫感动吧。

  或许我是个特感性的.人,容易感动,可是人人都应该经常感动呀,为什么许多人的心都麻木了呢?还是在这个现代化的时代,人们都不能以真心面对别人,都必须把心深深地隐藏起来,只以华丽的外表来生活,平日所做的一切都是格式化的,没有感情的,这就是人们需要的生活吗?那感动又从何而来,在层层外表的包裹下,心还有知觉吗?还能“动”起来吗? 如果说感性代表人没有心眼,天天以真心对人的话,那我宁愿做一个没有城府,不为名利所困,喜怒无常没心没肺的女孩儿。因为这样比整天麻木不仁的生活要好过一万倍!

六年级作文300字 篇4

  寒冬已过,空气中传来淡淡清香,微风拂面,沁人心脾,大地上出现第一抹翠绿时,春,姗姗来到。

  清澈的湖水上残留着几块薄冰,水面是蓝天白云的倒影,秀丽如画;夜晚,湖水是星光的倒影,清风徐来,仿佛星星从天幕滑落,畅游湖中。这是春的赠礼。

  树下,带着幽香的花瓣在晴空中滑翔,构成一绚丽的风景,小草探出脑袋,花儿舒展肢体,是那么悦人。

  清早,太阳给乌云镶了一层金边,下起了春雨,春雨不同于下雨的.清凉,不同余秋雨的低沉,不同于冬雨的冰冷,它拥有自己独特的美,春雨如那细丝,如那薄雾,如那潮水,如那缕烟,一丝丝,一缕缕,随风飘零,落在花苞上,落在大地上,落在每人的心房里。

  春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,乐欢了小朋友,撑一伞独立在雨中,看着雨丝落下,竟有一点古风,仰起头任那雨滴落在脸上,透彻心扉,感受春的气息,伸手接下一手春雨,那春雨如精灵,如音符,旋在手边。

  春的诗篇,春的韵律,那么美,让春韵荡漾心房。

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