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伴我成长作文三年级

时间:2024-06-03 17:22:11 三年级 我要投稿

伴我成长作文三年级

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的伴我成长作文三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

伴我成长作文三年级

伴我成长作文三年级1

  不久以前,我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家,我便左手拿勺,右手拿叉,开启了狼吞虎咽的模式。突然,由于过于猛吃,“咕咚”一声,一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸:“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果?” 爸爸眼睛一亮,说:“西瓜籽吞下去以后呀,会从肚子里生根发芽,从肚脐眼里长出来。到时候,就会结一个又大又绿的西瓜,我们就会把它砍下来吃啰!”

  我将信将疑,过了几个星期,果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来,又过了几天,已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天,一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的肚脐眼上,想拔又拔不出来,我很焦急,心想:“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜,不是要把我宰了,把那个西瓜取出来,然后吃掉吧?”我越想越怕,越想越怕,最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨,连我自己都吓得心惊肉跳。

  忽然,我被吓醒了。啊,原来只是虚惊一场,自己吓自己呢!妈妈在旁边说:“小懒虫,快起床啦! 别忘了今天还要学习奥数哦!”我一听,一下子跳下床,开始了新的一天的生活。

  其实在生活中,也有这种情况发生。比如说:“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言,但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟,他们把更多的'美好希望寄托在我们身上,用这种善意的谎言来提醒我们,不要做这种幼稚的行为,因为长大成人以后,这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望,这只证明了一点:他们爱我,非常爱我!

伴我成长作文三年级2

  孝顺、善良、诚实、勤俭节约、敢于担当……这些都是家人言传身教,让我牢记于心的。

  俗话说得好:“百善孝为先”,记得有一次,爸爸买了个又大又圆的西瓜,我切好后,先把那块最大最红的给了爸爸,他每天工作都很辛苦,赚钱养活我们一家人,不容易!;又把那块不太大但瓜瓤很红的给了妈妈,她每天马不停蹄地给我们做饭、洗衣服、做家务……操碎心!最后,我把那块最小的瓜给自己,因为我在家里贡献最小,最轻松!

  平时,我经常听到爸爸妈妈打电话关心在老家生活的爷爷,问爷爷工作辛苦不?老家那边冷不冷?需不需要买床棉被寄过去?我默默地想:长大后我也要像爸爸妈妈那样孝敬长辈。

  前段时间,我们班同学不小心把吴老师的喝水杯打碎了,没有人敢承认错误!回到家我把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈摸摸我的头,语重心长地说:“孩子,如果是你打破的,一定要勇于承认错误,敢于担当,知道吗?”过了几天,我不小心把同学的钢笔摔坏了,我牢记妈妈的`教诲。放学后,我立即到超市用零花钱买了一只新的钢笔,欣喜地盼着第二天还给同学。

  中午吃饭时,一看见有的同学浪费粮食,就会过去耐心地劝阻,告诉他们要爱惜粮食!因为爸爸跟我说过“每一粒米都代表着农民伯伯的一滴汗水”。爸爸还经常教导我“不要跟同学去比吃的、穿的、用的,要多去比比学习成绩。”

  家家都有家风家训,我们少年儿童要传承好自己的家风家训,这样,我们中国这个大家庭就会变得越来越文明。

伴我成长作文三年级3

  小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。

  上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!

  有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的`正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!

  上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。

伴我成长作文三年级4

  因阅读而愉悦,因阅读而睿智,因阅读而成长!

  阅读是我学习的翅膀。每天晚上睡前30分钟的阅读已是我的固定模式,在整个寒假期间共阅读了16本书,平时由于爸爸妈妈去上班,只有我自己在家里,所以我的这些自由时间基本都用在了看课外书上,可以不客气的说,我的寒假生活是课外书陪我度过的,课外书是我的生活中重要的一部分,更是我的朋友。因为妈妈在很早前就告诉我:人的一生要结交两个朋友,一个是体育场,一个是图书馆,我现在就和图书馆是最好的朋友啦!因为在寒假期间只要妈妈有时间,我就央求着妈妈带我去看我的朋友,她不仅陪伴了我,最重要的是,我在朋友那里学到了很多知识,提高了我,充实了我。

