伴我成长作文三年级

伴我成长作文三年级

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的伴我成长作文三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伴我成长作文三年级1

　　不久以前，我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，开启了狼吞虎咽的模式。突然，由于过于猛吃，“咕咚”一声，一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸：“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果？” 爸爸眼睛一亮，说：“西瓜籽吞下去以后呀，会从肚子里生根发芽，从肚脐眼里长出来。到时候，就会结一个又大又绿的西瓜，我们就会把它砍下来吃啰！”

　　我将信将疑，过了几个星期，果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来，又过了几天，已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天，一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的肚脐眼上，想拔又拔不出来，我很焦急，心想：“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜，不是要把我宰了，把那个西瓜取出来，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨，连我自己都吓得心惊肉跳。

　　忽然，我被吓醒了。啊，原来只是虚惊一场，自己吓自己呢！妈妈在旁边说：“小懒虫，快起床啦！ 别忘了今天还要学习奥数哦！”我一听，一下子跳下床，开始了新的一天的生活。

　　其实在生活中，也有这种情况发生。比如说：“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言，但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟，他们把更多的'美好希望寄托在我们身上，用这种善意的谎言来提醒我们，不要做这种幼稚的行为，因为长大成人以后，这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望，这只证明了一点：他们爱我，非常爱我！

伴我成长作文三年级2

　　孝顺、善良、诚实、勤俭节约、敢于担当……这些都是家人言传身教，让我牢记于心的。

　　俗话说得好：“百善孝为先”，记得有一次，爸爸买了个又大又圆的西瓜，我切好后，先把那块最大最红的给了爸爸，他每天工作都很辛苦，赚钱养活我们一家人，不容易！；又把那块不太大但瓜瓤很红的给了妈妈，她每天马不停蹄地给我们做饭、洗衣服、做家务……操碎心！最后，我把那块最小的瓜给自己，因为我在家里贡献最小，最轻松！

　　平时，我经常听到爸爸妈妈打电话关心在老家生活的爷爷，问爷爷工作辛苦不？老家那边冷不冷？需不需要买床棉被寄过去？我默默地想：长大后我也要像爸爸妈妈那样孝敬长辈。

　　前段时间，我们班同学不小心把吴老师的喝水杯打碎了，没有人敢承认错误！回到家我把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，如果是你打破的，一定要勇于承认错误，敢于担当，知道吗？”过了几天，我不小心把同学的钢笔摔坏了，我牢记妈妈的`教诲。放学后，我立即到超市用零花钱买了一只新的钢笔，欣喜地盼着第二天还给同学。

　　中午吃饭时，一看见有的同学浪费粮食，就会过去耐心地劝阻，告诉他们要爱惜粮食！因为爸爸跟我说过“每一粒米都代表着农民伯伯的一滴汗水”。爸爸还经常教导我“不要跟同学去比吃的、穿的、用的，要多去比比学习成绩。”

　　家家都有家风家训，我们少年儿童要传承好自己的家风家训，这样，我们中国这个大家庭就会变得越来越文明。

伴我成长作文三年级3

　　小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。

　　上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！

　　有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的`正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！

　　上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。

伴我成长作文三年级4

　　因阅读而愉悦，因阅读而睿智，因阅读而成长！

　　阅读是我学习的翅膀。每天晚上睡前30分钟的阅读已是我的固定模式，在整个寒假期间共阅读了16本书，平时由于爸爸妈妈去上班，只有我自己在家里，所以我的这些自由时间基本都用在了看课外书上，可以不客气的说，我的寒假生活是课外书陪我度过的，课外书是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因为妈妈在很早前就告诉我：人的一生要结交两个朋友，一个是体育场，一个是图书馆，我现在就和图书馆是最好的朋友啦！因为在寒假期间只要妈妈有时间，我就央求着妈妈带我去看我的朋友，她不仅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里学到了很多知识，提高了我，充实了我。

　　在我的家里，课外书触手可及，不怕你们笑话，我在卫生间有时都出不来了，因为我被课外书中的“魔力”所吸引啦；还记得在我很小的时候，由于课外书堆满了我的睡床，曾经有一次，我晚上“画地图”，竟然把课外书也给“画”上了，妈妈直说我太有威力啦。

