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八年级作文

时间:2024-06-04 09:03:50 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的八年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

  “过马路小心,一定要从斑马线上走……”背后传来一句唠叨,已经在楼下准备去上学的我,回头对二楼从玻璃窗里探出的那个如同下过雪的鸡窝一般的脑袋挥了挥手,“知道啦!知道啦!奶奶!”

  我知道背后目送我的这双眼睛,会一直不放心地看着我的背影,直到我安全地过了马路,直到我的身影消失在她的视线里。

  儿时的我,曾经很不耐烦这双如影随形的眼睛。它不会放过一点点生活上的坏习惯,不会忽略我一点点学习中的偷懒,更不会屏蔽我的无理与不规范。每当面对这双时时刻刻长在我身上的眼睛,再伴上随之而来的父母的责备与惩罚,年幼的`我时常在心里暗自吐槽,“我的奶奶怎么就和别人家的奶奶不一样呢?”

  升入初中,童年离我远去了,而长在我身上的这双眼睛不但未曾远离,反而离我愈发地近了。每天中午,它会准时守候在窗前,一看见我的身影出现在马路对面。便会忙不迭地开始准备吃饭的碗筷。每天傍晚放学会提前在昏暗的路灯下张望,虽然我很少准时放学,虽然放学的人群熙熙攘攘,可是奶奶的那双老花眼却都能在人群中一眼就发现我。

  年少的我,每每看见奶奶风雨无阻的守望——虽然还是那些唠叨,而我却渐渐淡去了心里那些种种的不耐烦。一天偶尔听见奶奶在问妈妈:“他都这么大了,天天在学校门口接他放学,他会不会不好意思,觉得没面子啊?下次我接他的时候还是离校门远一点吧。”原来奶奶的眼睛也可以发现少年的小心思。自此之后的我,放学出校门便会寻找奶奶那一头标志的白发,然后大声地提醒远远的她,以便她能够及时看见我。

  希望这双长在我身上的眼睛,可以一直一直送我走向成年。

八年级作文 篇2

  生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

  心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。

  幸福是要自己去寻找的.,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

  不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

 

八年级作文 篇3

  春暖花开,万物复苏;

  春去秋来,金黄色绚烂背后隐藏着的,是死亡的气息.

  一阵微风吹过,树叶婆娑.羸弱的树枝庸懒地晃动几下,只是那么几下.娑娑。稀稀落落的,几片树叶打着旋儿跌落。

  金色,神圣的颜色。天如水洗般透蓝,一轮残阳斜在西边,以肉眼可见的速度坠向地平线。西方的天空于是也被染上了那种神圣的色彩。暖暖的,与东方的深蓝形成了鲜明却又和谐的对比。

  风又来了,带着落日的余晖,卷下几抹金黄,有着和夕阳一样的.色彩的卑微的叶子啊,你这是要陪伴这片残阳么?

  春去秋来,春去秋来,那么夏天跑哪去了呢?如果说,春天的新生,秋天的衰老,冬天是死亡,那么夏天不就是成长么?带着年少轻狂,带着壮志雄心,带着泪与笑,痛与痴的成长呀!还没来得及成长,就已经开始衰老,这不是一种悲哀吗?在人生了16年里,我经历的是成长,还是新生,抑或说是蜕变?

  又在落叶了,金黄色的。我突然想到了英雄中张曼玉和章子怡的那场决斗:金色的落叶弥漫于天地,到了最后,又成了血腥的红。我突然又想到了一个个王朝的更替。哪一次的辉煌不是伴着血腥与疼痛呢?

  天色一点点地变暗,几可星星也出来了,天空渐渐化成了巨大的荧幕,上演着一幕幕世间的悲欢离合。

八年级作文 篇4

  自豪的我,有这样一位好老师,他就是我的语文老师---尚老师。

  在开学(小升初)以后的日子,我逐渐地了解了尚老师,老师写的字特别棒,但她是我们的语文老师,她在课堂上特别严格,但在课堂外她就不严了。我们的老师特别的慈祥,对我们就像对她的孩子一样,我们不好时,老师特别的生气,我们好的时候,她特别的高兴。我们也同样,把她当作我的“母亲”。

  记得一次升旗的时候,我班的'栾天娇晕倒了,尚老师急忙跑过去,特别着急,一边叫班主任给家长打电话,一边掐栾天娇的人中,好在她即时醒了,要不然老师都快措手不及了,栾天娇当时很虚弱,由于老师着急去上课,所以找来两位女生同学把她搀扶到班级。

  还有一次,老师看着挺高兴地进我班上课,但是提问我们问题的时候老师的表情犹如晴天霹雳——“你们都学什么了?啊?你们?就这么简单的题就这么几个人会!你们什么也不用学了,还学什么啊你们,这都不会!!!”看样子老师好像很生气!我们也不敢说话了……不一会,老师说:“我们继续上课,你们爱会不会,又不是给我学的,你们考上大学挣钱能给我啊?我管那么多干嘛!!!”老师讲课时慢慢的就进入到了高尔基那时的背景。慢慢地,由于我们怕老师再生气,就表现的很好,老师也稍微高兴些。等快下课的时候,老师说:“同学们,你们就背背行么?就当是给老师学的,老师都求求你们了!”“行!!!”

