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四年级的作文

时间:2024-06-01 15:34:28 四年级 我要投稿

四年级的作文【通用10篇】

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文【通用10篇】

四年级的作文 篇1

  一天,我突发奇想,想尝一尝“打工崽”的滋味,也体验一下父母干活的辛苦。

  爸爸、妈妈做饭,我负责端盘子、盛米饭、盛汤。“打工崽,开饭了!”,只要爸爸一喊,我就像闪电似的“飞”到厨房,两手紧紧夹住盘子,飞快地放到餐桌上,然后,把碗从饭橱里拿出来,把饭和汤盛到碗里,小心翼翼的`端到餐桌上。吃完饭,该刷碗了,我望着那些油腻腻的碗和盘子,真不想干了,可是一想,爸爸、妈妈天天干这些活,也没叫过苦啊!想到这里,我奋力干了起来。

  碗和盘子终于刷完了,我累得大汗淋漓,很不得一屁股蹲在地上。可是,当我看到自己的劳动成果,就不累了。

  现在,我又要干活了……

四年级的作文 篇2

  “咦,怎么下雨了?”我带着一脸的惊恐,望着窗外的景色,感觉好像老鼠碰到了猫在那里东躲西藏。

  回想起刚才,老奶还特地叮嘱我呢,要带雨伞的,没想到居然这么早就要下雨了,哎,真是不听老人言,吃亏在眼前,我想到现在真是追悔莫及呀,要是刚才听劝就好了。

  我又抱怨,天阴沉沉的那一副景象,使我感就应该防患于未然了,不过现在想,也没有用处了呢,现在我应该和别人去拼伞,这样好歹也不会淋到雨了,当一个同学走过时,我就像找到了救命稻草,便紧紧的拉住他,但他一口回绝了,千方百计的找理由不借给我伞,不是说太麻烦,就是说伞太小了,不可以给两个人一起撑伞,想到这里我的情绪就像脱缰的野马一般飞驰了出去,一飞就无法收回了,刚才天气的那般形态与式样都涌上了我的'心头,天方才是灰蒙蒙的,就像一道灰色的屏障一般遮掩着天空,那灰色的屏障中隐隐约约的闪烁着几抹亮光,就像黑夜的几颗繁星那一般光彩夺目,云上就像那翻腾的浪花一般,翻阅着奔涌着,上面卷卷的,就像公爵的头发一般是那一种卷卷的,雨似乎一触即发,感觉一摸就会应声落地,发出一声脆响。

  回想到这里就有人在旁边问我说:“舒亘宁,发什么呆呀,还不快上去抄语词,是不是没有伞呀?来,我借你。”我的身体中顿时激起了一种暖流,心想下次可不能再这么麻烦别人了,一定要听取别人有益的建议和意见呀。

  我突然发现今天发生在我身上的这件事,不正是防微杜渐吗?我不正是那个蔡桓公吗?哎,真是的,下次一定听取别人有益的话语了。

四年级的作文 篇3

  一身光亮结实的盔甲,两根细长柔软的触角,构成了棕褐色、勇敢的小生灵——蚂蚁。蚂蚁随遇而安,辽阔肥沃的土地就是它们的家,无数个小生灵组成了这个庞大的家族。工蚁、蚁王和蚁后各尽所能。工蚁长年累月地辛勤工作,搬运食物、侍奉蚁王蚁后、喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去;而蚁王蚁后却作威作福,过着养尊处优、不劳而获的生活,真是太不公平了!虽然书本上介绍说,这样的分工有利于蚂蚁的繁殖,但我还是希望有一天,公平、民主的阳光能照进黑暗的蚁穴。

  咦?你看!一只死蝗虫肚皮朝天,却在草地上时快时慢、断断续续地移动着,真是令人奇怪!我好奇地用手摁住了死蝗虫的一条腿,它不动了,一会儿,一只蚂蚁从死蝗虫下面钻了出来,只见它绕着死蝗虫转了一圈,又四下张望了一会儿,并没有发现什么“情况”,就又“不解地”钻到死蝗虫下面。试图再次努把力。我看到小蚂蚁莫名其妙的“神态”后,心中暗笑,想把这个玩笑开下去,但突然我看见蝗虫的身体比起蚂蚁来,可以称作是“硕大”了,不禁为小小的蚂蚁干这么重的活儿,肩挑背扛比自己体重重十几倍的东西而产生了怜悯之心,于是就松开了摁着死蝗虫的手。小蚂蚁继续扛着死蝗虫——它的战利品,向自己的窝加快步伐、踉踉跄跄地爬去,生怕刚才拖不动死蝗虫的情况再次发生。

  是啊,在一个什么趣闻书上,我看到蚂蚁个个都是“大力士”,它们可以背动超出自己身体许多倍重量的东西。蚂蚁一般以地面上的昆虫、动物死尸为食。如果有一只小鸟死了掉到地上,你看吧,不过几日,就会被蚂蚁“收拾”得干干净净,只剩下几支白骨。怪不得有人称蚂蚁为“清洁工”呢。看来,环境保护工作,小蚂蚁也有一份功劳呀。

  夏天的一个早晨,我漫步在宽阔的草坪上,发现地面上有一些疏密不匀的活动着的小点点,蹲下身去仔细看时,只见是小小的'、棕褐色的蚂蚁。它们有的成群结队、有的单独行动,有的肩负重物、有的两手空空,似乎没有意识到身边的庞然大物,仍旧旁若无人地匆匆赶路,那傲慢的样子刺动了我。小小的蚂蚁竟然敢在我面前摆臭架子!我拔了根小草轻轻地拨弄它们,它们顿时东躲西藏、四处乱窜。这时我就感到战胜了什么强大的敌人一般的兴奋,不过,毕竟是一些小小的蚂蚁嘛。

