六年级作文300字

六年级作文300字

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　不知怎的，最近眼睛有一阵微微的.疼痛，有时眼睛又像蒙上了雾，看东西云里雾里，必须睁大眼，才能看得一清二楚。姑父见我这样，知道是近视了，便做了一个人测试。“还好，裸视0。7。”还好？0。7对我来说简直是一场“浩劫”，心中不禁想到，每天吃饭时，表哥左右为难，摘下眼镜吧，夹菜总是扑个空，戴上吧，又有蒸汽，同样很麻烦。想到这儿，我不禁担忧起来，原本轻松舒适的双眼，如今微微酸痛，原本明亮、炯炯有神的眼睛，如今似睡眼朦胧，有点暮气沉沉。无奈、惋惜、伤心，我可不想背上“四眼”的“美称”。

　　俗话说，有病要对症下药，我的眼睛也要“对症下药”：症状一：每天做作业时总是埋着头，弯着腰，斜着肩，光线也不充足。良药：制作一张护眼卡片，画上正确姿势，每天做作业前看一遍，光线不足时打开台灯。症状二：不经常做眼保健操。良药：不断提醒自己无论在校内校外都要常做眼保健操。症状三：看书写作业，时间过长，用眼过度。良药：眼睛疼痛时，应闭目养神，休息一下，或向远方眺望。有了这个“药方”，我一定按“药”治病，让视力恢复。通过眼睛，我看见了世界的美好；我又看到了眼睛的珍贵。一双眼睛，一个世界，当然，一颗爱眼的心，一双明亮的眼。

六年级作文300字 篇2

　　那是5·12地震后的2天，我们学校组织了捐献活动，而我却在家苦思冥想，该为灾区孩子们送什么呢？忽然，我脑子里闪过了一个想法，那就是给他们送一封鼓励信！

　　我快速地从抽屉里取出一张信签纸，准备写信，我这样写道：

　　亲爱的灾区孩子们，我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心，但是你们也不能灰心，要坚强起来，团结一致。失去亲人，是已经不能挽回了，可是家园是能重建的，我相信你们死去的家人也希望你振作起来，他们在天上看着你呢！

　　不能让伤心和失落战胜你们的'内心，你们是最后的，也是唯一的了，要让希望之火重新燃烧起来！利用现在剩余的资源和捐献的事物，一起建出你心中的梦想吧！死神一带去很多人，不能让它再次带走人们，你们曾遭受过最大的打击，不能让地震再给你打击。

　　坚强吧！即使遇到更强大的困难，你们也一定能战胜它！

　　当我交给老师时的一星期后，我在想，你收否已经收到那一份爱？

六年级作文300字 篇3

　　我家先前本养了两条狗——

　　第一只叫毛毛，它是只母狗吉娃娃，是个混眼子，老跑到别人家，叫也叫不出来！最后邻居把大门打开，它逃跑了第二次，这次再也没回来……

　　第二只叫豆豆，它是只公狼狗，性情凶猛，自命不凡，最后因为它体型过大，性情凶猛邻居怕了，无奈，只好将它送别人，别人家比我家大……但不幸的是——前两个月，我闻知丢讯，哭得昏天黑地……

　　只是一天，我放学回家，走在路上，看见一群人围在一起，“干什么？”我问他们，只见他们中间有一只不满一月的“雪橇”，半死不活……我问他们谁要，他们都摇头“养不活”。他们散开了，我很同情这条狗，便决心收养它……父母本是不乐意，但我……

　　从此，我和妈妈夜以继日的看护它……

　　它长大了，我忙里抽空来训练它，它成了一只训练有素的`“猎狗”了，它也成了我不可缺少的伙伴，我就给它取名“无名”……

　　我爸妈又要让它走了，我不舍得，和爸妈产生了正面冲突，无名躲在角落里低着头，闷不作声。过后，我分外伤心，无名走过来，舔我的眼泪，安慰我……

　　但它也难逃厄运，它也走了，我遥看着爸爸的车，心里凉凉的……

　　我们今天又要分开了……

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