  这就是我所说的那个慈祥,关心我们的好老师——尚老师!怎么样?听了我的介绍,你是不是也很羡慕我有一位这么好的老师呢??

八年级作文 篇5

  萧声萦荡,淡淡融入云层霞雾之中,冷空气不由的袭来,我意识到,秋天来了。

  宜昌的秋是可爱的,像一个顽皮的孩童在与你嬉戏,天上的太阳仍然高高盘挂着笑脸,可是散发的光芒总是柔柔的,一点儿也感觉不到刺眼,如同母亲的手一般温暖。

  秋风缓缓地舞动,耳边,它似乎在说着悄悄话,又发出银铃般清脆的笑声。竹篱间,草丛里,秋风游戏的地方。它让竹篱间装满肥硕的瓜果,小草的草尖儿被秋风顽皮地吹成淡淡的黄色,好似为小草穿上了一件漂亮的衣裳。放眼望去,满城都透着一股秋的气息,人们脸上都洋溢着秋的喜悦,似乎是又是一年好收成。那片璀璨的安谧的灯火,早已映在人们的心中。

  (此非宜景)最妙的就是下点绵绵小雨呀。秋雨连绵不断,整个城市都被淋湿了。这善解人意的秋雨可以让我安静地聆听着雨滴打在雨蓬上的“滴嗒”声。这雨滴的回声犹如一曲委婉动人的催眠曲,让我不知不觉中去除了一身的'烦燥而安然入眠,一梦醒来,似是而非的看着窗外被雨洗刷过的小树和小草,从青翠上吸进潮湿的空气又是异样的新鲜,一直沁入人心中的最深处。

  温和的凉风,吹消残暑;漫漫的田野,刚结成禾黍。一番雨过,野路牛迹里贮着些儿浅渚,悠悠的碧绿,反映在这浅渚里容与。月光下,树林里,萧萧落叶的声音,便是秋的私语……

八年级作文 篇6

  ☆2☆铃浅浅一笑,也没有介意初音这么讲。初音并不是第一个说他们说他们俩像的人了,铃也已经渐渐习惯了。【不过那个连貌似不怎么爱说话呢。】铃边想边回忆,好像认识他那么久以来,他们两个并没有怎么说过话,但是铃却觉得他有一种亲近感,而且她慢慢的好像习惯叫他——连了呢。【连?连……总觉得有种熟悉的感觉呐……】铃的嘴角上扬。“铃酱,你和连真的没有关系吗?”初音又一次提问,还是那个不相信的眼神。铃点了点头,不过倒是比平时多了点迟疑。其实,很多人一开始都以为他们是一家人,但后来经过铃的否认便少了许多。只是铃似乎被他人传染了,开始怀疑起自己来。

  【镜音铃,镜音连,还有极其相似的面貌……】铃呆呆的看着那正低头写作业的金发少年,想【我和他为什么会那么像呢?】就在这时,那边的连突然抬起头,目光对上了铃的目光。铃见状,立马又低下头做数学资料,脸瞬间就变得通红通红的。连看见铃那苹果般的`脸,不禁笑了起来。【她还真是可爱呐!】铃自己都不懂自己为何会如此紧张,就连手都拿不住笔,完全静不下心做作业呐!

  【嘛!为什么我总想到连的那张脸呐!幸好未来没在,不然一定被她笑死了!】连自然不知道铃现在在想什么,而且还兴致勃勃的笑着看着铃。好像是察觉到了铃的紧张,连微笑着继续做作业了。【呐,她是被我电到了吗?】连有点自豪(?)的想。铃偷偷看了一眼连,发现他不再看着自己了,松了口气,想【我真的越来越不懂自己了呐!怎么会那么紧张嘛!】连看了看那边正嘟着嘴跺脚的金发少女,笑容越发灿烂。

