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八年级作文

时间:2024-06-04 12:05:54 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的八年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文

八年级作文 篇1

  海,曾经对山说过:“你有你的孤傲,我有我的深蓝。”

  ——题记

  在天际线的那一端,有着这么一片蓝,它随着时间的推移,会呈现给人不同的姿态。

  日出时分,那是一片蓝,但蓝中又透着红,是朝阳映入了海中。望着海面,小小的浪层层叠叠,泛出一种金光闪闪的颜色。此时这一片蓝,呈现给人们的是希望。每天都有日出,因此,这种美丽的景色已经不知反复出现了几次。可是每一次都有着新的感受,也就有这新的希望,如此不断,希望也就不断。

  午后时分,那是一片蓝,但蓝中掺杂了很多黑黑的脑袋,是人们忍耐不了酷热,投入了大海的怀抱。那片蓝像一位慈祥的母亲,让孩子们在它怀中撒娇、玩耍。此时海的上空,被欢声笑语所笼罩,这片蓝呈现给人们的`是一幅人与自然和谐之美。人与自然竟可以如此和谐地相处,这也正体现了大海宽广的胸襟,能够容纳万物。人类应该深思,是否具有大海一般的胸怀和气概,不然应该努力学习才是。

  黄昏时分,那依旧是一片蓝,不论如何变化,它终究是一片蓝。海鸥在上空盘旋着,鸣叫着,此时成了它们的乐园。海风一阵阵地刮了起来,海水开始上涨了,把一些巨大的石头都淹没了。狂风大作起来,卷起了数十米高的浪,在空中分散成朵朵小花,又落入海中。此时,这片蓝呈现给人们的是它刚毅的一面,面对困难、挫折,它会坚定地给予还击,即使自己也要付出代价,但至少它拼搏了,进取了,斗争了。

  就是这样一片蓝让我陶醉,它用自己日复一日的转回,诉说着自己的故事,给人们以深刻的启迪。面对这片蓝,怎能不陶醉?

八年级作文 篇2

  又到了扫墓的时节。这天,满城悲凉的气息似乎感受了老天爷,连天气都变得凉飕飕的。无端的,我想起了一个女人。

  那是个半生沧桑的女人。年轻的时候,跟随丈夫走南闯北。人到中年才在一个不太富饶的小县城里,选了一个一隅之地度过余生。

  也许是因为前半生太过清贫、独立的缘由,在后来社会发展的越来越好,儿女也成长到可以依靠的时候,她却还保持着一如既往的清廉正直、独立自主。

  但凡家里的私事,她从不向他人寻求帮助,每天为买菜而奔波。

  每当黎明将起,她就提着一个旧布袋,挤在人流中。她买菜总是很挑剔,既要新鲜,又要便宜。常常是货比三家、精挑慢选个一两小时。

  不只买菜。买日常杂货的路程要更远,她不肯叫儿女开车,独自去挤公交。公交车站如同一个野兽横行的森林,能上车的大多数是一些年轻力壮的青年。一次挤公交,年迈的她落在了最后,只得踩在车厢的踏板上,摇晃着到达目的地。

  就连在生命的最后一段时间里,她因尿毒症住进医院,与不愿让儿女为她操心。仅仅两周后,她便驾鹤西去。

  她死后,我曾在一个安静的夜晚回忆起她的种种。这个饱经沧桑的女人,执着的`用后半生保持着可贵的清廉、独立。我很悲伤,也很幸运。这样的一位女性,是我的姥姥。

  时至今日,姥姥已去世多年。但她的音容笑貌,却一如往昔鲜活,成了难以抹去的记忆。

八年级作文 篇3

  花儿感谢小草,小草的翠绿衬托着花朵的美丽;小草感谢大树,大树的遮风挡雨给了小草勃勃生机;大树感谢阳光,阳光的照耀使大树更加挺拔。我们要感谢的是父母,因为我们的成长离不开他们的关怀与爱护。为了我们,他们付出了太多太多……让我久久无法忘怀的还是那一次。

  曾经,因为我数学考试的失误,妈妈把全天的话题都放在我身上。就好像有一只苍蝇,在你耳边吵个不停。我正在写作业的时候,因为失败的阴影挥之不去,无法投入学习,就趴着休息了一会儿。谁知妈妈正巧看到了这一幕,就快步走了进来。我正在烦恼中,心情差到了极点。这样一来,就更不耐烦了。

