【合集】我的老师作文五年级
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我的老师作文五年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文五年级1
老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来造句。结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢？”接着就说出了一个句子，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。
老师走到我身边，说：“不是这里啊！这一段还没完呢！”我心里感觉有点伤感，因为我真的.不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐。
我的老师作文五年级2
我的老师——贾老师，一对清秀的眉毛，一双宝石般的大眼睛，戴着一副眼镜儿，还有一张灵巧的嘴巴。她无私的把知识传授给我们。都说老师像妈妈一样，我也这么想，它就像我们的第二个妈妈，每每想起来都觉得心里暖暖的。
有一次我发烧了。那天上早自习的时候，我觉得肚子里空空的，头有点晕，随后就想吐，接着全身发热，好想睡觉。这时坐在我前排的班长走过来，着急的说：“你怎么了？”我无精打采地说：“我身体不舒服。”班长摸了一下我的额头，发现我发烧了，她带我来到语文老师的办公室，对老师说：“她发烧了。”话音刚落，老师就急的像热锅上的蚂蚁，很快就从柜子里翻出一瓶“驱风油”来，用手点了一些，轻轻地涂在我的太阳穴上，涂完后班长带我回到了教室。涂完老师的药后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的'烧渐渐退了。到了中午，贾老师又过来亲切的问我：“身体怎么样了，烧退了吗？”我说：“没事了，我好多了。”说完老师还是有些担心，摸了摸我的额头这才放心下来。
这就是我的老师，一位温柔且慈祥的老师。
我的老师作文五年级3
在新的学期，我们换了一个新老师—院老师。
院老师有着高高的身材，微微有些发黄的卷发小面一双黑葡萄似的大眼睛，衬托出了一个美丽的老师。
院老师十分关心同学，开学的时候，我们班的吕冠毅出了车祸，住进了医院。老师得知后十分伤心，对我们说：“吕冠毅是我们同班同学，和大家夕夕相处相处了四年，如今他住进了医院，我和你们一样伤心，所以我想，我们每个人都出一些钱，用这些钱买一些水果，派两个代表带着水果去看望他，吕冠毅一定会很开心的。”老师说完，大家拍手叫好，称赞老师是一个关爱同学的好老师。
老师不仅关心同学而且经验十分丰富。在星期五的下午，放学后老师站在窗边指着我们班散乱的队伍对我说：“你看班级在没有老师的情况下是多么乱，你有没有办法呢？”我摇摇头说：“一般情况下是管不住的'。”老师微微一笑说道：“你可以把右边抽出两人管右边，左边抽出两人管左边。你已经当了四年的班长应该管出经验了吧。如果仍管不住，你就再换一个方法试试。”我听了这些话，心里暗暗佩服，院老师真是一个有经验的好老师呀！
这就是我们的新老师，一个关心同学，又经验丰富的好老师。我想，在院老师的带领下，我们一定会成为一个的班级。
我的老师作文五年级4
我有一位慈祥的老师。
她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。
我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的`眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。
有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。
刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。
万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。
万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。
我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
我的老师作文五年级5
每个人都有自己的老师，我也不例外，我的数学老师是男生，而且是个老年人。
每当我的数学老师站在讲台上，我不仅觉得自己在接受新的知识，也感到他的一种人格魅力。说他老？可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝，像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像个充满潮气的年轻朋友。数学老师踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的`神扫视了全班同学，似乎在说：“谁在说话，我可绝不饶恕？”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这句话，使教室的温度一下子降到零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页，看了一会，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“周汉！看看你的作业，写的是什么？”早看看周汉，已经在“地震”中跌倒在了地上。
这就是我的数学老师呀！
我的老师作文五年级6
在我的脑海里，记忆的沙滩上，有我走过的一串串长长的脚印，有的被海水冲淡；有的甚至消失，但是有的脚印，我走得越远，却陷得越深……
还记得，在我读小学的时候，教我们班的张老师，同时也是我们的班主任。她的年龄不小了，但是声音依然很动听，厚厚的镜片下那双眼睛闪耀着一种光芒，让人感觉她随时随地都充满了活力。
