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小学五年级作文

时间:2024-06-03 18:38:03 五年级 我要投稿

(优)实用的小学五年级作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

(优)实用的小学五年级作文7篇

小学五年级作文 篇1

  骄阳似火的夏天,叔叔到我家来做客。

  我的叔叔非常有趣,甚至具有一些小孩子的脾气,常常会跟六岁的妹妹争吵,有时还会整天拉着脸不理人。有一次,妈妈从菜市场买了一大袋子食品回来,让我们两兄妹和叔叔一起分了吃。妈妈刚放下食品袋,嘴馋的妹妹就拿起她最爱吃的鸡腿往嘴里塞。叔叔见了,夺过食品袋说:“怎么抢着吃,等一下我分少了怎么办?”妹妹塞了满嘴的鸡腿,口齿不清地嚷着:“谁叫叔叔您不吃呀!”叔叔听了,十分不高兴地拿走食品袋,整天不理睬妹妹。

  第二天,妈妈知道了这件事,把妹妹狠狠地训了一顿。从小被宠爱的妹妹从来没有这样被骂过。吓得连午饭也不敢吃,一直躲在房间里落泪。叔叔看见了,很是心疼,就对妹妹说:“小东西,别难过,是叔叔不对,叔叔请你喝饮料。”他拿来了一大袋饮料和糕点,搂着妹妹坐在膝盖上好说歹说地哄了半天,妹妹终于破涕为笑了。

  叔叔年纪不大,有时候却也很苦恼,他的记性不好,做事情老是丢三落四。有一次,他把房间门关了,而钥匙忘了放在什么地方,急得团团转,把家里每一个角落都翻遍了也寻不到。后来,还是眼尖的妹妹找到了钥匙——就挂在他的.腰带上。

  叔叔的到来,给我们这个平静的家庭平添了不少烦恼,也增添了许多乐趣。

小学五年级作文 篇2

  有人说,机会只能给那些有准备的人。人的一生总会错过许多机会。就看你怎样去抓住啦,现在我们就来看看作者是怎样写自己的吧,希望能够对大家能够有所启发哦。

  拿我自己来说,我性格比较内向,这样就会错过许多机会。前几个星期的一节体育课老师让我们班和另两个班跑接力赛。每个班选十男十女,我们班选人用的时间最长,我如此内向,当然没去跑步。开赛后,我真的很惊讶,怎么大家都没有我跑得快,我这么想。如果再给我一次机会,我一定不会不参加这样的.活动。这次是我太自卑了,是我没有做好准备。我盼望着,希望再有一次这样的机会。但我真幸运,第二个星期的体育课来了。上课前,我在想:如果这节课还跑接力的话,我一定要参加。这节课还是跑接力——机会来了。我们班选人的时候,我毫不犹豫地走进了跑步的队列中。等待的时间真长啊,终于到我了。拿到接力棒后,我感觉我就像离弦的箭,一下子冲了出去——我听到身后有一阵呐喊声。一圈跑完后,虽然我没有超过其他班的学生,但我把我们班落下的距离拉近了许多。后来我听到有人说我跑的真快。我心里真爽呀!这样的机会,以后应该还有吧?但有些机会错过了再也不会有了。小学毕业后的那个暑假,听说襄阳五中初中部正在招新生,通过考试和面试便可以入住学校。得到这个消息后,我决定去五中考试,但我不知道我为什么去考试,为了上五中吗?我也不知道,大概是在家闲着没事做吧!我也没想过会考出怎样的结果。考试结果出来了,我是第两百一十三名,貌似。不过我挺满意,因为有两千多人参加考试,拿到这个名次,我觉得不错;后来学校通知我去面试。面试我也顺利通过了。学校给我一张通知书,让我付学费后便可以入住学校了。于是,还没有心理准备的我考虑了太多,最终我还是放弃了这个机会。如今,我的几个在五中上学的小学同学告诉我,五中真的不错,生活方面没有问题,活动时间很充足——我就后悔了。如果我当时选择了五中多好!我多么渴望再得到一次这样的机会,但这样的机会只有一次。也许,机会真的只能给那些有准备的人。

小学五年级作文 篇3

  我见过许多桥,分类别有石拱桥、铁路桥等等。我们石门就有皂市桥、新关桥等等,但我最喜欢的还是雄伟壮观的澧水桥。

  昨天中午,妈妈和我吃完午饭就去散步。走着走着,就来到了澧水桥,啊!澧水大桥的正桥好长,一眼望不到尽头,我听妈妈说这桥大约两三百米长,桥面大约二十多米,中间行车两旁走人,人行道大约一米多宽,澧水桥两旁的人行道边上是用石头做成的栏杆,有八十厘米左右高。庆祝活动时,桥的两边会插着五颜六色的旗子,有三角形的、正方形的等等,真是形态各异。我往水下一看,啊!有一个渔夫正划着小船,他正在寻找鱼。我想了又想,想让工人叔叔在水上修一个钓鱼亭,那该多好啊!我不想观赏水面了,又去观赏马路,正在这时,工人叔叔和打工的阿姨都去上班,我的耳朵里时时刻刻听到自行车的叮叮当当的声音和摩托车的.声音。走着走着,我们到了桥的尽头,我对妈妈说:“我们到桥下去看!”说着我拉着妈妈来到了桥下,大桥有五个大桥墩,每个桥墩都好大好粗,大约要八至十人才能合抱,妈妈说:“走吧!回去!”我依然不想离开这儿,可我不能不走啊!我对妈妈说:“晚上,可以带我来这儿吗?”妈妈说:“可以,只要你愿意来澧水桥!”我听妈妈的这句话,我真是高兴得又蹦又跳!