  “你干什么?整天唠唠叨叨的。是,我是没考好,但那又怎么样,谁没有失败过?别一天到晚的批评我,你是不是没事干啊?“我用力瞪大眼睛,心里怒火中烧,没好气的说。

  说完了,心里居然有种说不出的快感。好像我成功报复了她——我面前的'女人——我的母亲。

  显然,她吃了一惊。大概是没有想到我会……

  接着,她低下了头,深深地叹了口气,好像把身体里所有的空气都抽了出来。然后我就听见她在小声地,断断续续地说着什么。反正我没这个耐心听,扔下一句“你说你的去,看你累不累!”就转头看书去了。

  她说了不知多久,然后默默离开。我仍然心有恨意,埋怨着,埋怨着她的啰嗦,埋怨着她的小题大做……

  7:00

  8:00

  九点了,我放下书,准备睡觉。刚回头,看见床头柜上有一杯牛奶。我那怨气丛生的心已走远,现在,我有的只是一颗柔软的心脏,一颗带着深深愧疚的心脏!牛奶凉了,它没有漂浮着的热气。

  不知道为什么,我的脑子里有个东西想让我哭,我也不由自主的让泪水湿润我的眼眶。我颤抖着拿起牛奶,带着复杂而专一的情感一饮而尽。凉凉的,却被我的心给捂热了。这时候,妈妈来了,她又是一脸惊异,这次,我没有犹豫!

  我跑过去抱住了妈妈,泪水果然决堤了。我笑着跟妈妈说“谢谢你,妈妈,我爱你!”

八年级作文 篇4

  在每个人看来,走路是一件很自然的事。

  小时候,我走路总是需要“四只脚”来移动方位,老把自己的小手弄得脏兮兮的。远远望去,像一只充满活力的小乌龟。我曾经跌倒过无数次,培养出了跋涉的动力。

  在我刚刚学会两只脚走路时,那蹦跶溜溜的脚步,宣告着我的快乐成长。我时常翻开幼时的相册,看着那么娇嫩的我,一手扶着墙,但有十分倔强地不让妈妈扶我,趔趄地走着。心窝里不时暖暖的……

  也许从来没有人会注意供你走路的双腿双脚。这些东西虽然是先天性的,但也是非常值得我们去关注的。看那些残疾瘫痪的人,他们何尝不想像我们一样能够自由来去。但命运是公平的,有些东西一旦失去了,可能一辈子都无法挽回。我想,想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我们骄傲的一点。

  一个人如果失去了可以行走的能力,想想看,他的前途是何其渺茫?多少天真浪漫的小孩子因为不幸的车祸、贪玩、捣蛋、离家出走而失去了这双珍贵无比的双腿?走路是我们每个人都需要重视的。

  现在,我们已经长大,有了自己的爱好,有自己的志向、有自己的追求,是一个有思想的人。走路对一个健康的人来讲不在话下。“一失足成千古恨”,永远不能走到世界的任何角落,需要别人帮助一切,一辈子乏味寂寞地度过。人生中的道路是漫长的,也是艰辛的,要靠自己的脚步一直走下去,只到抵达目标的那一天。

  走在宽阔的马路上,一位坐在轮椅上的小女孩从眼前一闪而过。这一幕不禁打动了我们的心:他是多么渴望自己可以站起来,跑到自己爸爸妈妈面前自豪地说:“我能走路了!”但是,她再也做不到了。每个人都有自己的`生活,但往往经历是大不相同的。有人渴望走路,他希望自己能有一双强健的双腿。但有人毫不重视,认为双腿可以无条件地为他服务一辈子,真的一定能走一辈子吗?

  古人云:“不积跬步,无以至千里”。就算有了这个目标,但自己没有这个能力也是徒然的。这些脚步是辛辛苦苦买过的。现在我的家,以前爸爸妈妈在厂里上班,一个月将近两千元。之后,爸爸离开了厂子,成为个体户,一天至少能赚三四百,有时天黑至深夜才迷茫地赶回家。家里的钱都是他们一点一滴积攒的,之所以会有我们现在这样安定的生活,都是他们一双天天忙碌,跑上跑下的腿维持的,在这里,我要感谢它!

  “风萧萧,易水寒,壮士一去不复还。”同样,可以走路的机会是平等的,失去了,就会和别人相差很遥远的距离。要好好珍惜走路的一分一秒,完美你的人生之路!