她不过分讲究穿着，但从她的身上能感受到一种朴素的美丽，她很热爱语文教学，讲起课来神采飞扬，自己完全沉浸在了自己的.讲课中。语调随着课文情感的变化而变化。虽然在这所学校她算不上严厉，但上她的课时我们总是很安静，而且我们班的大部分同学在她情感的渲染下，都喜欢上了语文，所以那个时候我们班的语文成绩是远超其他班的。
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
我的老师作文五年级7
我的老师很平凡，平凡的她却有着伟大的爱。我们总是执意追求伟大，可平凡，本身不就是一种伟大吗？她太过平凡，但给予我们的是默默的爱，难道不也是一种伟大吗？
当我跨进小学一年级的门槛时，心中除了有一些兴奋和对未来的憧憬外，还怀有一丝忐忑不安的心，坐在最后排靠窗的位置。那是我第一次见她，她美丽大方地讲到：“小朋友们大家好，我叫朱颜霞，我会带大家一起跨进知识的大门，来到知识的海洋，我们一起度过美好的小学生活！”
在我上二年级的时候朱老师怀孕了，因为身体的原因经常去医院，只要身体允许就坚持到教室给我们上课，我们都很心疼朱老师。记得有一次朱老师因为太困竟在讲桌上睡着了，看到她有些发黄的脸色，头枕在冰凉的讲桌上好多同学眼睛湿润了，就连平时最爱捣乱的几个人都安静的坐在那儿，他们怕发出声音惊扰了朱老师，更怕吓着朱老师肚子里的小宝宝。
在这秋高气爽金色的季节里，让秋风把我的祝福带给我敬爱的'老师！对于她我有说不尽的感激之情，当我带着沉甸甸的知识再去接受更多知识的时候，我的心里只有感激！
我的老师作文五年级8
“xx，干什么呢？”'没…没干什么。''这是我与我敬爱的老师———李老师的一段对话李老师是教我数学的老师，她圆圆的脸，脸上红光满面。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。他很严格，每次简单的题做错了，她总会把人叫到办公室去训一餐，再叫人做。我从来没被叫进去过，仅仅有一次，我被叫了进去
那是去年，县里来我们学校抽考，抽到了我们班的数学。考试的时间只有45分钟，而卷子却像平常一样多。结果，我由于慌张而考砸了。我当时的心情十分沮丧。就在这时，李老师把我叫进了她的办公室，语重心长的开导我，这时，我发现李老师也有和蔼可亲的`一面。
李老师教导我们时总是孜孜不倦，讲了一遍没听懂，又讲一遍一直讲到我们听懂了才行。因为李老师这样循循善诱，我们的数学成绩也大大的提高了，这让李老师感到很欣慰。
我上课有点爱讲话，所以李老师经常点我的名，虽然现在看不见李老师，但李老师与我的对话总是在我耳边环绕：“蔡陈晨，干什么呢？”'没……没干什么。''
我的老师作文五年级9
他矮矮的，胖胖的，看起来像个不倒翁。平时他总是和蔼可亲，面带微笑。他对我们非常的.好，他就是我们的班主任和数学老师顾老师。
作为班主任，他对我们倍加关心。天气转冷时，他嘱咐我们要多加衣服，防止感冒；我们考试考得不好，他鼓励我们不要气馁，要鼓足勇气勇往直前
记得他上第一堂数学课，教我们画图形，由于个子不高，有些地方够不到，我们便在下面偷偷地笑，老师不但没有生气，反而跟我们一起笑了起来，让我们大家觉得不好意思了，因此以后上课我们再也没有笑过他。俗话说得好，“浓缩的都是精华”，我觉得顾老师虽然有些胖也不太高，但大脑里的学识却储存了很多很多。
他不仅是我们的数学老师，更是我们的好朋友。
每个星期天的晚上看电视，老师陪着我们一起看、一起玩、一起笑。老师还是个象棋爱好者，下象棋的技艺也是一流的，课余时间有人下棋，老师便跑过去看看，时不时地还和我们一起下或者教我们几招呢。
这就是我的老师，一个善解人意、童心不泯的好老师。
我的老师作文五年级10
“一日为师，终身为父。”老师就像是我们的家人一样陪伴着我们，他们不辞辛苦，认真备课，仿佛我们的学其实是他们上的。
我最爱的老师，便是语文兼班主任老师潘老师！记得五下的时候，因为快期末考了，同学们未免有些紧张，而潘老师却一幅冷静的模样，依旧一本正经地上课。我瞅瞅课程表，这节是体育课，太好了！上课铃响了，我正要下楼，突然看见潘老师跟体育老师一起来了，我的'高兴劲化成泡沫。谁知潘老师高声说：“要测50X8。”我一下子兴奋了，跟同学们一起冲向操场。
轮到我了，我直奔过去，一次，两次，三次……我的脚开始酸痛，跑不动了，还差一点，我咬牙坚持着。忽然，隔壁道的女生撞过来，我一下子重心不稳摔倒了，潘老师慌忙跑过来，刚刚那女生也赶紧扶我起来。我吃痛地揉了揉膝盖，抬头一看，正好对上潘老师的眼睛，不同于往日的严肃严厉，潘老师的眼中是一片关心、担心。我突然感动了，她轻轻抚摸着我的膝盖，动作很轻，莫名给我一种安全感。
我突然爱上我的老师了，我才知道，她是多么热爱工作，多么爱我们啊！
我的老师作文五年级11
有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。
不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的'温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。
这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。
我的老师作文五年级12
敬爱的老师，您辛苦了。三年来，我们在您的谆谆教导下，我们的成绩得到很大的提高。我从一个成绩不稳定的学生，终于成为了一名优异的学生，这也是你的心血和汗水累积起来的呀！
敬爱的老师，您辛苦了，为了我们，您可以把自己的所有东西献给同学们，而我们却不领情，从不当回事，而您也不会打我们、骂我们。但老师，现在我们长大了、懂事了，您的苦心我们也深深地记在心中了，从小到大，您一次次的教导我们，教我们怎样做一个合格的人，教我们从简单到复杂的生字和算式……我们会从心里深深的感激您的。
敬爱的老师，您辛苦了。您自己生病时，从不告诉我们，还带病给我们上课，修改作业，满头冒着大汗，痛苦的`眉头紧皱，却不肯休息一会，可我们连小指头破个小口都要大喊大叫，还不觉得害羞……这些我们都深深的记在心里了。
