五年级的作文7篇【荐】
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
当自己的泪与汗毫无顾忌地挥洒在异国的土地时，当自己的笑与疯狂淋漓尽致地释放在赛场时，它早已超越了单纯的体育竞技的本身，升华为世界多民族的一种时代精神。它为世界各国人名所追求的和平、进步、发展提供了强大的精神动力，同时也开辟了一片展现自己的天空，让来自不同地方的人们为自己而喝彩。它，就是体育精神。
体育精神广义也可以称为现代奥林匹克精神。在奥林匹克的旗帜上，设计者所设计的五个环像就象征着世界的五个大洲，展示着“世界大团结”的精神。奥林匹克的口号是“更高、更快、更强”更是激励着运动健儿们为自己的`目标顽强拼搏、积极进取，不满足于现有的水平，还可以延伸为我们所追求的人生意义。在赛场上，不管你成败与否，只要你全力以赴，不甘于或不满足现状、不懈奋斗，你就是我们心中的强者，值得我们为你喝彩。在生活中，也同样如此，这并不表示凡事都要拼个高低输赢，但告诉我们不要夜郎自大，盲目前行。这也是体育精神的内涵所在。
在现代奥林匹克之父顾拜旦所写的《体育颂》这篇散文诗中也高度赞扬了体育精神，表达了顾拜旦对体育的热爱。诗歌中分了九个小节，分别赞颂了体育的美丽、正义、勇气、善良、荣誉、进步和和平。我想，在一次次刷新世界纪录的同时，也不能忽略掉在运动员们的背后的一次次的经验总结。
“啊，体育，你就是和平！你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生，使全世界的青年学会相互尊重和学习，使不同民族特质成为高尚而公平竞赛的动力！”最后，作者用和平来结束他对体育的颂扬。而我认为，以“和平”来结尾，赞现了各民族间互相学习，互相包容，象征着友谊、团结、公平的精神面貌。
在仰望中，你会发现，不同国家的运动员聚集在同一个地方，在此他们只有一个共同的目标，那就是迸发身上的潜力，释放体内的能量，与不同国家的竞争对手一决高下。我知道他们即使输了，也不会气馁，更不会放弃初心。正像海明威所说的那样，一个人，你尽可以消灭他，但绝不能打败他。
体育精神，是我们克服许多困难的精神动力，就像是时代赋予我们青少年的一片充满着生命力的天空，在那里，我们可以尽情地奔跑，烈日会蒸发我们的汗水，追逐自己想要的明天。
五年级的作文 篇2
月光下，我趴在窗口，久久凝视着散发出柔和光辉的月亮，淡淡的月光洒在熟睡的大地身上，为他铺上了一层银丝筹，弯钩似的月亮不禁再次勾引那天的回忆……
那天，我上完课，走下了地下通道时，远远看见一群人成半圆形围在那里，我的好奇心一下子涌了上来，挤进人群一看，原来是一对父子正在卖唱，那位盲人父亲满脸沧桑，乱蓬蓬的头发像雨后的庄稼一样，无精打采地搭在一旁，树枝般的手握着一支比手臂还要粗几分的麦克风，用他那沙哑的嗓音唱着不知名的歌曲，一旁一位衣衫褴褛，年龄和我一般大小的独臂少年，拉着他父亲的手，蜡黄的脸上充满了忧伤一曲刚完，那位独臂少年便松开他父亲的手，弯腰拿起一旁的一个破烂不堪的纸碗，走向人群。大家见少年来行乞了，顿时一阵鸟散，只剩下我和几位中年人。少年走过一圈后，碗里只有零零星星的三四枚硬币。当少年走到我面前时，我急忙手忙脚乱地口袋里乱翻一通，找出我早饭剩下的钱，放入他的碗里，少年对我笑了笑，表示寒邪，霎时，我从他眼里捕捉到意思唯一察觉的.开心。随后少年走向一位农村大婶，把碗伸了过去，那位农村大婶见了，慌忙躲闪，仿佛怕少年弄脏了自己的裙子。她皱着鼻子，叫道：“怎么大城市里还有这么多要饭的？”这句话好似一把时间锁，使得路过的人纷纷停下了脚步，好奇地望着大婶和少年，面对如此尴尬，少年镇定的说：“大婶，我们不是要饭的，我们是卖艺。”说罢，少年转身拉起她父亲的手，向地下通道外走去……
是啊！少年与我一般大小，却有如此强烈的自尊，我想：他心中一定有一个沉甸甸的新年：人生无乞丐！
五年级的作文 篇3
