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六年级的作文

时间:2024-06-01 15:35:39 六年级 我要投稿

六年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  今天,我和妈妈去野外找美丽的秋天。阅读班放学后,我们兴高采烈地向野外出发了。在那里看到了秋姑娘穿着一身色彩斑斓的“裙子”,迈着轻盈的脚步正准备悄悄的离去!

  大路两旁的树叶有的已快落完了,一片片像蝴蝶翩翩起舞的投进了大地妈妈的怀抱,只有银杏树的叶子金灿灿的,格外的显眼。我弯腰捡起几片树叶夹在书里做标本,另一条街上的梧桐树也穿上了漂亮的“花衣服”。

  我们继续迈着愉快的步子顺着小马路向山坡上走去,有一排高大的柳树披着彩色的“长发”挺立在小路旁,叶子已经发黄,像是被染发师染上了漂亮的'美发。家家户户的大门前种上了各种各样的蔬菜,有芋头、菠菜,油麦菜等。满眼闪亮的我突然看到一户人家的院墙上挂着几个有黄色、绿色长长的瓜一样的果子,赶紧好奇地问道:“妈妈快看,这是什么瓜啊?我怎么没见过呀!”妈妈笑着说:“这就是丝瓜,刚长出来时能炒菜吃,现在长大长老了,它的瓤可以用来刷锅用。”哦!丝瓜的用处真多啊!

  很快来到了土路上,几棵大叶杨树穿着金黄的衣服站在小路旁,像昂首挺胸的大将军,被秋风刮得“哗哗”作响,好像在欢迎我们的到来。突然我看到密密麻麻的枯草中有一点艳丽的黄色,我连忙跑过去一看“啊!”原来是一朵美丽的小花,“妈妈快点过来看呀!”我兴高采烈的喊着,妈妈看后也高兴又惊喜地说:“这是蒲公英花,这么冷了还开得这么鲜艳,生命力真顽强!”我仔细地观察了一会后又蹦蹦跳跳的往前走。

  山坡的田野真美啊!五颜六色的树木尽收眼底。一棵红艳艳的树映入眼帘,格外醒目,好像太阳公公给它涂上了一层红颜料。绿油油的油菜地旁长着成片成片的茅草,远远的向山坡望去,有绿色的常青树、黄色的大杨树、红色的枫叶树、还有一些不知名的树叶子已经快落光了。

  歇了一会后,我和妈妈接着爬向山坡,山坡一片片绿油油的麦田,夹带着路旁五颜六色的植物和树叶,更加绚丽多彩,让人心旷神怡!可是麦田里怎么站着几个穿着衣服的小人呢?他们一动不动真奇怪!我跑近仔细一看,啊!原来是假稻草人,这也太逼真了,把我差一点给骗住了。妈妈说:“这是吓鸟的,扎几个稻草人插在田里,鸟和动物都不敢来吃庄稼了。”以前只在书里听说过,这回看到真的稻草人了,真好玩!

  山坡上有几棵光秃秃的柿树,高高的枝头上挂满了又红又大的柿子,望着小灯笼似的柿子,我垂涎欲滴,但是可望而不可摘。只好干瞪着眼,望柿兴叹了!一路上随处可见许多的小野花,五彩缤纷,让我十分喜欢……

  今天玩的真是太高兴了!好开心啊!我喜欢这绚丽灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画!

  自评!星期天我和妈妈商量好,去田野和山上找快要离去的彩色秋天,回到家里把经过写成了日记,今天认真修改后发了上来和大家一块分享!期待老师和博友们的指导和点评!谢谢!

六年级的作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌,也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文课上,老师带我们游览了仙下河,我终于找到了“春天”。

  春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花,而且每种花都姿态各异:有的花上有绒毛,组成了小小的爱心形的;有的花是长在柔软的枝条上,可以随风起舞;还有的'花长在高高的树枝上,也就是桃花。它的颜色各不相同:有深红色,有粉红色,还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳,是多么有活力呀!

  春天在树木里。在我的正前方,我发现了一棵站得笔直的小树,它的树枝上长出了嫩绿的叶子,随着风轻轻摆动,好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀!

  春天不仅在小花和树木里,还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔,也没有西湖那样水平如镜,更没有漓江那样静、青、绿,但是它有动听的“哗哗”流水声,就像唱着一首首动听的歌谣,让人体会到它内心的快乐。

  游览完毕了,我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,还在茂盛的树木里,更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。

六年级的作文 篇3

  人生是什么?是人的一生,还是由千千万万人组成的生活.我想,应该是由千千万万的人组成的生活吧.

  人生它是最伟大的,它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等.那么到底哪个才是人生的本质,有人会选幸福,也有人会选感悟.其实,对于不同的人,他的人生是不同的,理所当然,他们人生的本质也各不相同.