俗话说：“太阳光底下最光辉的职业是教师”。现在我深深的理解了这句话。以后我一定要继续努力，好好学习，报答祖国、报答恩师。
我的老师作文五年级13
高德又高尚，三尺讲台是他最喜欢的地方我的老师比园丁还勤劳，比清洁工还忙碌，比谁都勤奋。
一天下午，我有一道题不会做就跑到了您家，来到门前还有点害羞不敢拉，可是我鼓起勇气拉门铃看了看手表已经8点了我想您一定睡了但您拧开了门，我用头脑简单的脑子和我笨拙的嘴嗯，跟您说了一句老师好。进屋以后您给我端来了水果还说吃水果吧您让我坐下了，我指的那倒不会做的题说了一声老师这一题不会做，可能是我上课时跟同学讲小话的原因吧您心平气和的.跟我讲解了后，您还叫我重做了一遍我就跟你道了别。从窗子的玻璃透过我看到了您还在开始答应再打电子文档，你还做的课件。
今次天下午您来上课的时候，用微笑的眼神遮住了您脸色的苍白，用书挡住了您的嘴好像是用文字来遮挡您的痛苦。下课的时候我们一班齐声问道：老师，您怎么了。后来才得知您的父亲生病了。
老师传授了我们知识，请同学们下课的时候给老师说一声，老师您辛苦了，在学习路上有你真好，我的老师。
我的老师作文五年级14
学习生活中，我们遇到过许多位老师。有的老师博学多才，有的老师乐观幽默……他们各有各的特点。我们学校有位温柔美丽的老师，她姓余，我们叫她余老师。她是个关心同学，认真负责的老师。她乌黑的头发上，偏偏夹杂着十几根银白的头发，可见，余老师是多么的`劳累呀。但我觉得，余老师还是一样年轻，美丽……
余老师对我们的要求非常严格，上课只要有人开小差，为不耽误同学们的时间，余老师用眼神回应他。上语文课时，余老师用眼神提醒代俊峰，可代俊峰头也不太一下，自顾自地摆弄自己的玩具橡皮。老师轻轻地走到他的座位前，只留了一个橡皮，然后，走到垃圾桶旁边，使劲地把橡皮扔到垃圾桶。虽然余老师上课很严厉，但是在活动中还是个关爱同学的人。学校一年一度的春游到了。去欢乐谷的半路上，有许多同学都晕车，老师就下位去照顾晕车的同学，一会摸同学的背，使同学好受点，一会又给同学递上防吐的话梅。像余老师这样的老师，我们怎么不想在她心中有个好印象呢。
余老师就是个好老师，我们班都会这么认可，你呢。
我的老师作文五年级15
是谁？教我们知识，是老师！是谁？教我们做人的道理，是老师！在小学1至3年级的时候，有许多老师教过我，但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。
叶老师今年四十多岁了，她高高的个子。烫着一头时尚的卷发，一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时，叶老师的目光便充满了鼓励；但我们做错了事情，叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜，看上去很有学问呢！叶老师有一张能说会道的嘴巴，讲起课来，有声有色，我们都很喜欢听她上课。
叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始，叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字，告诉我要横平竖直。现在，我的.字写得可好了！
叶老师很关爱我们。一个星期五的早上，我正在操场值日，忽然我觉得很不舒服，一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了，忙把我扶进了她的办公室，给我倒热水喝，打电话让妈妈来接我。到现在，我还忘不了这件事。
大课间到啦，叶老师又变成了一位温柔的大姐姐，给我们甩绳子，跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……
老师，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
我的老师作文五年级16
炯炯有神的眼睛，扑克牌一样的脸，响亮悦耳的声音。没错，正是我们的数学老师“张老师”。
张老师之前是教初中的，所以对我们的要求很高，上课总板着一张脸，让人感觉很威严。但偶尔也会讲一些笑话，比如：“小数的进位一定要记住，可以不用把进1进2写在竖式上，但也不要忘记，不然把进1加到神经病院啊”！当时全班都笑了，老师也笑了。我们和老师的感情似乎变得更近了。
张老师和其他老师大有不同，语文老师和蔼可亲，英语老师妙语连珠张老师有着能说会道的嘴巴，也很幽默，但她最大的特点是严厉。
一次我的`作业全错了，张老师就叫我到讲台，我内心非常不安，心里想：完了！必须挨骂了。果然，我没猜错，张老师当着全班的面大声地说我，“你怎么回事？作业全错！上课有没有听课？还想不想在这个班了！”眼神充满愤怒，就像《西游记》里面的火焰山，还叫我放学叫家长。但说完之后，张老师认认真真地给我讲题，也在家长面前努力地挽回我学霸的形象
我很感谢张老师，是您教会了我知识，是您给我鼓励让我自信。你如同星辰一般，永远闪耀。
我的老师作文五年级17
记得有一次，我有一道题不会做，怎么也做不出来。下课了，老师见我在教室里不出去，便来到我的身边问我：在干什么呢？我说：我在想题，这道题我做不出来。老师对我说：中午你到我的办公室来，我给你讲一讲。我高兴地答应了。中午放学，我来到办公室，老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利，还不时地问我：懂吗？老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时，我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的练习题递给我，并且叮嘱的地说：这几到题你回家做一做，熟悉这种类型，为数学竞赛做好准备。我走出办公室时，正午已经过了，老师这才回家去，我看着那一道道练习题，望着老师渐渐远去的.身影，心中有一种说不出的感激。
