六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
早上起来，我拉开窗帘，打开窗户，阳光暖暖地洒到身上，微风也与我轻轻地撞了个满怀，白云姐姐和我打着招呼，忙碌的一天即将开始。
突然间，我觉得不太对劲，啊？我的嗅觉去哪了？哦！不过这样也好，以后去厕所再也闻不到那臭气熏天的味道，闻不到那使我无法呼吸的艾叶味道了，也闻不到房间里的脚臭味了，嘻嘻！
但我在窃喜之余很快担心起来，如果我的嗅觉永远消失，我就再也闻不到妈妈做的美味可口饭菜味道，也闻不到妈妈做的香香甜甜的蛋糕味道了。
如果我的嗅觉永远消失了，我将再也闻不到家乡的.味道，没有了家乡的味道，我将如无根浮萍，心儿失去归宿。如果我没有了嗅觉，我将再也闻不到奶奶做的面条香味，那将是多么恐怖的事情啊！因为我最喜欢妈妈和奶奶做的面条了，一个是有家的味道，另一个则是酸酸辣辣的味儿。
如果我的嗅觉消失了，我将再也闻不到大自然的味道，闻不到那绿色青草的恬淡，那盛开花朵的浓郁，那散发着淡淡麦香的家乡的味道……实在无法想象，那将是怎样的一种无奈，一种悲伤。
如果我的嗅觉消失了，我将闻不到任何东西的味道，生活失去酸甜苦辣，那样的生活实在难熬！想到这些，我猛地打了个激灵，狠狠揉了揉自己的鼻子，快步奔出卧室大声喊道：“妈妈，快带我去医院……”
六年级年的作文 篇2
在我们的学习中，有的同学学习成绩好，有的就差些，为什么呢？也许区别就在于成绩好的人能够对自己的学习负责。
那些成绩好的同学，在课堂上，他们认真听讲，大胆发言，不懂就问，做到虚心好学。在课外，常找些书看看，来充实自己，让每一分每一秒都不浪费，做到了全面发展。我记得在五年级上半学期时，教数学的夏老师对我们说过一句话：“学习，就是不断获取新的知识，要不断地预习复习，巩固所学的知识。所以，也只有学会负责才能不断提高自己的成绩。”学习好的人不仅是小学生的榜样，还是全国人民的榜样。因为学习好的人长大之后成为栋梁之材，为祖国做出伟大的贡献，我国在世界上的地位也会向前迈进一大步。而相反，缺乏责任心的人，整天就知道吃喝玩，不做正经事，在浪费自己的时间，浪费自己的青春。我们要为自己的前途负责。不仅要学习好，思想品德也不能差。假如思想差，不会负责，学习再好，长大以后也不会对国家，对社会做出贡献。相反可能还会给我们带来更大的危害。
我们是21世纪的'小主人，学会负责是最基本也是最重要的要求。身为毕业生，更应该对自己的学习负责，用优异的成绩来回报曾教育我们的老师，关心我们的家长。
六年级年的作文 篇3
理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。每个人都有自己五彩斑斓的理想，会计、老师、医生、设计师……我的理想则是做一名出色的歌手。
从小我就喜欢听美妙动听的音乐，那一个个音符都代表着一个人的心情，不管是喜、怒、哀、乐，都可以用音乐表达出来，所以我在高兴时便会唱欢快的歌，伤心时唱优雅悲伤的.歌。随着时间的流逝，我长大了，我总是在电视机前学着屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌时，台下的观众会随着音乐的节奏拍手，或是也跟着唱几句。听着歌声与掌声组成的交响曲，我立刻融入到了情景里，把烦恼都忘得一干二净了。就是因为我喜欢这种感觉，所以我爱唱歌，并向着歌手这个目标前进！
做一名出色的歌手要多才多艺，所以我报过许多培训班——唱歌、跳舞、古筝。我上小学二年级的时候就报了舞蹈班。舞蹈老师对我非常严厉，每次都要下腰、劈叉，但就是因为老师的严厉和我自己的坚持，所以我跳舞非常优秀，是舞蹈班里年龄最小又是跳得最好的。除了舞蹈，还有唱歌。我每次学习前都要练声，而且老师会要我表演，并让我看别人表演，看看自己与别人的差异，取别人的长处来补自己的短处，表演完后便把乐谱和歌词写在黑板上，弹着钢琴唱一小段后再让我们学着唱。光是唱歌跳舞还不行，于是我又报了古筝培训班。我刚开始弹古筝时，弹得断断续续的，但是我要坚持下来，不能放弃，因为我要朝歌手这个目标努力，所以我弹得越来越娴熟、有感情，参加比赛还得了第二名。
现在我已经是六年级的小学生了，但我仍然在为我的理想努力着，如果我有一天能站在舞台上，我一定要为所有人唱最好听的歌，把我所想要表达的心情传递给大家，让大家都沉浸在歌声中。因为我希望人们的生活不是忧愁、悲伤，而是幸福、欢乐！
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