  人的一生很短暂,大部分都用在学习,工作,社交上,真正属于自己的时间并不多.在剩下的时间里,人们是非常害怕孤独的,因为要面对即将到来的未来,人们心中无时无刻都存在着一份恐惧。所以,孤独迫使他们去学习,去工作,去与别人进行交流,因为那样他们才会感觉不到孤独的存在。

  当然了,有谁没有孤独的时候,有谁没尝到孤独的滋味。也许,那正是人生的味道。漫漫的人生路上,你有自己的方向,当别人不愿与你同行时,你一定要一个人孤独的走下去,因为你总有一天你会知道知道孤独它既然会来,总有一天它也会归去。在它离开之际,你会得到新的希望,同时也会有新的方向,然后再一次感觉到孤独的滋味,再一次得到新的希望……

  心飞了,梦想也随之翱翔了,人生也是由一个个梦想串起来的',明天为什么会更加美好,因为我们正用梦想诠释着明天,是它让我们充满快乐,是它让我们的生活变得更加精彩,是它让我们的明天更加辉煌。

  人生就像是一杯茶,慢慢的品,细细的品,你会品出它的与众不同,这也正是它的魅力所在。

六年级的作文 篇4

  我有一只小手表,它是几年前爸爸去哈尔滨出差时为我买的,我喜欢这只手表。

  这只手表是红色的,鲜红鲜红的,如同一块璀璨的红宝石,它的秒钟也是鲜红的,时针、分针则是银色的。

  手表的秒针是一只小猪在转动,表腕上也是画着猪,你知道这是为什么吗?因为我属猪。

  这只小手表天天伴随着我,它还有许多功能呢!这只手表可以在夜里放光,在早晨定点叫我起床,在我伤心或悲哀时唱《我不想长大》和《小小少年》。

  随着时间的推移,我渐渐长大了,那只小手表已经小的戴不上了,也已经脏得不成样子。像一只原本漂亮的小猪在泥巴里滚了一圈,它也渐渐被我忘了。

  昨天,妈妈收拾家,找出了这只手表,我又放了它里面的.S。H。E的《我不想长大》。“我不想,我不想不想长大,长大的世界就没有童话……”听着音乐,我仿佛又回到了小小的童年。

  这只手表是爸爸送我的礼物,寄托着爸爸对我的爱。它记录了我的童年,记录了我童年的欢乐,我要把他好好的保留着,永远。

六年级的作文 篇5

  我家的守护者——“赛虎”,是一条拉布拉多犬。大家都说拉布拉多是一种很乖很聪明的狗,但有一句古话叫做“耳听为虚,眼见为实”,后来我看到的果然如此。

  “赛虎”全身米黄,两颗像葡萄一样水汪汪的大眼睛镶嵌在一个又高又湿润的`鼻梁上,它身材修长,四肢健壮,全身毛发柔软发亮,帅气十足。可是,那么高端、大气、上档次的形象没多长时间就被它自己给毁了!

  刚洗完香喷喷的澡,它就开始调皮捣蛋了。一会儿把桌子上的垃圾筒咬了下来,垃圾洒满一地;一会儿把我的裤子咬一个洞;一会儿把我的拖鞋叼走“藏”起来;一会儿又把扫帚拆成两截儿……为了制服它,我一会儿追着它跑东,一会儿追着它跑西,就像热锅上的蚂蚁,使出了浑身解数,你说它是不是一个比我还淘气的淘气包啊!

  说起猴急,“赛虎”吃饭的样子,你简直无法想象!只要它一看到狗盆,就会冲你“汪汪”地急叫,无论是在笼子里,还是在房间里,它都疯狂得像要把钢丝咬断,把房顶炸开!吃起饭来永远一副吃不饱的样子,吃完了还不知足地左看看右看看,期待有没有其他食物等着它,你说它是不是调皮又贪吃啊!

  “赛虎”既让我们忙得不可开交,也让我们乐得合不拢嘴。爸爸带它出门去散步,得先给它套上狗绳,这可是件麻烦事!想要把狗绳套上,先得跟它斗智斗勇一场。爸爸拿着绳子的一端,“赛虎”咬着绳子的另一端,双方开始“拔河”,它还会从喉咙里发出“咕咕”的声音向爸爸叫。如果它赢了,爸爸就只能转身离开;如果爸爸赢了,它就会乖乖地把头伸过来套上,然后慢悠悠地跟着散步去了,你说它是不是让人又好气又好笑啊!

  “赛虎”,你是一位淘气的“守护者”,你是第一只陪伴我成长的小动物!无论你有多淘气,我都爱你!我们的心仿佛被胶水粘在了一起,“如胶似漆”!我会一直陪在你的左右!

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