这就是我的老师，一个最令我尊敬的老师。
我的老师作文五年级18
老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。
在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。她非常慈祥，但有时严厉。
有一次，我把玩具带到了学校，但是老师没有责骂我，而是摸着我的头说：“下次不要再带玩具来了。”我点了点头，脸都红了。
还有一次考试，我们班考的'很不好，老师并没有骂我们，也没有责罚我们，而是耐心地跟我们说：“考的不好没关系，下次要努力，同样的错误不能再重复。”听了老师这样说，我们马上有了动力，继续努力，下次一定不能让老师失望。
这就是我最喜欢的钟老师，她就像温暖的阳光照耀着我们，就像甘甜的雨露滋润着我们。
花朵以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春风，我就以优异的成绩来回报老师吧！我们的茁壮成长离不开老师的谆谆教导。我爱您，老师！
我的老师作文五年级19
学校里教我的老师有很多，但我最喜欢的是教我们数学的`徐老师。
徐老师个子中等，一双眼睛大而有神，她很爱化妆，经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时，要是有同学讲小话，她眼睛一瞪，那些讲话的同学们立即不敢讲了。徐老师上课不爱笑，表情十分严肃，但一到下课，遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。
徐老师上课十分幽默，经常把我们逗笑，让我们更加喜欢她的数学课。记得有一次上数学课，我们因为上语文课时写作业写得太累了，都没有心思上数学课，所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的徐老师便对我们说：“今天，你们都累了，但也要认真学习，不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”徐老师一说完我们就都笑了，于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了，让我们感到万分轻松。
徐老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课，从下操场上来，路过办公室，看到别的老师都早早地回家了，只有徐老师坐在椅子上认真地改着作业，一本一本地改，一点也不马虎，直到改完了才回家。
这就是我最喜欢的老师——徐老师。
我的老师作文五年级20
陆老师是这个学期刚来教我们五（4）班的班主任，大家并不熟悉，有点陌生，但是她对我们挺好，平常比较关心我们。陆老师说：“如果有人作业没写好，就要重新写一遍”，有些同学可能感到这样太严了，其实这也是在教育我们，作业不能拖拉，不能少写，除非是生病了，否则任何理由都不行。难道这不是关心吗？既要做好作业，又要关心我们的身体。
还有，我们看课外书的.时候，陆老师也是一样要求我们，瞎看几本是不行的，必须一本一本认真地看，看完了还要做摘抄记录，但也不能随便抄几句就了事，如果有这种行为，那就得重新写一遍。所以，我们看书、摘抄，也要认真对待，并要看出点名堂来才行。
这只是指学习方面的要求，不仅仅这些，我们做值日时陆老师也有要求，不能半途逃跑，假如谁第一次逃跑，那就得罚做一天，如果是第二次那就得做一个星期。
之后如果哪位是三四次逃跑，那就是屡教不改了，那接下去差不多都是他来做了，“难道你愿意为班级出这一份力吗？”呵呵！其实，我们可能只是刚刚和陆老师接触，又不是很了解，所以会觉得陆老师对我们非常严厉，有点凶，但是时间久了，自然就会亲切了。
我想，陆老师一定是一位优秀的好老师，我们并不用害怕。
我的老师作文五年级21
我的语文老师姓胥，胥老师是一名优秀的小学语文教师。她常常把语文课上得有声有色，我们高兴极了。记得一次上公开课，下面人山人海，她把许多生字编成了一首歌“用手挠呀，用火烧呀……”同学们一下就记住了许多生字。到现在我还会唱这首歌呢！
我的语文老师虽然喜欢我们，但在课堂上对我们要求可严了！她的眼神就像晴雨表随着我们的表现发生着变化。只要我一走神，她就会用一双炯炯有神的眼睛瞪着我，吓得我赶忙坐好。当我举手回答问题正确时，她就会露出开心的笑容。我们的老师嗓子不好，经常发炎，每当胥老师上课时，孩子们都很认真，都不想惹她生气。
胥老师还关心我们的生活。记得有一次，六一儿童节的时候，整整一个下午，她陪着我们玩玩具、喂鱼食，还请我们到麦当劳吃晚餐，别提我们玩得多开心啦！临走前，老师还送给我们每人一本她精心挑选的课外书。我想老师一定很累吧！用了许多的钱吧！每当我看着那本书的时候就想起了她。我想长大后，我也会带着你到很远的地方去游玩，你一定会喜欢的，也很开心吧！到时候你一定要来哟！记住带上你的'儿子。
我盼望着自己快点长大，长大后，我也要象胥老师那样当一名优秀的老师，让学生喜欢的语文老师。
我的老师作文五年级22
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一支蜡烛，燃烧自己，为别人带来光明。从一年级到现在，有许多值得我留恋的老师，其中最令我印象深刻的就是我四年级的薛老师了。
薛老师的眼睛小小的，鼻子和嘴巴也很小。她带着一副方形眼镜，看起来炯炯有神。他还经常把工作证戴在脖子上，并且穿着一件蓝色的外套来上课。
他是我们的数学老师。他的语言非常幽默，我们都喜欢上他的课。他的知识很渊博，经常会告诉我们每个应用题需要注意的点，每节课都会给我们补充讲一道思考题，让我们的学习成绩拔高、提优。我真喜欢这样的老师，把自己能帮助到我们考试的知识全部传授给我们。
他不仅是我们的数学老师，还是我们，不，是我的`书法老师。因为我参加了学校的书法社团活动。他和另一个书法老师陈老师每天都会让我们学习一些生字，顺便再让我们复习前一天的生字。我觉得这个书法社团活动对我来说非常的有帮助，所以我暑假还报了一个暑假班。在暑假班里，薛老师经常把他家的小狗带来，有趣极了！后来因为时间的差异，我的社团课变成了“一对一”课，所以这是“我”的书法老师。