　　读书让我陶醉在寓教于乐中，有时我被故事中的情节所吸引，情不自禁的.哈哈哈大笑起来，我的家人有时都被吓一跳。当然还能让我从中学到好词佳句，增长知识，提升智慧，最为重要的是提高我的个人素养，让我懂得做人的道理。

　　正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。不错，我要把我的好习惯坚持下去，让课外书成为我人生中的伴侣！让我的人生之路因阅读而愉悦！

伴我成长作文三年级5

　　书就像我的朋友，无时无刻跟在我身边。这位朋友，也时时刻刻提醒我；也让我获得很多名誉。

　　我喜爱看书，往往看书都忘了吃饭。就是因为这样，我的作文也常常被老师表扬；得到妈妈的奖励。

　　在三年级时，我看了一本叫《傻狗温蒂克》的书，那而形容词用的准确，也用了许多。把狗描写的栩栩如生，生动形象。第二天，老师竟要求当场作文，而且是自由主题。当别的同学正在烦恼写什么时。我已经定好题材了，——我们家的“小黑”。（狗的`名称）。虽然狗的颜色大不相同，性格也不一样。但我学会其中的方法，运用上也非常容易了。没过多久，老师就让我给一份打印的。大概过了两个星期左右，一个厚厚的奖状到手了。上面写着：祝贺周明慧同学，在“新人杯”大赛中，荣获二等奖。看着这张奖状，心里美滋滋的！

　　它不仅在学习中帮了我，在生活中它也给了我很大的鼓励。

　　那次，我在学校里受了气。到家中把书包一甩，到自己房间里哭了起来。我做在床上，眼睛往书柜上撇了一眼，发现昨天我看的那本书，因为正看到起劲的部分，所以擦干泪水接着看。我看着看着，从那房间里传来的哭声，已变成了时不时的笑声。这也是一个能让我破涕为笑的朋友。

　　书，我要感谢你给我带来的一切。是你让我的课余时间，变得丰富多彩。

伴我成长作文三年级6

　　我的爸爸妈妈都是老师，所以小时候的我是在“白日依山尽，黄河入海流”的诗歌中度过的，虽然那时我并不知道是什么意思，但每天晚上那都是我的必修课，也是我的摇篮曲。

　　上了幼儿园我迷上了书，只要看到书，我就会迫不及待地打开，如痴如醉地读起来，经常读到图书管理员下班回家，我才恋恋不舍地离开，晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事，后来妈妈没有那么多故事讲了，就给我买了一个超大容量的故事机，里面的内容可丰富了，有国学经典，古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容，我就会有快乐的心境。

　　上了一年级以后，我认识的字也越来越多了，对书也更加痴迷了，有一次爸爸买回来一本《西游记》，做完作业后我一口气读完了一本书，虽然也有点累，但我非常高兴，因为正义战胜了邪恶，智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里，我就像一个水手，长风破浪，直达沧海；天高海阔，我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事，同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”

　　后来，家里的藏书不能满足我的阅读需求了，爸爸也成了一个购书狂了，妈妈也变成一个书虫了，每天手不释卷，像《笨狼的.故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了，有时我们还交流读书心得，谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭，应该是一个热爱读书的家庭，知书才能达理，有爱读书的爸爸妈妈，我觉得我的童年生活更加快乐。

　　所以，我希望每一个同学都爱上读书，每一个家庭都是书香家庭！

伴我成长作文三年级7

　　书，是人类的精神食粮，也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书，我家也不例外，它们伴着我成长。

　　幼儿园的读物是童话，那时，我就染上了“读书瘾”，经常拉着爸爸妈妈去书店看书，在花花绿绿的图书中寻找，《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷！这些书被我找到后，我就马上找一个安静的角落坐下，像一匹饿狼似的贪婪的读着，一页、二页……从此，我便与书结了缘。

　　光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书房里的书堆成了一座小山，我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退，而且愈来愈强烈，我觉得读书是一种超乎寻常的享受，在书中也领悟到了许多道理：如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报；《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈；《夏天的故事》让我知道了，世界上有许多意想不到的事情。

