六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我的家乡米脂是一个翠山绿水、山峦重叠、资源充沛的地方，是个让我日思夜想的千年古县。
春暖花开，莺歌燕舞，百花齐放，春天不知不觉地来到了天地之间，小河也一改往日的娴静，调皮起来了；春天又去了花之王国，用优美动人的歌声唤醒了沉睡的花朵，花儿们轻松舒展着柔美嫩丽的花瓣，绽开了直陷人心的花丝根叶，就似一位位亭亭玉女，欢迎着我们的到来，迎面扑鼻而来的香气，让人陶醉在这幅天仙宫殿似的景色里，不可自拔。春天让大地变得生机勃勃，春色满园，让我的家乡成了绝世无双的一道风景线。
烈日炎炎，朝阳似火，旭日东升，夏日神不知、鬼不觉地到来了，米脂一片沸腾，人们大汗淋漓，热得措手不及，纷纷在阴爽凉快的树荫里歇息，而太阳总是会不择手段地去制造酷暑，使小溪也变得滚烫沸腾起来，花儿垂头丧气地低着脑袋，一条条鱼儿在水中成群结队地欢呼雀跃，被调皮地儿童捉上来玩，就活蹦乱跳，看它乞求的样子，真可怜。
秋高气爽，秋色宜人，果实满园，秋天盛气凌人地来了，一缕缕秋日气息迎面扑来，为人们播撒了一片收获的气氛，农民们收获着自己的劳动成果，满载而归，人们忙得不亦乐乎。落叶纷飞，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶，快乐美妙地飞舞着，给大地披上金色的'衣裳，孩子们快乐地踩上去，发出“沙沙”的声音，就似一首美妙动听的音乐，萦绕在人们心里。
雪花飞舞，白雪皑皑，严寒刺骨，冬日呼啸而来，米脂变成了一片冰天雪地，冬天带给大地一身雪白纯洁的衣服，树木也穿上了银白色的衣裳，把自己裹得严严实实的；人们欢呼着，滑冰游乐，每时每刻都充溢着欣喜若狂的欢乐声。这时，米脂就似璀璨明亮的珠宝般让人兴高采烈，家乡的冬日玉树琼花，让我心潮澎湃。
家乡的四季景色宜人，别有风趣，春日多姿多彩；夏日烈日炎炎；秋日热闹非凡；冬日妙趣横生。我爱我的家乡——米脂，更爱家乡的四季！
六年级的作文 篇2
平时苍蝇在我们周围飞来飞去，是不是觉得心烦意乱呢？可是有了苍蝇拍就不用再害怕了记得那年夏天，几只绿豆一样大的苍蝇在我家来来回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了秘密武器——苍蝇拍，“啪”的一声下去，一只苍蝇很轻松的被我打死了，可是同时我又觉得很奇怪：为什么苍蝇拍上要扎这么多孔，没有孔难道就做不成苍蝇拍吗？为什么一定要用苍蝇拍打苍蝇，用别的打不行吗？我带着种种疑惑做了一个实验。我用拖鞋瞄准了一直苍蝇然后小心翼翼的.打下去，不料苍蝇突然飞走了，停留在了另一个地方。我于是把拖鞋换了下来，换上了苍蝇拍。看准了那只苍蝇，又“啪”的一声打了下去。咦？为什么用苍蝇拍打时就死了呢？我知道了秘密就在那些小孔上，可是这些孔到底有什么用呢？为了查清楚是怎么回事，我查阅了各种书籍，书上说苍蝇拍之所以打上孔是因为装上小孔就会有光线筛下来，如果不打上孔的话，你打苍蝇的那一块地方便会暗下来，导致苍蝇察觉，所以打不到的原因。
看来我们身边还有许多事物值得我们去探究，你看一个小小的苍蝇拍都有这么多秘密，那更不用说其它东西了。
六年级的作文 篇3
一个小主人有一只骆驼、一匹马和只兔子。
一天，马自夸自大的对骆驼说：“你这只骆驼，你看你的脚底多难看呀，你看我，和你不同了吧！还有你看你背上的两座山，背在背上，多难看呀！看看我，比你美多了吧！”骆驼回答道：“我虽然比你丑……”“闭嘴”。马恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢！反正，我就是比你美丽”。
骆驼听了，不再理马了。过了一会儿，兔子出来了，他已经把骆驼和马的对话听得清清楚楚，它连蹦带跳地跑出来，说：“就是！就是！这头老骆驼就是不够我们美丽、完美，你说是吧，老兄。”兔子和马哈哈大笑起来，它们都看不起骆驼，骆驼听了，说：“我虽然比你们丑，可是，我比你们有用呀！
一天，主人要带两件东西给住在远方的朋友，路上要经过一大片沙漠，它们三人风餐露宿，日夜兼程，来到了沙漠。在沙漠里没走多远，马已经受不了，实在走不动了，快倒下了。兔子就不用说，差点被风沙淹没了，骆驼看见它们这么累，就对马说：“你趴在我背上吧。”对兔子说：“你躲在我肚子下面，我载你们走出这片沙漠。”
它们两人在骆驼的.帮助下，不但安然无恙地走出了沙漠，而且还把主人交待的东西带给了主人的朋友。