八年级作文 篇5

  在我的家乡——梧州,有一条美丽的绸缎。她静静地流淌着,灌溉着两岸的土地,她就是举世无双的鸳鸯江。

  春天,江水缓缓地流,像一位温柔的母亲,轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头,仿佛在感谢她长年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞忽然从细细枝丫上冒出来,有的已经迫不及待地绽放开来,释放出淡淡的清香,随着春天轻轻地摇曳。

  夏日,草儿长得更粗壮了,花儿开得更鲜艳了,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶流连忘返。夜幕降临时,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使鸳鸯江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。

  初秋,岸边的树木变成了铁青色,累累的果实,正在由青黄,渐渐地从叶子中显露出来,争相炫耀着自己的光彩。江水平静地看着这一切。偶尔有驳船飞快地驶过,响着汽笛,在江心划出一条长长的路,于是,水面上的倒影,高楼大厦、亭台楼阁、蓝天白云、花草树木,以及飞过的一行行大雁,都随着浪花轻轻地摇曳。

  隆冬,不浓不淡的.晨雾笼罩了整个大地,鸳鸯江像是披上了一层洁白的面纱。凛冽的寒风掠过江面,涛声依旧,她耐心地等待着,下一个万物复苏的季节……那明媚的春光……

  “我爱清流频击楫,鸳鸯秀水世无双”。这是宋代诗人苏轼留下的诗句。她就是美丽的鸳鸯江。

八年级作文 篇6

  老师,一个多么闪亮,伟大的名称啊!人们常常把老师比做园丁,比做大树,比做雨露。是的,老师的事业是闪闪发光的,人类的美好生活曾留下过老师的足迹。她们不显山露水,把一生中最美好的年华用来浇灌未来的花朵。我们永远不能忘记这些温和而严厉、博学而多才的老师,她们是我们人生的起点,拼搏的开端!师有千千万,却个个有不同,当我打开记忆的大门,首先映入眼帘的便是郑老师。

  郑老师有着弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一张充满智慧的嘴巴课堂上总是滔滔不绝,明亮的眼睛时时刻刻都关注着每一个同学;郑老师个头不高也不矮,不瘦也不胖,显得十分精干,充满着活力。

  郑老师的.教学方法一直都很让我佩服。从我转学到现在,她培养了一批又一批的优秀学生干部,改变了一个又一个差学生的面貌。郑老师与其他老师相比,她具有独特的教学方法,她每天都会从新学的一课中挑出好词好句让我们抄写、听写和造句,并写小练笔使我们比其他同学撑握的词句更多更精准。

  郑老师有一个最大的优点,她喜欢将优秀点儿的学生先培养出来,让学生经历挫折,敢于展示,才使我们班很多学生都富有了展示平台,个个都有自己的才华和特长。

  郑老师布置作业是十分科学,如果她觉得其他作业多,她就会给我们布置得很少,使我们每天的学习之余都会有充足的休息时间。

  郑老师把我们班管得宽严适度。同学们若不签字,不做完作业,都会受到郑老师的惩罚。不过,只要你完成好作业,郑老师还会给你加抄行分呢!

  说郑老师喜欢让同学富有展示力,一点儿都不假。郑老师还试过我呢。虽然没有成功,但经过那次,让我更加有了胆量。

  记得那是一个星期三的下午,下周轮到我们班升国旗了,郑老师让我留下一起参加训练,我总是掌握不好要领,结果被淘汰。郑老师耐心的对我说:“这次不行,争取下次。”听了这句话,我并不难过,只是在想,下次努力吧!

  郑老师,谢谢你!是你让更多的同学当上了小干部,各自都有锻炼的机会,我也不例外。

  点评:作者以自己的亲身体会,细致的描写,真实的再现了老师的优秀品格,使读者对老师产生了敬慰之情。

八年级作文 篇7

  我是一个不太合群的人,每天总是和自己的好友单独在一起!

  现在,我习惯了,习惯了在梦里寻找安慰,习惯了,在雨后等待阳光的重现,习惯了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的树叶。

  有时,独自走在街头,脑海里仿佛又出现了小时和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望着远方的夕阳落下,心里不知是伤感还是怀念……

  曾经我有一为知己,我们行影不离,一起成长,一同快乐,一起难过,习惯了吃同一种零食,习惯了看同一种动画片,习惯了玩同一种游戏,习惯了听同一种音乐,一切都习惯了,是那么的自然……

  但直到小学毕业的那天,我才发现分别的痛苦磨灭了所有的习惯,并带来了新的习惯。俯仰苍穹,我想知道南飞的大雁究竟带走了谁的.思念,夕阳落下,思念是否随之而去……

  以后,我渐渐的习惯了,习惯了没有他的生活,习惯了思念时的孤独,寂寞,在破碎的记忆中,我慢慢的习惯了……

  孤身一人,没有思想阻碍,所有的一切任你在脑海里胡思乱想,不比说给谁听,只在你的脑海里自由的浮现。

  习惯了孤单,习惯了寂寞,你会发现,一切原来是那么的简单……

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