9月7日上午我参加了小记者开学后的第一次活动《叶脉书签》的制作。
这次活动需要准备牙刷和餐巾纸。我去的是最早的一个等到同学们都到齐了水晶老师才开始。
老师首先向我们介绍了叶子的有哪几部分组成的，还介绍了叶子的形状和按其生长的不同有对生的，根生的……。之后老师教我们如何制作书签。
首先，老师为我们准备好了一份报纸和一块透明的板，老师又从一只盆里拿出来事先准备好，用面碱水煮过的叶子发给每位同学。老师告诉我们用牙刷轻轻的'把叶子肉刷下来，刷中间时要特别小心，因为一用力过猛就会刷破了，看着简单开始不一会就有几个同学刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分钟就可以染色了。一定要把叶肉刷的特别干净才行，不然作出来就不好看了。
我选择的是蓝色需要泡5-15分钟左右，由于蓝色比其他颜色浅泡的时间比较长。染好色餐巾纸就派上用场了，用它把叶脉上的水分吸干，大约等待5·6分钟就够了。
最后一步是把干的叶脉塑封起来底部再打上一个洞，这个洞是用来拴挂件的。再用剪刀沿着叶脉的边缘修剪一下一个精致的书签就完成了。
这次活动让我学会了做事要细心和耐心。谢谢水晶老师期待下次的活动。
五年级的作文 篇4
每个人的家都就是温馨的，快乐的。虽然有时候会有一些不开心的事，但过了一会儿就会忘记的。
我有一个还算不错的家，因为我有一个和蔼的妈妈，但对我的学习却就是严格的。刚开始写作文的时候，我对作文一窍不通。每次写作文的时候，妈妈总就是守在我身边，手把手的教我写作。写完后，又教我写作方法，直到我听懂为止。因为有了她，我们家才温馨。
我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮肤。此时他经常出差，很少在家，但因为有了他，我才还有像小时候的怀抱。因为有了他，我们的家才过的有意思。
我有一个9岁的'弟弟，他有一张俊俏的小脸，白白的皮肤，红红的小嘴巴。他那张红红的小嘴巴好像跟我过意不去，总就是跟我顶嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因为有了他，我的生活才不会单调。因为有了他，我们的家才快乐。
我今年12岁，上六年级，高高的个儿，身材瘦瘦的，有一头乌黑的长发，我长得并不就是很漂亮，但我觉得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的内心漂不漂亮。我有一个缺点，就就是不自觉，这个毛病害的我好惨那！害的妈妈每一天都要唠叨我。不自觉，不自觉，我必须要把你从我的生活中赶走。因为有了我，我们的家才丰富多彩。
因为有了爸爸妈妈，我和我弟弟才幸福。因为有了我和我弟弟，爸爸妈妈才快乐。因为有了我们四个人，我们的生活才多姿多彩。因为有了我们，我们的家才完美。我爱我的家！
五年级的作文 篇5
夏日的一个早晨，阳光明媚，鸟语花香。我正坐在书桌前看书，偶然抬起头，无意地往窗外一瞥，一片绿叶忽然闯入的眼帘，我惊奇地揉揉眼睛，走到窗边向外看。
只见窗户的左侧有一条绿藤，藤上有许多巴掌大的叶子。叶子碧绿，绿得那么新鲜，在阳光的照射下，那叶子充满了活力与朝气，让我眼前为之一亮，我十分惊喜，这条藤也许是从楼下爬上来的吧，竟然爬到三楼来了！
过了没几天，藤上又冒出了一朵朵淡紫色的、喇叭形的花儿，给绿色的藤增添了新的色彩，形成了一道别有风趣的景致。这条藤一直在窗边贴着墙生长着，让我的生活更多了几分生气与乐趣。我天天享受着它的清凉与恬静，很满足又觉得很幸福。
我一直对这条藤的根源十分好奇，便跑下楼去观察。走到草坪，我才讶然发现它是从一个花盆里长出来的，它贴着墙，顺着两根细电线一步一步地爬上去，缠绕着攀援，已经爬到四楼了！柔软的藤，它竟能从花盆里这样一步一步地爬上那样高的楼——只靠两根细细的电线！不起眼的藤，竟有这样矢志不渝的目标，坚持不懈的精神！它的根努力地在土里汲取营养，永远只为了让自己爬得更高，望得更远。虽然每一步都是那样艰难，但它却坚定地缠绕，不停地向上，向上……人也一样，只有把根深深地扎入土中才能爬得更高，走得更稳。世上无难事，只怕有心人。连这样细小的'藤都可以加把劲，使些力让自己爬得那么高，我们还有什么不努力向上的理由？