  我晚上和妈妈又来到了这里,只看见一盏盏明亮的灯光照映在水面上,那一盏盏灯光像一个彩虹。真是多么美丽啊!

  我喜欢这座澧水桥!它不仅壮观,还为我们的交通带来了便利。

小学五年级作文 篇4

  大家好,我的名字叫做刘新一,我很聪明。我的鼻子小小的',嘴巴大大的,眼睛亮晶晶的,大家都说我是一个乐于助人的人。

  有一次,我的同学的铅笔盒不知到哪去了,我帮他找,找呀找呀终于找到了,原来,他的铅笔盒是在同桌的桌洞里,他说:“我是他最好的朋友了,在我眼里,没有谁能比得上你。”

  我在学校里还是一个乒乓球高手呢,在我们班里,除了王一宁,没有人能比得上我。去年,我还得过我们学校里的冠军呢。

  我在班级里还得过金冠进步奖,金冠银星少年,金冠美德星奖……

  我最喜欢的东西是牛肉,因为我是乒乓球高手,所以我要补充体力,吃牛肉补充体力,我的爸爸还老跟我抢牛肉吃,我跟他说:“我是乒乓球手,所以我要多吃牛肉,你不要跟我抢。”所以,我爸爸也只好认命了。

  怎么样,我是不是很厉害?

小学五年级作文 篇5

  邻居的老爷爷是个残疾人,他的双手被车祸无情地夺去了,他凭着坚强的意志活着,丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。

  春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,鸟语花香,蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞,老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久,他回到家里,用口叼起画夹轻轻地放在地上,左脚按在画板上,右脚夹起笔,在洁白的纸上灵活地画起来,很快,一副栩栩如生的杰作就画好了,画上的花五彩缤纷,像一把大花伞,蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着,小草探出了头,犹如一位害羞的小姑娘,画中的情景宛如真的.一样,如果你看了,赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了,老爷爷不间断地坚持着。后来,他经过不断努力,开办了一个属于自己的画展,展室里摆放了各种各样,栩栩如生的画,每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。

  从老爷爷身上告诉我这样一个道理:无论你是否拥有健全的体魄,只要永不放弃,就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界,只要身残志不残,就一定能创造出一个个奇迹。

小学五年级作文 篇6

  我们家是五口之家:姥姥、爸爸妈妈、姐姐和我。

  爸妈常年在外地做生意,姐姐上大学住校,所以,很多时候,家里就姥姥和我两个人。姥姥很疼我,姐姐也会每周回来看我,给我买吃的,带我出去玩。可是,我想念爸爸妈妈。

  虽然爸妈每天都会给我打电话,可我多么想他们能守在我身边,可以看到我成长中的点点滴滴,可以分享我的喜怒哀乐。我想和别的孩子一样,在不舒服时能享受到爸妈的细心照顾和呵护;我想上学放学的.路上也有爸妈的接送,我想每天都在妈妈怀里撒撒娇;我想每天都看到爸爸妈妈的身影;我也想能在爸妈晚归时为他们捶捶背、捏捏肩,用我的小手为他们拂去一天的疲累。我渴望全家人热热闹闹聚在一起吃晚饭,我渴望周末假期一家人欢天喜地出去玩,可是,这些都是奢望,只有在过年的时候,我们才能真正的团聚,而相聚的日子,也不过短短的一个月。

  我曾多次向爸妈提议,希望他们能把生意转回郑州,可这毕竟不是很容易的事,所以爸妈一拖再拖,还是和我们过着分离的生活。每次爸妈离开家时,我都会难过上好多天,每晚通话时,我都会一再追问:“妈妈,您什么时候回来?”而妈妈的沉默,又让我非常失望和伤心。

  爸爸妈妈,我想和你们在一起!

小学五年级作文 篇7

  今天作文课上,老师微笑着对我们说:“这节作文课,我们先来做一个小实验——鸡蛋浮上来了。”说着,从讲台的抽屉里拿出一碟食盐,一个盛着清水的玻璃杯和三个鸡蛋。同学们听说要做这么个有趣的实验都高兴地议论开了,有的说:“鸡蛋怎么会浮上来呀?”也有的说:“这实验一定很有趣??”

  实验开始了,老师在盛清水的玻璃杯里先放了一只鸡蛋,同学们都目

  不转睛地盯着玻璃杯看,只见鸡蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,老师拿起一把小勺,又把鸡蛋从水里捞上来,并在水中加了几勺盐,然后搅拌了几下。又把鸡蛋放下去了,可是鸡蛋并没有往上浮。有的同学着急地大声叫起来:“老师,盐放得太少了,应该再加点。”老师把一碟子盐全倒入水中,可是,鸡蛋还是在水底没有动。老师注视着杯子里的鸡蛋,自言自语地说:“也许这蛋不是新鲜的吧?”随手把另两只鸡蛋也放入水中。奇迹终于出现了,后放入水中的鸡蛋很快就浮了起来。这时,紧张的老师立刻满面笑容,鸦雀无声的教室立刻响起了欢呼声,有的同学还拍着手激动地站了起来。

  “叮铃铃??”一阵急促的`下课铃声响了,但同学们还沉浸在欢乐之中。老师说:“今天的实验成功了,是什么原因使鸡蛋浮起来的?请同学们课后去找资料解答。而今天实验的经过,请大家写下来,作为这次作文的内容。大家有兴趣吗?”“有——”同学们异口同声地回答。

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