　　进入小学后，在老师的推荐下，我的读书范围又扩大了许多，从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙，从中又让我懂得了许多道理：《爱的.教育》告诉我们做人要有品德；《草房子》告诉我写作的顺序与方法；《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。

　　莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长，书，是我们的良师益友，它会陪伴你一生，让你一生知识！

伴我成长作文三年级8

　　书，对于我们来说并不陌生。我们从小到大接触过无数的书，同时我们又是在书的海洋中成长。

　　从小时回忆起，三四岁的我最喜欢看的就是小画书，一个个的图画逗得我哈哈大笑，现在想起觉得自己很幼稚，很可笑。

　　再到五六岁时，便会看一些标有注音的动画片书或是有图案的算术书。因为现在正是上幼儿园的.时期，也该学习拼音和算术了。

　　接着就是七八岁时了，手里拿着语文课本和数学课本，现在已经上小学了，学到的知识也会逐渐多了起来。再也不能像幼年时那样只会看着图片傻笑。

　　不知什么时候手里拿起了英语书，一个个的英语单词从我的眼前飞过，嘴里也在不停的念着它们。现在感觉到自己正在慢慢长大。

　　正低着头再背社会和科学，只是瞎背，根本不知道它到底说的什么。我喜欢看社会书，因为里面的故事很吸引人。

　　随着年龄的增长，渐渐看起了课外书，常常坐在桌前看着一本作文书或是一本名著，但是这里面的内容真的好难理解，乱看罢了。

　　像梦境一般，我坐在了新的教室里，听着新老师讲课，手里拿着新书，上面写着七年级上册。哦，我已经升入中学了。再次翻开了哪些名著，似乎明白了些什么，隐隐约约从中学到了些什么。

　　我认识到我已经长大了，在我的成长岁月中，书是我最好的朋友，它伴随着我成长。

　　书，是我们成长岁月中不可缺少的一部分。

伴我成长作文三年级9

　　有一棵大树，为了让鸟儿安全成长，宁愿把自己的枝桠长弯；有一片土地，为了让花朵健康成长，宁愿把自己的养分抽干；有一条小河，为了使鱼儿自由成长，宁愿负荷沉重的负担；有一种人，一生一世无悔的付出，却从来不求回报，默默无言……

　　我亲爱的妈妈不是一棵树，不是土地，不是小河，但她给予我的爱，比一棵大树、一片土地、一条小河更加深沉，更加悠远。

　　我三岁的时候，刚刚能听懂大人们简单的话，可妈妈这时却要我背一首诗《锄禾》。在以后每天吃饭的时候，妈妈都要看看我是否掉饭粒。当我掉饭粒的时候，妈妈总是说：“粒粒皆辛苦”，星期六妈妈总要带我去姥姥家的田地里去劳动。现在看着妈妈忙碌的样子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含义。是农民的辛勤劳动换来了一颗颗晶莹的大米，是妈妈的辛勤劳动换来了我们家的幸福生活，是妈妈的言传身教换来了我节约的好习惯。

　　上小学了，又期待又兴奋。当中学老师的妈妈又告诉我：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”。我不太懂。于是妈妈要求我要制定自己的作息时间，什么时候读书，什么时候写作业，什么时候游戏都要写在纸上，贴在墙上，并且按照上面去做。刚开始我不能坚持，妈妈提醒我，并和我一起去做。在妈妈的'坚持下，我养成了良好的学习习惯，在每一学期都能取得优异的成绩。可当我骄傲时，妈妈又告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

　　人间最美好的呼唤是“妈妈”，人间最美丽的词语是“母亲”。妈妈，她没有太多浓烈的爱语表现，但她的举止无时无刻不在滋润着我的心田，伴我成长。

伴我成长作文三年级10

　　从我呱呱落地的那天起，便和书结下了不解之缘。

　　刚满周岁，妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前，摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说，我径直朝书的方向爬去，一把抓住了书。大人们哈哈大笑，都说我是个读书的“料”。

