实用的一年级作文合集（5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽!妹妹说：“这像珍珠!”
我又吹了一次，更多的`泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的!”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
一年级作文 篇2
一年级和二年级的同学去春游。早上7点半我就起床了，到了学校，我们排好队就马上出发了，来到鹿山公园，我和同学们一起吃东西，吃着吃着天上就掉下了几滴雨点，下起了毛毛细雨。王老师说：“下雨了，我们该回教室了。”我们就回去了，到了教室，我们一边吃东西，一边看动画片，这一天我真高兴。
一年级作文 篇3
等我长大了，我要当一名科学家，要发明好多东西方便人们的生活。那么，就先把我要发明的未来的教室蓝图给你们介绍一下吧！
同学们有没有与我相同的感觉呢，那就是每天教室里固定的位置上学习太无趣了呢？我发明的教室就解决了你们这一烦恼，课桌和椅子可以按照主人的'想法随时升高升低、如果你愿意的话还可以飞起来呢，在空中观察老师做实验，是不是会特别清晰呢？当我们打扫卫生的时候，只要说声：“起！”教室里所有的桌子和椅子，全都会飘浮在空中，同学们扫地拖地真是一点都不受影响，有了这一功能打扫卫生的时候真可以做到又快又好了，是不是很神奇呀？
钢笔是同学们学习必不可少的工具，我还要发明一种钢笔，只要你带上控制它的手环，他就可以按照你的思想来写字。而且他还可以随意变化，你只要心里想什么笔，它就会变成什么笔，你只要心里想的什么颜色，它就会变成什么颜色。而黑板只要你念出咒语，它就会自动把黑板上的字都消灭。
教室里还有许多花，每种花都有一朵不同的能量。比如这里有一个会唱歌的向日葵，你只要给它浇水，它就会播放你最喜欢听的歌。有的还能散发出迷人的香气呢！
另外教室里还有一个神奇的箱子，如果你的书烂了，把它放进去，过一会儿，你再把书拿出来，书就会像新的一样。
怎么样？听了我的介绍，你是不是很心动呀？我从现在做起，努力学习，长大一定要让这样的教室出现在我们的生活中。
一年级作文 篇4
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的'庄稼都收完，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见。近处的田野、树林也看得清。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
一年级作文 篇5
今天是母亲节，早上妈妈5点就起床了，不知有什么事，我起来一看，原来妈妈刚开始倒水拖地。我跟妈妈说：“让我来吧！”妈妈说：“不用了。”我对妈妈说：“今天是母亲节，我应该帮助妈妈做点事情。”妈妈答应了我。
我开始准备了，我先倒好水，然后，再把拖把放在水里，再把它弄干。开始拖地了，我用劲地拖了3遍，妈妈表扬我拖的真干净。妈妈说：“孩子，你长大了！”我说：“今天是母亲节，这是我的一点心意。”
妈妈表扬了我，我美滋滋地笑了。
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