  在我的家里,课外书触手可及,不怕你们笑话,我在卫生间有时都出不来了,因为我被课外书中的“魔力”所吸引啦;还记得在我很小的时候,由于课外书堆满了我的睡床,曾经有一次,我晚上“画地图”,竟然把课外书也给“画”上了,妈妈直说我太有威力啦。

  读书让我陶醉在寓教于乐中,有时我被故事中的情节所吸引,情不自禁的.哈哈哈大笑起来,我的家人有时都被吓一跳。当然还能让我从中学到好词佳句,增长知识,提升智慧,最为重要的是提高我的个人素养,让我懂得做人的道理。

  正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯。不错,我要把我的好习惯坚持下去,让课外书成为我人生中的伴侣!让我的人生之路因阅读而愉悦!

伴我成长作文三年级5

  书就像我的朋友,无时无刻跟在我身边。这位朋友,也时时刻刻提醒我;也让我获得很多名誉。

  我喜爱看书,往往看书都忘了吃饭。就是因为这样,我的作文也常常被老师表扬;得到妈妈的奖励。

  在三年级时,我看了一本叫《傻狗温蒂克》的书,那而形容词用的准确,也用了许多。把狗描写的栩栩如生,生动形象。第二天,老师竟要求当场作文,而且是自由主题。当别的同学正在烦恼写什么时。我已经定好题材了,——我们家的“小黑”。(狗的`名称)。虽然狗的颜色大不相同,性格也不一样。但我学会其中的方法,运用上也非常容易了。没过多久,老师就让我给一份打印的。大概过了两个星期左右,一个厚厚的奖状到手了。上面写着:祝贺周明慧同学,在“新人杯”大赛中,荣获二等奖。看着这张奖状,心里美滋滋的!

  它不仅在学习中帮了我,在生活中它也给了我很大的鼓励。

  那次,我在学校里受了气。到家中把书包一甩,到自己房间里哭了起来。我做在床上,眼睛往书柜上撇了一眼,发现昨天我看的那本书,因为正看到起劲的部分,所以擦干泪水接着看。我看着看着,从那房间里传来的哭声,已变成了时不时的笑声。这也是一个能让我破涕为笑的朋友。

  书,我要感谢你给我带来的一切。是你让我的课余时间,变得丰富多彩。

伴我成长作文三年级6

  我的爸爸妈妈都是老师,所以小时候的我是在“白日依山尽,黄河入海流”的诗歌中度过的,虽然那时我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修课,也是我的摇篮曲。

  上了幼儿园我迷上了书,只要看到书,我就会迫不及待地打开,如痴如醉地读起来,经常读到图书管理员下班回家,我才恋恋不舍地离开,晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事,后来妈妈没有那么多故事讲了,就给我买了一个超大容量的故事机,里面的内容可丰富了,有国学经典,古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容,我就会有快乐的心境。

  上了一年级以后,我认识的字也越来越多了,对书也更加痴迷了,有一次爸爸买回来一本《西游记》,做完作业后我一口气读完了一本书,虽然也有点累,但我非常高兴,因为正义战胜了邪恶,智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里,我就像一个水手,长风破浪,直达沧海;天高海阔,我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事,同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”

  后来,家里的藏书不能满足我的阅读需求了,爸爸也成了一个购书狂了,妈妈也变成一个书虫了,每天手不释卷,像《笨狼的.故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了,有时我们还交流读书心得,谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭,应该是一个热爱读书的家庭,知书才能达理,有爱读书的爸爸妈妈,我觉得我的童年生活更加快乐。

  所以,我希望每一个同学都爱上读书,每一个家庭都是书香家庭!