　　刚满三岁，我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字，但我一看到图画上的内容，就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前，总要缠着妈妈给我讲睡前故事，妈妈的声音成了我的催眠曲，故事中的“小红帽”成了我甜蜜梦乡的主人。

　　渐渐的，童话已经不能满足我的需求，我又开始向散文，小说靠近。

　　我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍，有我喜欢的散文，小说，有《百科知识》，《十万个为什么》……下课铃声一响，我便拉着小涛的手，冲进图书室，寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。

　　学校图书室的书看得差不多了，我又拉着妈妈的手，叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀！我只能从别人的.腋下挤过，慢慢地寻找。找到了，找到了！这不是我梦寐以求的《水浒传》吗？我捧着它，就像捧着一颗宝似的，囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头，时而微笑，时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下，“孩子，回家了。”我猛一抬头，原来是妈妈。“傻孩子，就知道看书，都不来帮妈妈提点东西？”“好妈妈，来了，来了，啊，妈妈，怎么全是书……”“你不是爱看嘛，这次让你看过够！”

　　夕阳的余晖映照在我的脸上，如同妈妈柔软的吻，满满的幸福感涌上心头。

伴我成长作文三年级11

　　小时候，我就想有一辆属于自己的自行车，像五六年级的哥哥姐姐们一样，骑车上学。终于，在我八岁生日那天，爸爸给我买了一辆自行车，是一辆折叠式的，好漂亮噢！

　　自从有了自行车后，我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来，学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑，但总是掌握不了方向，一不留神，就摔了个嘴啃泥，新车上任就给我来了个下马威，真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次，也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢？靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车，我想：“应该也不是什么难事吧！”后来，爸爸改变了教学方法，把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用，虽然有时也会摔跤，但学起来快多了，在摔过“N”次之后，终于学会了。

　　经过“辛酸”的学车记后，就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车，自信满满的开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风，凉爽飞天；所以，我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的'兴趣，一天没骑半个小时，就心痒难耐。现在，我上学放学骑，写完作业后再骑一会儿。经过一段时间，发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。

　　在提倡绿色环保的今天，如果地球人都少开车，多骑自行车，那空气将更新鲜，树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪，希望我们不只在9月22日这一天不开车，而要在平时也少开车，多座公共交通工具 ，多骑车，这样我们的明天会更好！

伴我成长作文三年级12

　　文明是世界文化的一枝笔,美德就像一张纸,为我们记载着文化.在我身边,她无处不在。

　　记得去年二月份的时候，爸爸开着车，从湖南街把我送到南陵学书法．爸爸开得很快，路两旁的树像一排卫兵，目送我们离去．突然，一个白发苍苍，面容微笑的老人举着双拐向我们招手，好像我们是救星似的．爸爸立刻踩了刹车，可是因为原来开得太快了，一直刹过将近两百米才停下来，靠在路边．老人的身影消失了，爸爸从车里走出来，打算回去扶老爷爷过来。

　　＂滴答，滴答＂，时间过了十分钟了，老爷爷和爸爸还没到这里．我急死了，因为上书法班的时间快到了．又过了几分钟，我终于看到爸爸背着老爷爷一步一步走到车旁．爸爸小心翼翼地蹲下身，让老爷爷下来，然后，爸爸连忙打开车门，把老爷爷扶进车里．老爷爷上了车，爸爸亲切地问道：＂老大爷，您要到哪里去？＂老爷爷用沙哑的声音说了一声：＂去小店．＂爸爸启动了发动机，向小店开去。

　　在路上，爸爸对老爷爷可亲热了！一会儿问老爷爷口渴不渴，叫我倒水给他喝；一会儿问老爷爷在路上站了那么久累不累；让我给他捶背；一会儿问老爷爷过得好不好……感觉爸爸就是老爷爷的儿子，竟然比对我还好，真让我妒忌。

　　啊！小店到了。爸爸打开车门，把老爷爷扶出车，进了小店。这时，老爷爷从口袋拿出几元钱，发狠塞进爸爸的手。爸爸又偷偷地把钱放进老爷爷的'口袋，就快速钻进车里，启动了发动机，并留下一句话：“这几元钱还是给您老买菜吧！”说完，就开车带我上书法班去了。

