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六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我有一个非常好的小伙伴，她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。
她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以，我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的题。她也不感到烦，总是耐心的教我们。我喜欢听她的`声音。
还有一次，在星期五的时候，那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说：”我还要搞值日呢！你先去游乐场玩，我搞完值日去找你！“”不用了，咱俩一块搞，不是搞得更快吗？“”哦，那好吧，谢谢你啊！“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑，心里想：我人缘就这么好么？交了一个这么好的朋友！
我很高兴，我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴，记住了，她的名字叫——吴禹衡！
六年级作文300字 篇2
我喜欢读书，因为书可以给我知识，书可以帮助我写出优美的作文，书可以使我放松心情，书可以让我快乐！
在我还不识字的时候，妈妈每天都会给我讲好听的故事，我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点，妈妈领着我一起看书，读书。上小学了，我认识字了，妈妈给我买很多带拼音的书，我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大，认识的字越来越多，读的`书也越来越多，读书的体会也越来越深。
我喜欢读沈石溪的《动物小说》，杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识，让我知道了，狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面；杨红樱的书语言优美，情感真实，还有点异想天开，对我写作水平的提高很有帮助；《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物，还有各个国家的历史和发展，其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家，以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情，让我大开眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
总而言之，读书使我开阔了视野，增长了知识，读书使我的大脑更聪明，行为更文明，我爱读书，书，已成为我生命中不可缺少的一部分。
六年级作文300字 篇3
我的家，住在家喻户晓的“银杏之乡”—港上。这里有无数银杏。
银杏树又被人称为白果树。因为银杏树上结出的果实是白色的，平常吃的开心果就是银杏树的果实—白果，白果的营养价值特别高，可入药有滋润止咳的作用。银杏的枝叶特别茂盛，发涩绿色。 一颗银杏树每长一年都会有一截痕，这样可辨认出这颗银杏树活了多少岁。我总是搞不懂人们为什么叫银杏树为“活化石”，就在老师的一堂课上，我才弄懂了：银杏树早在三千多年前出现的`，就有那么一颗银杏已活了三千多岁了，经受三千年的风吹雨打。三千年前的东西早已成为“化石”但银杏树没有，还活着所以人们叫银杏树为“活化石”。 夏天，地里的银杏枝叶绿的可爱。
密密麻麻的银杏树拥挤在田地里。茂盛的枝叶为农民们遮阳。 秋天，银杏叶都换上了金灿的衣服，慢慢的枝干上飘到地上，如金黄的蝴蝶在飞舞，美丽极了！ 话说得好“世界银杏看中国，中国银杏看港上”，我为家乡感到自豪。
六年级作文300字 篇4
今天下午放学的时候，隔壁家的小高跑过来找我，一脸的神秘。
我和小高从小学的时候就是隔壁班，初中不在同一个学校，没想到高中又考到了同一所学校了，我们俩的关系说很熟也算不上，只能说算认识吧。
所以当看到小高特地来找我的样子，我有点莫名其妙。
只听见她凑近我说，“嘿，今天语文老师在我们班读了你写的作文呢！”
我们不是同一个班级的，不过我们的'语文和数学的老师都是同一位。听到小高这么说，我有点儿惊讶，因为老师都没有在我们班上读我的作文，见我不太相信的样子，小高继续说道：“其实老师也没有说你的名字，只是你的作文不是写的你们小学语文老师的事嘛，我一听老师读，马上就猜到是你写的了。”
接着小高就复述了语文老师读的作文的大致内容，我一听，还真的是，心里不由地有点小小的自豪感。
小高又说道，她觉得我写得很真实，所以特地过来和我说一声。然后就开了。
看到她小小的背影，我不由地有点儿感激，作文被语文老师当范文读，的确让我小有成就，而小高做为作文事件中的旁观者，能够认可我写的文字，我也感到很开心。
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