伴我成长作文三年级7

  书,是人类的精神食粮,也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书,我家也不例外,它们伴着我成长。

  幼儿园的读物是童话,那时,我就染上了“读书瘾”,经常拉着爸爸妈妈去书店看书,在花花绿绿的图书中寻找,《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷!这些书被我找到后,我就马上找一个安静的角落坐下,像一匹饿狼似的贪婪的读着,一页、二页……从此,我便与书结了缘。

  光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,我看的书也越来越多,书房里的书堆成了一座小山,我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退,而且愈来愈强烈,我觉得读书是一种超乎寻常的享受,在书中也领悟到了许多道理:如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报;《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈;《夏天的故事》让我知道了,世界上有许多意想不到的事情。

  进入小学后,在老师的推荐下,我的读书范围又扩大了许多,从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙,从中又让我懂得了许多道理:《爱的.教育》告诉我们做人要有品德;《草房子》告诉我写作的顺序与方法;《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。

  莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长,书,是我们的良师益友,它会陪伴你一生,让你一生知识!

伴我成长作文三年级8

  书,对于我们来说并不陌生。我们从小到大接触过无数的书,同时我们又是在书的海洋中成长。

  从小时回忆起,三四岁的我最喜欢看的就是小画书,一个个的图画逗得我哈哈大笑,现在想起觉得自己很幼稚,很可笑。

  再到五六岁时,便会看一些标有注音的动画片书或是有图案的算术书。因为现在正是上幼儿园的.时期,也该学习拼音和算术了。

  接着就是七八岁时了,手里拿着语文课本和数学课本,现在已经上小学了,学到的知识也会逐渐多了起来。再也不能像幼年时那样只会看着图片傻笑。

  不知什么时候手里拿起了英语书,一个个的英语单词从我的眼前飞过,嘴里也在不停的念着它们。现在感觉到自己正在慢慢长大。

  正低着头再背社会和科学,只是瞎背,根本不知道它到底说的什么。我喜欢看社会书,因为里面的故事很吸引人。

  随着年龄的增长,渐渐看起了课外书,常常坐在桌前看着一本作文书或是一本名著,但是这里面的内容真的好难理解,乱看罢了。

  像梦境一般,我坐在了新的教室里,听着新老师讲课,手里拿着新书,上面写着七年级上册。哦,我已经升入中学了。再次翻开了哪些名著,似乎明白了些什么,隐隐约约从中学到了些什么。

  我认识到我已经长大了,在我的成长岁月中,书是我最好的朋友,它伴随着我成长。

  书,是我们成长岁月中不可缺少的一部分。

伴我成长作文三年级9

  有一棵大树,为了让鸟儿安全成长,宁愿把自己的枝桠长弯;有一片土地,为了让花朵健康成长,宁愿把自己的养分抽干;有一条小河,为了使鱼儿自由成长,宁愿负荷沉重的负担;有一种人,一生一世无悔的付出,却从来不求回报,默默无言……

  我亲爱的妈妈不是一棵树,不是土地,不是小河,但她给予我的爱,比一棵大树、一片土地、一条小河更加深沉,更加悠远。

  我三岁的时候,刚刚能听懂大人们简单的话,可妈妈这时却要我背一首诗《锄禾》。在以后每天吃饭的时候,妈妈都要看看我是否掉饭粒。当我掉饭粒的时候,妈妈总是说:“粒粒皆辛苦”,星期六妈妈总要带我去姥姥家的田地里去劳动。现在看着妈妈忙碌的样子,我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的含义。是农民的辛勤劳动换来了一颗颗晶莹的大米,是妈妈的辛勤劳动换来了我们家的幸福生活,是妈妈的言传身教换来了我节约的好习惯。

  上小学了,又期待又兴奋。当中学老师的妈妈又告诉我:“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”。我不太懂。于是妈妈要求我要制定自己的作息时间,什么时候读书,什么时候写作业,什么时候游戏都要写在纸上,贴在墙上,并且按照上面去做。刚开始我不能坚持,妈妈提醒我,并和我一起去做。在妈妈的'坚持下,我养成了良好的学习习惯,在每一学期都能取得优异的成绩。可当我骄傲时,妈妈又告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步”。

  人间最美好的呼唤是“妈妈”,人间最美丽的词语是“母亲”。妈妈,她没有太多浓烈的爱语表现,但她的举止无时无刻不在滋润着我的心田,伴我成长。

伴我成长作文三年级10

  从我呱呱落地的那天起,便和书结下了不解之缘。

  刚满周岁,妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前,摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说,我径直朝书的方向爬去,一把抓住了书。大人们哈哈大笑,都说我是个读书的“料”。

