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六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
那天，和往常一样，我和其他人挤上了公交车，第一次遇到了他。
天很热，车上的人都懒洋洋地坐着，好像动一动最后一丝气力就会被炎热的空气蒸发掉。车到站了，一个奶奶带着一个二年级的小妹妹上了车。然后，那个带着黑框眼镜的'哥哥向那个奶奶招了招手，做出了在这种炎热天气下的一个艰难的决定，那就是——让座。他说：“奶奶您坐吧！”说着，便站起来身来，给那个奶奶让座。这时，我才看清了那个哥哥的全样：戴眼镜、圆圆脸，中等个子，背着一个大而笨重的书包，并且是独自一人。那个那个奶奶点头谢道：“谢谢你，中队长！”那个哥哥也向她微笑着点了点头。在这时，我才发觉他是一个中队长！我靠着窗，静静地想：同是中队长，他可以让座，而我确是有座位空下就两眼发光，只是让姥爷把书包放在座位上然后自己坐下。这样的反差到底是有多大！想着想着，那个哥哥下车了。我偷着窗子默默地注视着那个哥哥平凡而伟大的身影逐渐变小、远去。
后来，我发现那个哥哥几乎每次都给别人让座。我想，如果每个人都能做出善举，那这个世界该多么的美好！
六年级作文300字 篇2
“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。
“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。
你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。
饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。
开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的数字。
自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。
随后，除了在乱看地图的陈运开的.误导下走错了几条路外，就还算顺利。
当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。
啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？
原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！
六年级作文300字 篇3
我最喜欢的颜色当然是淡粉色，她是一种独特的颜色。这让我想起了那朵朵桃花，她们散发着缕缕清香，闻起来让人心旷神怡，又让我想起了那粉红的气球，抓着她，在蓝天的衬托下有着那种独特的美，松开后，慢慢飘向天空，展现迷人姿态。
淡粉色充满了温暖与温馨，在我心情烦躁的时候，一看到她我的心情就会立刻平静下来，会让人的心中有一股暖流立刻荡漾开来。淡粉色也代表着梦幻，总会让人产生一种遐想，给人以梦幻，一种幻想，充满了温暖、温馨和梦幻。
与粉红色相比，绿色永远都充满了生机，蓬勃向上的力量。他没有悲伤，没有痛苦，代表着美好青春的阳光少年，他们都向着太阳充实度过每一天，没有忧郁。绿色，坐在绿茵茵的草地上，没有一丝的忧愁，放飞自我，努力向上。充满蓬勃与生机，可以说绿色是一个接近完美的颜色，但我并不喜欢这种完美的颜色，淡粉色永远给人感觉还需要更近一步，努力奋斗，还要到达更高一层，永远都还需要做得更好。
淡粉色激励着我永远都不要放弃自己的梦想，向上拼搏，努力展现自我，不管他人的言语，做好自己！
坐在教室里，灰色的`讲台，米白的瓷砖，白色的墙壁，突然那窗前一串淡粉色的风信子，正在阳光中展现自己独特的美！
六年级作文300字 篇4
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫“桐桐”，因为是我的小猫。它长得可漂亮了，一个圆圆的头上有双像黑宝石一样亮晶晶的大眼睛，总是东瞧瞧西望望；它的毛是黑白的，像缎子一样，光滑柔软，在阳光下闪着光。
它最爱吃鱼，总是，趁我不在家的时候，它就跑到我家的客厅去鱼缸里去偷鱼吃。
它最喜欢做的事情是在温暖的阳光下晒太阳，它总是摆着最舒服的姿势，闭着眼睛，享受着阳光的`沐浴。
它最害怕的是铃声，有一次，我无意中将两个小铃铛敲响，它一下蹦起来，尾巴的毛都炸了起来，“嗖”的一下，钻进了沙发下面，很久也不出来。
它生气的时候也很可爱，它的尾巴毛炸开，胡子一撅，后腿一蹬，“喵”的一声就扑了过来。
我的小猫真的很可爱，它给我带来了许多欢笑，我非常喜欢它。
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