老师，谢谢您让我成为一名成绩优秀的好学生。
我的老师作文五年级23
小学五年以来，我遇到过许许多多的的老师。有严厉的，有和蔼的，有温柔的，有幽默的。虽然他们外貌不同，性格不同，但他们目的一致，都是希望把知识播撒给孩子们，老师们是伟大的。
在这众多老师中，我印象最深的是我五年级的`语文老师——任老师。
任老师很漂亮，头上扎着一个小辫子，鼻子微翘，一对水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。
任老师是一个温柔，慈爱的人，但她上课时十分严肃认真。上课时，她总是很仔细地给我们讲解每一道题，每一个细节。如果有一两个人不会，她就抽出自己的休息时间来教他们，知道所有人都掌握解题方法为止。
下课后，任老师就像变了个人似的，给我们讲故事，陪我们做游戏，甚至会在我们面前扮鬼脸，经常弄得我们哈哈大笑。下课后的她就像一个孩子一样活泼可爱。
任老师还非常关心每一位同学，就连上课时打个喷嚏她都要上前询问。如果有人生病了，她会立刻通知家长并送往医院，一整天都不安心。
这就是我的老师，她的话我永远铭记在心，她高大的背影深深地印刻在我的脑海里。
我的老师作文五年级24
蒋老师，她是我们五年（1）班的阳光老师。我们都亲切地叫她Miss蒋。
她有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，她有“四只眼睛”，上课的时候看得可清楚啦！她还有一张能说会道的嘴巴，上课讲得“津津有味”，我们也渐渐入迷。
蒋老师很可爱也很搞笑，总能想出一些幽默的词语逗得大家哄堂大笑，把我们进入天马行空的想象中。
班干部竞选的`那一天，有班长、体育委员、宣传委员和节电员等等职位，其中有一个职位是抬饭桶，（因为中午要有人下去抬饭菜上来），老师想了一个好名字，叫：饭团先锋队，一听到这个名字大家都非常惊讶，自言自语的说：“我怎么没有想到这个名字呢？”
蒋老师带我们进入五年级的“天堂”，她将带我们走过五年级的路程。蒋老师经常说：“她是我们坚强的后盾。”我也经常以这句话为骄傲。
蒋老师是我们班的英语老师，当一口流利的英语从蒋老师口中讲出，我不禁从心底佩服，我相信我以后会成为蒋老师那样的人。
她就是我们班的阳光老师，Miss蒋。
我的老师作文五年级25
我喜欢老师那乌黑光泽的头发，我爱老师那双明亮的大眼睛，我爱老师那弯弯月亮似的耳朵，我爱老师那端庄的神态。
我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时，下面的同学说话的时候，老师那严肃的眼神立刻投向那个同学，目不转睛地看着，当那个同学看见老师正盯着他的时候，他立马端端正正地坐好，认真听课。看着学生不再说话，老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了，他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子，俗话说：知错就改还是好孩子嘛。
我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心，考试考得好的'时候，成绩差的同学有一点点的进步……大家都会看到老师那美丽的微笑！老师的微笑好像能融化你的心一样，老师的微笑很温暖，温暖得可以融化你的心，让你的心觉得暖暖的！
老师就像是森林里的指南针，指引着正确的途径；老师就像是花园里的园丁，每天修剪着我们这些温室里的花朵；老师就像是燃烧的蜡烛，默默燃烧自己，照亮了他人。这正好运用一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的老师作文五年级26
我的老师有一双大大的眼睛，一张能说善辩的嘴巴，一双灵巧的小手，这就是我的姚老师。
我们的'姚老师可是个大才女，她不仅英语和语文十分精通，数学也讲得非常好。有一次，我们的英语课本上竟然出现了一个数学题，即使教师给我们翻译了一遍，我们仍然听不懂。这时，姚老师发话了：“都不会吗？那好吧，那我今天就给你们上次数学课吧！”接着姚老师就开始给我们讲了起来，听得我们是津津有味。还有一次，我们数学老师请假了，姚老师就给我们上了一堂别开生面的数学课，课堂上，姚老师讲得眉飞色舞，这感觉不知道的还以为是正式的数学教师在上课呢！
姚老师不仅课讲得好，而且还特别的手巧。有一次我们办黑板报，同学们在手工制作上犯了难，这时姚老师看到我们为难的样子，说：“遇到困难了吧，看老师给你们露一手。”当老师将一个个活灵活现的小狗、小猫、小兔子们放在我们眼前时，大家都惊呆了，真是太佩服老师了。
这就是我们的姚老师，既博学多才，又心灵手巧。
我的老师作文五年级27
我们的科学老师眼睛算大的了。因为我们叫惯了，所以就叫姓“科”名“学”。我们一想到科学，就想到巨大的地球环绕的.守宙，还有那外星人，可我们的科学老师却是什么样的老师呢？
我们一到科学课就特别紧张，甚至有同学一听科学课就鸡皮疙瘩掉下。这次科学课，科学老师刚走进来，对着我们微微一笑，我们打了一个寒战，这是世界标准笑里藏刀，世上无人能比！
开始上课了，老师说：“开始上课！”科学老师叽叽喳喳的讲科学知识。不对，这哪是科学知识呀？明明是一堆鸟语呀！
就在这时，一群同学在偷偷玩飞行棋，而且是用脚来玩的。他们用脚报色子，用脚移棋子，科学老师凑上去问：“好玩吗？”那位同学居然大声的说：“太好玩了！”他这句话惹得我们哄堂大笑！
这时，另一位同学在抽屉里偷偷的看漫画书，科学老师悄无声息的走到他旁边，突然，说时迟那时快，“嗖”的一声，漫画书就在老师手里了。我听到，老师悄悄地说：“又搞定一个。”
我暗想：“这么厉害，为何不去当警察呢，连口头蝉都这么像警察，不当警察真是对不起你呀！”
这就是我们可怕的科学老师。
我的老师作文五年级28