  刚满三岁,我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字,但我一看到图画上的内容,就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前,总要缠着妈妈给我讲睡前故事,妈妈的声音成了我的催眠曲,故事中的“小红帽”成了我甜蜜梦乡的主人。

  渐渐的,童话已经不能满足我的需求,我又开始向散文,小说靠近。

  我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍,有我喜欢的散文,小说,有《百科知识》,《十万个为什么》……下课铃声一响,我便拉着小涛的手,冲进图书室,寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。

  学校图书室的书看得差不多了,我又拉着妈妈的手,叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀!我只能从别人的.腋下挤过,慢慢地寻找。找到了,找到了!这不是我梦寐以求的《水浒传》吗?我捧着它,就像捧着一颗宝似的,囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头,时而微笑,时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下,“孩子,回家了。”我猛一抬头,原来是妈妈。“傻孩子,就知道看书,都不来帮妈妈提点东西?”“好妈妈,来了,来了,啊,妈妈,怎么全是书……”“你不是爱看嘛,这次让你看过够!”

  夕阳的余晖映照在我的脸上,如同妈妈柔软的吻,满满的幸福感涌上心头。

伴我成长作文三年级11

  小时候,我就想有一辆属于自己的自行车,像五六年级的哥哥姐姐们一样,骑车上学。终于,在我八岁生日那天,爸爸给我买了一辆自行车,是一辆折叠式的,好漂亮噢!

  自从有了自行车后,我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来,学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑,但总是掌握不了方向,一不留神,就摔了个嘴啃泥,新车上任就给我来了个下马威,真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次,也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢?靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车,我想:“应该也不是什么难事吧!”后来,爸爸改变了教学方法,把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用,虽然有时也会摔跤,但学起来快多了,在摔过“N”次之后,终于学会了。

  经过“辛酸”的学车记后,就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车,自信满满的开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风,凉爽飞天;所以,我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的'兴趣,一天没骑半个小时,就心痒难耐。现在,我上学放学骑,写完作业后再骑一会儿。经过一段时间,发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。

  在提倡绿色环保的今天,如果地球人都少开车,多骑自行车,那空气将更新鲜,树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪,希望我们不只在9月22日这一天不开车,而要在平时也少开车,多座公共交通工具 ,多骑车,这样我们的明天会更好!

伴我成长作文三年级12

  文明是世界文化的一枝笔,美德就像一张纸,为我们记载着文化.在我身边,她无处不在。

  记得去年二月份的时候,爸爸开着车,从湖南街把我送到南陵学书法.爸爸开得很快,路两旁的树像一排卫兵,目送我们离去.突然,一个白发苍苍,面容微笑的老人举着双拐向我们招手,好像我们是救星似的.爸爸立刻踩了刹车,可是因为原来开得太快了,一直刹过将近两百米才停下来,靠在路边.老人的身影消失了,爸爸从车里走出来,打算回去扶老爷爷过来。

  "滴答,滴答",时间过了十分钟了,老爷爷和爸爸还没到这里.我急死了,因为上书法班的时间快到了.又过了几分钟,我终于看到爸爸背着老爷爷一步一步走到车旁.爸爸小心翼翼地蹲下身,让老爷爷下来,然后,爸爸连忙打开车门,把老爷爷扶进车里.老爷爷上了车,爸爸亲切地问道:"老大爷,您要到哪里去?"老爷爷用沙哑的声音说了一声:"去小店."爸爸启动了发动机,向小店开去。

  在路上,爸爸对老爷爷可亲热了!一会儿问老爷爷口渴不渴,叫我倒水给他喝;一会儿问老爷爷在路上站了那么久累不累;让我给他捶背;一会儿问老爷爷过得好不好……感觉爸爸就是老爷爷的儿子,竟然比对我还好,真让我妒忌。

  啊!小店到了。爸爸打开车门,把老爷爷扶出车,进了小店。这时,老爷爷从口袋拿出几元钱,发狠塞进爸爸的手。爸爸又偷偷地把钱放进老爷爷的'口袋,就快速钻进车里,启动了发动机,并留下一句话:“这几元钱还是给您老买菜吧!”说完,就开车带我上书法班去了。