在我的房间里，我常常默默凝视着窗外的这抹绿色，我希望这条不停向上的绿藤能存活在我心底。永远，永远……
五年级的作文 篇6
好书伴我成长，时间过的像箭一样飞快，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们要珍惜时间，好好读书。
在我三、四岁时，我就开始看图书了。那时候，我最喜欢看幼儿画报和幼儿智力世界。每天晚上，我都是看着美丽的图画，听着妈妈讲着优美的故事而进入甜蜜的梦乡。通过这些优美的故事，我懂得 了很多知识，养成了很多好的习惯。从此，我就爱上了看书，一有空我就拿起书本，津津有味地看起来。
好书伴随我成长，随着我识字量的增加，我整天抱着《神奇校车》系列书看：在看到追寻恐龙的书时，我好像跟弗瑞斯小姐一起来到了侏罗纪和白垩纪看到了恐龙的`巨大。在看到迷失太阳系时，我仿 佛也在遨游太空，水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窝中，我也想变成小蜜蜂在美丽的花丛中翩翩起舞——。
现在，我更加喜欢看书了。《实用文摘》让我知道了很多的好词好句，《笑猫日记》给我了无数的快乐，《探险历史》让我了解了很多历史知识，《探索地理》让我知道了飓风的可怕，《鲁宾逊漂流 记》让我知道怎样在荒岛生存，《木偶奇遇记》让我知道了不能骗人，不能过于贪玩，要好好地学习，做一个诚实、礼貌、讲卫生又善良的人。
我爱读书，书是陪伴我永远的好朋友，读书让我的生活更加丰富多彩！
五年级的作文 篇7
家人对我的爱，藏在热乎乎的面里，衣服上，沐浴过阳光的被子上，还有心上；我对家人的爱藏在碗里。
我生活在一个平凡的家庭里，有平凡的父母，平凡的我，平凡的菜色，平凡的爱······
前上个月，父母买了好多斤的生羊肉，说让我们补充营养。爸爸的厨艺还真是不错，吃了一次就上瘾了。可是我看着家人们，他们都不吃羊肉，只吃碗里的葱，，爷爷因为吃葱胃会不舒服，索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去厨房盛菜时，我把葱都挑出来，可是放哪呢？一想还是自己吃了吧。完罢，到了客厅把菜放在桌上，他们眼中闪过一丝惊讶，然后不以为然地加了块肉往嘴里送，只有爷爷和妈妈迟迟不动筷，我问爷爷：爷爷您怎么不吃啊？爷爷说：我不敢吃葱。我乐了说：爷爷，您看这里面已经没葱了。可爷爷还是推三阻四地说不吃。妈妈也是说不喜欢吃，从小妈妈就骗我和弟弟说不喜欢吃这个不喜欢吃那个，妈妈不喜欢吃的，恰恰是我们喜欢吃的。我现在已经不小了，妈妈还用哪种老掉牙的谎言骗我，于是我拿了两个馒头夹了些羊肉，递给爷爷和妈妈，爷爷还是老话，我说：您看这里面没有一点葱。这时爷爷才接过我手中的.馒头，而妈妈显得格外生气我正递给她馒头，她生气地说：羊肉就这么一点，你分给我们，你姐俩咋吃！就算你不吃，你弟弟不吃吗！我顿时有想流泪的感觉，不知是感动，不知是因为妈妈为这小事生气，也不知是因为妈妈关心弟弟比关心我要多。
尽管当时我有些生气但我想妈妈也是为我好，所以每逢好肉好菜时我都会把不好吃的先吃完，然后家里人就不得不吃好的东西了。
当第一缕阳光照在大地上时，家人挥手告别，当夕阳在山时，我放学归家，是谁在我家门前等待？······
藏在碗里的爱是我这个叛逆的女儿对家人的爱，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶请接受我这微不足道的爱吧！
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