“你知道吗？我们班换班主任了耶！”“对啊，听说他姓吴，是一位非常严，非常凶的男老师。”为什么这么吵啊？那是因为我们将迎来一位新班主任——吴老师。
吴老师高高壮壮，戴着一副眼镜。虽然他不苟言笑，但通过这几天的相处，我觉得他不严也不凶。
一开始，许多同学都跟我说：“我跟你说啊！那个吴老师不仅很严，而且很凶。”我就担心，怕老师会打我。但是，“眼见为实，耳听为虚。”什么都不能听信传闻，亲眼看到才算是真实的。吴老师给我们上了几天课，我才觉得原来老师并不像同学说得那样。上课时，表现好，老师就会鼓励、表扬，上课有小动作，老师就会提醒。现在，课上几乎没有人说话。如果你问我们班的'优点是什么？我会很自豪地说：“我们班上课时没有人说话！”
吴老师的要求很严格。有一次改作业的时候，吴老师说：“我改作业很严格的，只有写得特别好的才会有一颗星。一学期下来，我会把星星写在成绩单上的。”老师把写得好的作业封面画上一颗星，并当堂表扬。被点到名字的同学满心欢喜，没点到名字的同学会鼓励自己加油努力。
吴老师讲课生动有趣，带领我们漫游在知识的海洋里，我喜欢我们的新老师！
我的老师作文五年级29
我的班里有很多同学，其中小欣是我最欣赏佩服的人。
小欣是一个勤奋好学的小男孩。他理着板寸头，皮肤黑黑的像一位非洲帅气男子，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，平时一副老师的样子。
他是我们班上最好学的人，每门功课几乎每次都是一百分。有一次，老师发给我们一张数学试卷说：“这张卷子有点难，考100分可以获取一颗糖。”小欣平常很喜欢吃糖，一听到有糖，就两眼发亮。果然，他又考了一百分，从办公室里出来，手拿着糖，脸上挂着笑容。我们在考试的`时候总要检查试卷，他时间抓得很紧，有一秒钟时间他就检查一秒钟，所以交了试卷老师一点错都找不到。
小欣不仅自己勤奋好学，而且助人为乐。还记得有一次，我在思考奥数题，我绞尽脑汁，但怎么也想不出来。这时，小欣看见了我被一道题困住了，连忙跑过来说：“哪里不会，我教你呀。”这一刻我很感动，因为有人来帮我了。他耐心地教了几遍，我终于会了。他真是我的好“老师”。
这就是我欣赏佩服的“老师”——小欣。
我的老师作文五年级30
我的班主任是一位物理老师，同时也是物理组的备课组长。因此每天都很忙，基本上是没有时间到班上来，所有的事由班干部决定的。
只有在班会时，他才说几句话，基本上都是和学习有关的，教育我们如何进行会考复习，在考试时如何应付。正是在老师的帮助下，我们顺利通过了信息考试，这是我们最感到高兴的！
因为我们离高考又近了一步，离成功又进了一步，老师说：“成功，永远是留给有准备的人的，目光应放远一点，不能够短浅。”不过最让我佩服的，就是他的教学质量，在我的'印象里，我对于物理不是太喜欢的，不过自从被他教了之后，我对物理有了一点兴趣，并且也有了一点进步，越来越喜欢了。
不过他上课有时有点枯燥，因为他上课很严肃，很少笑，也很少开玩笑，整个一堂课都不讲一句与课本无关的话，气氛有点凝重。这一点和生物老师就不一样了，他在上课时总是讲笑话，在一个轻松的氛围里，就上完了课。有时觉得时间过的太快了，这或许就是不同老师的风格吧，不过每个老师有自己的风格，这或许是世界上没有两片相同的叶子，老师的教学也不一样。
这就是我的老师！
我的老师作文五年级31
符老师中等身材，她五十来岁，乌黑的头发掺杂几根白头发，一双炯炯有神的大眼睛，只见她往讲台一站，脸一板，眼睛一瞪，严厉地扫视一下教室，吵闹的教室一下便鸦雀无声了。她性格温和，讲课时幽默有趣！大家都喜欢她。
记得有一次符老师在给我们上新的课文，同学们都在全神贯注地听符老师讲课，而我却并没有专注听，而是在下面开小差，符老师很快就发现了我。就在这时，符老师生气地说：“陈道淳同学，你竟敢在课堂上开小差，下课后请到办公室找我。”说完，符老师又继续给同学们讲课了。过了一会儿，下课铃声响了，我紧张地下楼走去办公室，等待着符老师。没多久，符老师过来了，拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“陈xx同学，你是班里的副班长，要起到带头作用，而不能在课堂上开小差……老师相信你一定可以做到的.！”听了老师的这般话，我惭愧极了，暗暗发誓：“今后，每节课都应认真听讲，不能再开小差，起到领导作用。”
这件事对我教育很深刻。符老师，谢谢您细心地教导我，您的教育之恩，我会永远鸣记在心的。
我的老师作文五年级32
我今年上五年级了，有许多老师教过我，我最喜欢的老师是教我学英语的马老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。
马老师和别的老师教的不一样，她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言，就把我们分成两大组，她说：“上课你们要积极发言和抢答，就可以为各自的组里加一分，下课后比一比哪一组得的分多，就给哪组的`全体同学发奖卡，十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了，都暗自加油。马老师每讲完一课的単词，都会让我们玩一些英语单词的游戏，是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有：埋地雷，词语接龙，扔炸弹。有趣极了，大大激发了我们学英语的兴趣。
马老师对我很好，我很喜欢她。有一次，上英语课要迟到了，我匆匆忙忙来到教室，结果我忘记带文具盒了，班上的同学我都不认识，不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒，马老师就把她的笔，借给了我。
啊！马老师，你对我的关怀，我一辈子都不会忘记的。
我的老师作文五年级33
There are many people and things, all disappear in the long river of memory, but there is a teacher to my memory.