  爸爸的这件事深深感动了我。我要像爸爸那样,关爱老人、为他人着想,做一个文明、有美德的人。

伴我成长作文三年级13

  同学们,大家一定知道青奥会吧,它是专门给年轻人设立的体育赛事,揉和了体育、教育和文化等领域的内容。据说,一些奥运会运动员是参加了青奥会得到名次,增添信心,才坐上冠军的宝座。

  20xx年,是我们南京人的骄傲,第二届夏季青奥会将在南京奥体中心举行。全世界的参赛的`青少年运动员将来到这里展开激烈的比拼,一比高下。那一年,我上初中,我家正靠奥体中心,那时我一定会时刻关注健儿们的动态,因为许多同学的希望全都寄托在他们身上,希望把南京少年的健康、活泼、自信、自强、不服输的精神展现出来。我的体育不是太好,恐怕这个任务我无法完成,但是我不会放弃运动,更不会嫉妒把我比下去的同学,我会给他们加油,给他们喝彩,真心希望他们可以替我圆了这个梦。20xx是充满希望的,20xx是充满欢乐的,也是充满自豪的……

  不管怎样,只要我们还有一口气,就要努力,就要冲!尽管失败了,尽管为别人做了嫁衣,但也要让别人知道你是努力的!是拼尽力气的!让别人看得起你!你是不服输的!不是做嫁衣的,而是主角!真如孙中山爷爷所说:奋斗这一件事是自有以来人类天天不息的。所以他每天奋斗,推翻了清王朝。是啊,自古以来所有有成就的人,就是勤奋刻苦、努力奋斗的人。我们是祖国的花朵,少年智则国智,少年强则国强, 少年进步则国进步,我们是中国的希望,中国的成败将握在少年身上,少年将承担这一重大责任。

  20xx,一个看似普通的数字,却充满魅力,它使南京这座城市充满希望,洋溢幸福……

伴我成长作文三年级14

  我是实验小学三年级六班的学生,我叫付芃雨。我将会得到“书香学生”的称号,我很高兴。

  在平时,我很爱读书,常常读得出了神。我有几百本书,可是,我都已经读了好几遍了,还是百看不厌。我也很爱写作文和小诗,我一年级的时候写了一首小诗,还上报纸了呢!我写的作文也不错,经常被老师当成范文。我也很爱做读书笔记,我能找到的好词好句可多啦,我认为做读书笔记很有趣。准确的说我什么都喜欢,样样都想干。我背古诗和古文很快,有的时候我一天能背十首诗,我现在会背的诗词有《水调歌头》、《木兰辞》、《春夜喜雨》等。我很爱学习,我的语文、英语成绩都不错。我的优点还有就是很大方,很乐于助人,因为这样很快乐。不过,我认为读书才是最快乐的事,我一天能看好多书呢!我很喜欢看文学类的`书和童话书,我最不爱看的书则是男生们喜欢的漫画书。

  我们要活到老学到老。读书破万卷,下笔如有神。多看书,少看电视、电脑。从现在开始,我们一起读书吧!

  我已经读了好久的书了,记得我从两岁的时候就会读一些带拼音的书了,入了幼儿园,我又认识了不少的字,幼儿园大班起,我就会了查字典的所有方法,可以读不带拼音的书了。上了小学,老师们推荐了许多好书,我又读了不少好书。可以说,我今年多少岁,我就读了几年书,读书一直伴我成长,是我最喜欢的“朋友”。因为书籍是人类的阶梯嘛。现在我不再看大家爱看的异国探险了,我是在看《意林》、《儿童文学》、《资治通鉴》等,这些书才是我的最爱。

  我们要多读书,爱读书、读好书哦。我相信如果你们做了这一件小事,你们也会被评为“书香学生”的,在不久的将来还会有更大的收获。希望大家支持我。

伴我成长作文三年级15

  一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

  作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象,不一而足。相信你读了以后,也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。

  《昆虫记》是优秀的科普著作,也是工人的文学经典,它行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的'楷模。

  值得一提的是,法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

  那么,现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界,去聆听大自然的吟唱!

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