六年级的作文 篇4
去年寒假，我参加了一个关爱自闭症儿童的活动，我们带着礼物，带着对自闭症儿童的美好祝福，来到了位于福州路的自闭症儿童康复中心。刚进康复中心，我们就看到了一群可爱的小朋友，他们都是这里的自闭症儿童，自闭症儿童不愿意与人接触，我们很难走进他们的世界，不容易与他们沟通、交流……但他们的脸上充满了童真、单纯。我们的'到来根本没有引起他们的注意，他们还是在那里自娱自乐。
照顾他们的老师告诉我们：“对待自闭症小朋友需要耐心、爱心、关心，我们要多鼓励、表扬他们。”我们来到了音乐教室，里面坐着4个自闭症小朋友。在音乐教室里，我们和小朋友进行一对一交流。和我在一起的那个小朋友比较安静，乖乖的坐在那里自己玩。“小朋友，你叫什么名字？”我亲切的问他。他抬头看看我，又低头继续玩，我又接着问，一连问了四五遍，他才吞吞吐吐的告诉我他的名字，然后又独自玩起来，好像我不存在。我绞尽脑汁来吸引他的注意力，希望自己能够融入他的世界。可是他都不予理睬，我并没有灰心，我轻轻的拉起他的小手，拿起身边的鼓对他说，姐姐教你打鼓，说着并在鼓上轻轻的敲了一下。并把鼓棒放在他的小手里，拿着他的小手也轻轻的敲了一下，并竖起大拇指说：“你真棒”。就这样他一下我一下在鼓上敲起来，渐渐地，他和我不再拘束，不再陌生，天真的小脸上露出了灿烂的笑容。我成功了，成功的融入了他的世界。
下午，我们要走了，那个小朋友跑过来拉住我的手说：“姐姐再见。”“再见。”我摸了摸他的头，他很高兴的跑开了。
离开自闭症康复中心，我的心里还是久久不能平静，那一张张可爱的面孔始终浮现在我眼前，他们需要我们全世界的关爱……
六年级的作文 篇5
赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是，他变成了凡人的样子来到了人间。他走到一家卖神像的`店里，找到了朱庇特和朱庇特妻子朱诺的雕像，问了店主人价钱。接着，他又开始找自己的雕像，找到之后，他对店主说：“赫耳墨斯是商人的保护神，想必他的价格一定不菲吧？”谁知道店主说：“如果你把前两座雕像买了，这座我送给你！”
这篇寓言故事主要是讽刺那些爱慕虚荣而又得不到别人重视的人。这也让我想到一件事情。
我在吉得堡学英语时，一位平时和我们不合群的同学说：“这次，你们一定没我考得高。”听了这话，我生气了，对他说：“看看谁高！”于是，考试的时候我特别认真地把卷子写完，又仔细地检查了两遍，确定没有错后才把卷子交了上去。那次，我考了100分，而他却只考了95分。
总而言之，一个人还是应该踏踏实实地。向往美好是对的，但爱慕虚荣有时候得到的结果就会被“打脸”，只能让自己更丢人。
六年级的作文 篇6
人们常说：“男儿有泪不轻弹”，可我却认为“那是未到委屈时”。因为我就曾流下过委屈的泪。
那天，因为妈妈要上晚自习，所以我一直在她的办公室写作业。当我写完作业时，妈妈刚好也下课了，于是我就向她要回我的电子宠物。因为妈妈上课前答应过要帮我找，并许诺如果找不到，就再给我买个新的.。妈妈搬来凳子站上去，往书架上看了看，奇怪地说：“咦！今天上午我明明看到它在这儿的，现在怎么没了呢？”这时妈妈怀疑是我想多要一个而把它藏起来了，我没有拿当然不会承认，可妈妈偏认为是我拿了，而且还像福尔摩斯一样进行分析：“第一，你有作案时间。因为我去上晚自习时只有你一个人在办公室，有充足的时间把它拿走藏起来；第二，你有作案动机。你把它藏起来的目的是想让我再给你买个新的；第三，你最有作案可能。因为办公室里只有你一个小孩子，大人怎么会喜欢一个电子宠物并不经人允许就拿走呢？”妈妈分析得头头是道，还执意不听我的申辩，本来就不善言辞的我委屈地哭了。妈妈一看我掉下了眼泪，也不作声了。
第二天早上，我们一来到办公室，妈妈就赶快问其他老师：“有没有人见到我家孩子的电子宠物？”马老师说：“我这儿有一个，不知道是不是他的？”妈妈接过来一看，果真是我的，就问：“是他的，怎么会在你这儿？”马老师说：“我还以为是我们班学生的，就随手放在抽屉里了。”妈妈不好意思地对我笑了笑说：“看来真是我错怪你了，对不起，儿子。”就这样，一场冤案终于被澄清了，虽然妈妈已经向我承认了错误，但是我还是想对她说：“法官断案还要以事实为依据呢，你怎么能够仅凭自己的猜测就给我扣上了莫须有罪名。妈妈，你要相信你的儿子，不要再制造冤假错案了。”
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