The teacher teacher is my first grade teacher zhang. Said her fine eyes, she can with her mouth, taught me many, many know and life.
Remember once, the school is going to have a fairy tale, students get the first prize of fairy tales can be included in a book - "the childlike innocence beautiful". I am very happy, with my parents when I came back to say to want to attend, let them make up a fairy tale with me. I was just like fairy tale story。.
我的老师作文五年级34
我的老师是一个经验丰富，和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的'作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。
还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！
在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。
老师你对我的爱，我会永远铭记在心的，感谢你对我的教导。
我的老师作文五年级35
我的语文老师是一位优秀的教师，她的个子中，有一双浓眉大眼。
她不仅细心关照我们，还对我们特别宽容。她每次批改我们的作业都是一个字一个字的'往过改，毫不马虎。无论班里哪个同学向她请教问题，她都会耐心且细心的给同学们一一解答，直到懂得为止。
有一次，我中暑了，头感觉昏昏沉沉的。我一直坚持着，没有告诉老师，但是在语文课的时候，老师就发现我有点不对劲。她把我带到办公室给我喝水，问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁入心脾。
她也很严厉，要是有同学在她的课上做小动作，老师就像孙悟空一样，有一双火眼金睛，一下就发现了。如果谁在上课间操的时候说话，老师就会特意的给他一个小任务，就是把操场上的垃圾清理一遍。这也是让他明白做事要认真，不能三心二意。
老师高兴时她就像一个小仙女一样脸上挂着灿烂的笑容，那我们就比较幸运，作业就会很少！老师要是不高兴时，她就拉下一张脸吓得我们一声不吭，我们就糟糕了，作业就会特别多！
我的老师作文五年级36
那天，班主任病了，一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来，全班同学大叫，因为这个老师太漂亮了：长长的头发，可以和我姐姐一比！白色的连衣裙、竟然戴着耳环！
这个老师和我们以前的老师：'老古董'反差太大了！
老师用柔和的声音对我们说：'今天我们学习第2课：地震中的父与子'。谁来读一遍？”我们这帮小坏蛋竟然没有吵，反而小声议论读不读，此时，“爆炸”张佳文举起了手，我们还没反映过来，老师已经让他读了，我们十分生气，后面的`题大家争先恐后的举手发言，尤其是“爆炸”几乎每次都回答，一堂课下来，“爆炸”最受老师欢迎！
中午，老师和我们女生跳皮筋，男生只有眼馋的份！
下午，“老古董”提前回来了，新老师要走了，大家都在看，“老古董”一声令下，同学都回来了，“爆炸”还在看，结果，被“老古董'罚抄了课文。
下午上课时，全班都心不在焉，都在想漂亮老师什么时候能再来。
老师，您快回来呀！
我的老师作文五年级37
我记得，三年级的一天，黄老师跟我们说了一件事，四年级有可能不给我们上课了，我们听了非常不舍得，有的甚至流下了眼泪……
下课了，我问老师：“四年级你真的不给我们上课了吗？那是谁给我们上语文课呢？”老师用温柔的语气对我说：“我也不知道呀。”说完黄老师就走进了办公室。
到了下午，天空突然下起了倾盆大雨，我想：惨了，今天我又没带伞，而爸爸又不来接我，我这怎么回去呢？这时，黄老师从办公室悄悄的拿着一把雨伞走到我面前，问我：“你为什么这么不高兴，是怎么啦？”我说：“我没带伞。”老师说：“这把伞就借你用吧。”我高兴的说道：“这是真的吗？”我说完就拿起伞向黄老师说了声谢谢，转身就走进了教室。放学了，我用双手打着黄老师借给我的伞回家了。回去之后，我把老师借给我用的伞洗得干干净净。
第二天，雨停了，我拿着黄老师的伞来到了教室，我把书包一放就小心翼翼的.进了办公室，把伞还给了老师，突然我发现老师的脸色苍白，会不会是感冒了，我还发现老师的办公桌上有着几盒不同的感冒药，难道昨天老师把伞借给了我，老师自己没有伞？黄老师，你真是太好了，谢谢你！
我爱我的黄老师。
我的老师作文五年级38
陈老师是我的语文老师和我们的班主任。
陈小姐身材苗条，黑发，一双会说话的眼睛。她经常用一些简单易懂的'故事告诉我们如何学习。
有一次，在作文课上，许多学生遇到了无法书写的单词，所以他们问陈老师如何书写。陈先生告诉我们我们写不出的单词。为了查字典，他讲了一个笑话：
从前，有一个人很懒。他不会写的单词用圆圈表示。有一次，这个人想给他的叔叔写封信。他是这样写的；亲爱的叔叔、叔叔如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示这一点；我听说你病了；病态如果他不会写字，他会画一个圆圈来表示“不会”；你应该好好照顾你的疾病；病态上次他不会写字，又画了一个圆圈；不要起床；床不能写，用圆圈表示。