　　爸爸的这件事深深感动了我。我要像爸爸那样，关爱老人、为他人着想，做一个文明、有美德的人。

伴我成长作文三年级13

　　同学们，大家一定知道青奥会吧，它是专门给年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容。据说，一些奥运会运动员是参加了青奥会得到名次，增添信心，才坐上冠军的宝座。

　　20xx年，是我们南京人的骄傲，第二届夏季青奥会将在南京奥体中心举行。全世界的参赛的`青少年运动员将来到这里展开激烈的比拼，一比高下。那一年，我上初中，我家正靠奥体中心，那时我一定会时刻关注健儿们的动态，因为许多同学的希望全都寄托在他们身上，希望把南京少年的健康、活泼、自信、自强、不服输的精神展现出来。我的体育不是太好，恐怕这个任务我无法完成，但是我不会放弃运动，更不会嫉妒把我比下去的同学，我会给他们加油，给他们喝彩，真心希望他们可以替我圆了这个梦。20xx是充满希望的，20xx是充满欢乐的，也是充满自豪的……

　　不管怎样，只要我们还有一口气，就要努力，就要冲！尽管失败了，尽管为别人做了嫁衣，但也要让别人知道你是努力的！是拼尽力气的！让别人看得起你！你是不服输的！不是做嫁衣的，而是主角！真如孙中山爷爷所说：奋斗这一件事是自有以来人类天天不息的。所以他每天奋斗，推翻了清王朝。是啊，自古以来所有有成就的人，就是勤奋刻苦、努力奋斗的人。我们是祖国的花朵，少年智则国智,少年强则国强, 少年进步则国进步，我们是中国的希望，中国的成败将握在少年身上，少年将承担这一重大责任。

　　20xx，一个看似普通的数字，却充满魅力，它使南京这座城市充满希望，洋溢幸福……

伴我成长作文三年级14

　　我是实验小学三年级六班的学生，我叫付芃雨。我将会得到“书香学生”的称号，我很高兴。

　　在平时，我很爱读书，常常读得出了神。我有几百本书，可是，我都已经读了好几遍了，还是百看不厌。我也很爱写作文和小诗，我一年级的时候写了一首小诗，还上报纸了呢！我写的作文也不错，经常被老师当成范文。我也很爱做读书笔记，我能找到的好词好句可多啦，我认为做读书笔记很有趣。准确的说我什么都喜欢，样样都想干。我背古诗和古文很快，有的时候我一天能背十首诗，我现在会背的诗词有《水调歌头》、《木兰辞》、《春夜喜雨》等。我很爱学习，我的语文、英语成绩都不错。我的优点还有就是很大方，很乐于助人，因为这样很快乐。不过，我认为读书才是最快乐的事，我一天能看好多书呢！我很喜欢看文学类的`书和童话书，我最不爱看的书则是男生们喜欢的漫画书。

　　我们要活到老学到老。读书破万卷，下笔如有神。多看书，少看电视、电脑。从现在开始，我们一起读书吧！

　　我已经读了好久的书了，记得我从两岁的时候就会读一些带拼音的书了，入了幼儿园，我又认识了不少的字，幼儿园大班起，我就会了查字典的所有方法，可以读不带拼音的书了。上了小学，老师们推荐了许多好书，我又读了不少好书。可以说，我今年多少岁，我就读了几年书，读书一直伴我成长，是我最喜欢的“朋友”。因为书籍是人类的阶梯嘛。现在我不再看大家爱看的异国探险了，我是在看《意林》、《儿童文学》、《资治通鉴》等，这些书才是我的最爱。

　　我们要多读书，爱读书、读好书哦。我相信如果你们做了这一件小事，你们也会被评为“书香学生”的，在不久的将来还会有更大的收获。希望大家支持我。

伴我成长作文三年级15

　　一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

　　作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象，不一而足。相信你读了以后，也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。

　　《昆虫记》是优秀的科普著作，也是工人的文学经典，它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的'楷模。

　　值得一提的是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

　　那么，现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去聆听大自然的吟唱!

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