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  当下课铃声又一次响起时,铃旁的初音不顾老师的白眼跳了起来。她看了看老师,目送着老师离开后,对铃说:“呼~刚刚真吓死我了!”“谁让你那么激动啊?”铃笑着说。“哎呀!”初音被铃说的不好意思了,“铃酱,你不要再笑我啦!”铃笑了笑,接着说:“行!我不笑你了!”然后低下头继续收拾东西准备回家。不料,却被初音拉住了。“那个,你能陪我去找一下连吗?”初音小声地在铃的耳边说。铃并没有注意到初音那通红的脸颊,只是点了点头。

  初音笑着给了铃一个大大的熊抱,说:“呐!铃最好了!!!”说完便拉着铃向还在座位上的连走去。“连!”此时教室里已经没有什么人了,初音的叫声也就特别清楚。连抬头,便看见了站在自己面前的初音和铃。初音的脸微红,而铃低着头好像在思考什么。“未来,找我有事?”连问。初音点点头,然后弯下腰,把脸面对面的凑近连的脸,问:“连,你能和我们一起走吗?”

八年级作文 篇7

  站在山脚下,抬头望着耸入云端的山峰,心里不禁产生悬念,在山的那边,蕴含着什么秘密呢?

  抬头看着展湛蓝天空,低头望着深幽的大海,他们背后会有怎样深不可测的秘密呢?那些愿望显然是遥不可及的.,但山的那边会是什么呢?

  我一步一个台阶的往山顶走去,才发现每个台阶都有那美丽又含酸楚的故事。那正是我成长的阅历,泪水与汗水交融,我想,在山的那边就射我的最终成就吧。每每走过一个台阶,就意味着已流逝了一段青春,当停在原地歇脚时,看见别人已经超越自己许多,而逝去的青春亦是一去不复返,爬得越高越难往上走,越来越高的台阶越来越难走的路可能会把你压垮,直至山脚,使你失去再向上的信心,只是因为在人群中只有那么寥寥无几的人他攀上了顶峰,将命运掌握在自己手中,所以走到最后的人往往是王者。

  心有多大路就有多宽,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,到底谁才会是那蓝天中翱翔的雄鹰呢?Opportunity is potential,but great challenge is realistic。所以我们要抓住机会,赢在每个巅峰。

八年级作文 篇8

  往事如炊烟,或喜,或忧。

  去年,我浪费了很多时间。每每考试前才知道自己还有许多文言文的含义没有背完,数学还有许多题没有弄懂,英语还有笔记和单词没有记住,物理的解题方案没有完全渗透进脑子……。或许这就是考试考的不好的原因吧。

  在这四科中,我最不在行的就是数学和物理,可能与小学没把数学学好的关系,也有可能是自己笨了一点,老是转不过来弯。其实,有时候我坚信自己能行,但那些难题老是缠着我不放,即使老师讲了一遍,我还是不懂,然后就觉得自己是不是很笨。可我仔细的想了一想,我不比我们班的学习委员差呀,至少有些题我听一遍就懂,而她听两遍都不懂,那是何原因呢?我恍然大悟,她们这些成绩好的不一定脑子比我好使,而是自己在私底下下足了功夫,直到把一道题弄懂,然后变成自己的知识。只要我平时少玩一点,多把心思放在学习上,自己的成绩不就上去了吗?

  她们,既是我的朋友又是我的敌人——生活上的朋友,学习上的敌人。有了她们,我才在茫茫大海中找到方向。她们是灯塔,一直指引着我回到家,感谢永驻心中。

  今年,我要做的就是把成绩提上去,把自己埋进书海,仔细品“读书中自有黄金屋”,不放过一分一秒,一定要努力学习,不让爸妈失望。初二上本部一直都是我的.理想,在3年前就印在脑海中了。有时会觉得自己有点傻,要在1000多个人里冲进前120名,对于成绩中等的我来说这好像比登天还难,但寻思一遍,好像学习成绩好的一般都是学习习惯好的,只要我把自己的学习习惯改正确,那前120名又有什么值得我畏惧退缩的呢?“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”也许在不久的将来我也会成为一个天才,但也不单单是学习成绩上,还有待人处事,生活自理上,这些都是我必须具备的。德智体美劳,是我的标准,我会为之奋斗,为之努力!

  去岁今夕,改进则进,不改则退。

  失败乃成功之母,但一直生活在失败中,那成功对你我而言那将是一个摘星的过程,遥不可及。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。这就是成功;即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。这就是成功;崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。这就是成功。

  我,是生长在温室里的精品菊,当我遇到生长在逆境中的野菊花时,我会向往那狂风暴雨的洗礼,会与它并肩作战,共度难关,我会努力,直到那道彩虹出现!

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