他的叔叔收到了那封信。读完后，他没有哭也没有笑。信是这样的：
亲爱的老蛋，听说你下蛋了。你应该好好保存鸡蛋。不要随便下蛋“每个人都大笑起来。他们中的一些人向后靠，一些人躺在桌子上。我呢？我笑得眼泪都流出来了。陈先生，我喜欢你教我们！
我的老师作文五年级39
我想当解放军，我想当医生，我想当工人，我想当警察……每个人都有自己的梦想，梦想在每个人的心里占据重要地位。如果没有梦想，人就没有追求的欲望，就会自甘堕落。但实现自己的梦想却需要常人所不具备的毅力和决心。
我的梦想是什么呢？我的梦想是考上师范大学，然后做一名教师。因为我喜欢和小朋友们一块玩，我喜欢看到小朋友天真可爱的脸庞。教师可以教育小朋友健康成长，可以和他们心灵沟通，还可以和他们做好朋友。
当然，我明白，当教师必须有很大的耐心和宽容而且还很辛苦，但是，当我看到孩子们那一个个天真的笑脸，一双双求知的眼睛，我就会充满力量。所以，我一定要做一名教师。
梦想真的很伟大，它就像一个对自己最好的'人一样鼓励自己。梦想可以让人不断去追求它。可以锻炼每个人的意志。
爸爸有梦想，妈妈有梦想，哥哥有梦想，我也有梦想，每个人都有梦想，梦想有很多，说不定你也有和我同样的梦想，所以，我一定争取每次机会，努力拼搏，考上师范，当一名光荣的人民教师
我的老师作文五年级40
在人生的旅途中，我有着许许多多的老师，但是我最尊敬的是现任的数学老师。
记得有一次，我有一道题不会做，怎么也做不出来。下课了，老师见我在教室里不出去，便来到我的`身边问我：在干什么呢？我说：我在想题，这道题我做不出来。老师对我说：中午你到我的办公室来，我给你讲一讲。我高兴地答应了。中午放学，我来到办公室，老师给我讲了起来。老师它讲得是那么流利，还不时地问我：懂吗？老师不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当老师把在纸是列出等式时，我的新里豁然明亮了。老师还把一张写得满满的练习题递给我，并且叮嘱的地说：这几到题你回家做一做，熟悉这种类型，为数学竞赛做好准备。我走出办公室时，正午已经过了，老师这才回家去，我看着那一道道练习题，望着老师渐渐远去的身影，心中有一种说不出的感激。
这就是我的老师，一个最令我尊敬的老师。
我的老师作文五年级41
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”罗隐的诗句，用来形容老师是最恰当不过的。
我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”，她们成天为了我们的.学习在忙碌着。
“同学们再见！”徐老师把我们送至校门口，面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校，在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷，到了晚上，老师为了改70多份试卷没有好好休息，老师身体也越来越差，黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车，都没骑好还上了医院，没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧！
没过几天，徐老师放不下我们，瘸着腿来上课了。到了第四节课时，老师说：“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说：“哼、又是这些人。”我心想：“老师这下一定很愤怒，只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业，同学们补完作业可以走了，吃完了饭，但她自己却没有吃饭。
周老师更是伟大，这么热的天，天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时，脚已经完全肿了，还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说，周老师在医院里还经常问我们考得怎样，有没有人没完成作业。
我们五九班有这样两位好老师，我们这些花朵难道不应该怒放吗？
我的老师作文五年级42
是谁，指引着我们前进的方向？是谁，在平静的海面上，吹动着我们的帆船，让我们能够扬帆起航？是谁，燃烧的自己一生的`灵魂，照亮我们的心房？噢，是您！我们亲爱的老师，我们那不求回报呕心沥血的老师。
这天早上，知识渊博的杨老师带领我们把《激情阅读》上的一篇名叫《光荣负伤》的文章用风趣幽默的语言浏览了三遍，并讲解了每段段意，同学们在杨老师滔滔不绝的讲述中听得津津有味。文章中的绿绿老师、班长沈永恒、副班长朱珠同学也在她那无所不能的嘴里活了过来，仿佛就出现在我眼前一般。
有时，杨老师会时不时地提醒一下好动的李以轩，但是他明知山有虎偏向虎山行，一次、两次杨老师多次苦口婆心的让李以轩坐好，但他就是不听。终于，杨老师被逼得使出杀手锏教鞭。“啪”一声巨响，教鞭重重地打在李以轩的背上。顿时，全班安静了下来，都看着李以轩，那神情，我永远也忘不了
无规矩不成方圆，杨老师用她的实际行动告诉我们：只有严师才能出高徒！
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