  这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。

四年级的作文 篇4

  如果未来的科学家们研制出时光机,那人们的生活必将大大改观。时光机的外形像一辆轿车,不过没有方向盘,时光机颜色各异,你可以根据自己的喜好选择中意的颜色。控制时光机很简单,你只需要选择要去的时间和地点,它就会在三分钟之类达到,速度比风还要快。

  利用时光机,人们可以解决很多谜题。比如:恐龙是如何灭绝的?古代社会是怎样的?金字塔是怎样建起来的?只要拥有时光机,你就可以回到谜团发生的时间和地点,亲眼看到曾经困扰无数人地谜团真相。

  除了在世界大事上大显身手,时光机也能在家庭中发挥大用处。比如:当你丢失了一样物品怎么也找不到时,就可以用时光机回到最后一次用那件物品的时间和地点,观察物品究竟被放到什么地方了。如果遇到下冰雹砸毁了种在花园里的心爱的花朵,这时也可以乘坐时光机回到下冰雹前,及时把花朵摆放到室内。

  不过,如果你想利用时光机做卑鄙的坏事,它可不会同意。在登上时光机时,车头的探照灯会伸长,扫描你全身并读取你头脑中的想法。如果,它确定你心存恶意,它会记录你的面貌特征,并把你赶离时光机。若你还是不依不饶地再次回来,时光机就不会那么客气了,它会核对你的'面貌特征,不让你上去,但它也不会让你走掉,同时给“时光机警察局”打电话,等警察抵达后,他们会把你带回拘留所,记录你的犯罪资料,取消你的各种福利。

  如果真的能研制出时光机的话会给我们的生活带来多大的改变啊!希望未来的科学家能实现我的这个幻想。

四年级的作文 篇5

  春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘......

  雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

  春雨绵绵,洒在梧桐树的.叶子上,沙沙沙,想少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。

  小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上,滚动着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。

  麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,钻出地皮儿......

  嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们心坎上,一位老农站在雨里,脸上皱纹笑开了花,仿佛在说:"春雨贵如油"

  哦,春雨!你是春天忠诚的使者。你跟随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。

  春雨淅淅沥沥......我愿化作春雨,去滋润祖国的大地。

四年级的作文 篇6

  寂静,寂静,一片死沉的寂静,仿佛一切都戛然而止,似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声,没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静,好像时间就在这一刻停止了。

  周围的氛围是那样的沉闷,天好像要塌下来一样,宛如一块重物压在心上,挣脱不了叫人喘不过气来,想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷,这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。

  救星来了!慢慢地风从远处拂来,吹散了沉闷的气氛,带来清新的世界。开始的风是那样的柔和,吸一口,就像嘴里含着颗薄荷糖,一阵一阵的,拂过面颊,拂过发间,那样亲切与舒服。万物都在这温柔的'风中轻轻的舞动着。

  风源源不断的吹着,越来越大,树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着,颤抖着,呼呼的吹,沙沙的响着。风再也不是开始的柔和,而是粗暴的,毫不留情的吹着,露出狰狞的面目,地上的残叶与杂物都被风卷起来,在空中乱舞乱飞,那种气势真的很盛大,又有点让人窒息的感觉。

  天越来越暗,雷声轰隆的从远方响起,一道道闪电开始从空中掠过,它们像一把把利剑,在空中划出一道道大口子,既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一起,宛如猛兽在嚎叫,又好像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。

  豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落,像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切,老天爷似乎要一下子把自己的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃,瓦屋,树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融形成了独具风格的摇滚音乐,那样豪放,那样的酣畅淋漓,毫不保留的释放出来,再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。

  夏季的雨来得快,去得也快,在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了,虽然短暂,但也释放了他无穷的力量和魅力。

  夏季的雨,一瞬间的美丽。

  简评:作者起篇着力渲染沉闷的氛围,给人以“山雨欲来风满楼”的感觉。接着风由小渐大,雷声四起,直至瓢泼大雨。在一瞬间的爆发后就消失了。夏雨虽然短暂,但也释放了他无穷的力量和魅力。

四年级的作文 篇7

  “咔嚓——呼”一声尖响,一阵寒风雨骤灌进车厢,沉闷拥挤的车厢前排那块有裂纹的玻璃窗,在公共汽车急转弯中震飞了大半块。

  一阵忙乱后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇到这样的倒霉事,哎,现在乘车真是……站在前面短发的售票员红着脸,一声不吭每走到破玻璃前面,看见一对盲人夫妇,手拉着手,默默地坐着,雨水打在他们脸上,衣服上。姑娘脸更红了,连忙撑开手中的伞堵住洞口。车厢里一下静了,大家向她投去敬佩的目光。”对不起。乘客们。这块玻璃应该换了,都怪我们……“姑娘刚说一半,一股急风把她叫嚣的身子刮退了半步话依然咽了下去。这时,一只手抓住了伞柄,助她一臂之力,往前一顶,只听”咝“一声伞被锋利的玻璃划破了一个口子,伞骨也断了一根,但洞口封住了姑娘朝身边这个40多岁的.叔叔感激地笑了。

  那位叔叔到站了,一位中学生说"你走把!我来!"这声音像钢铁一样坚定有力。姑娘忙着招呼售票,声音更甜了,"玻璃窗修好了?"盲人问,"修好了"大哥哥回答,乘客们都会意地笑了,车厢里格外暖和。

  汽车又过了两站,旁边的大汉伸出手说"休息一下,我来我来""好啊,哈哈"一站接一站,一人接一人,伞柄被人捏得暖烘烘的。这暖意不断传给后继者和每个人的心。

  啊,这个社会充满了真情!

四年级的作文 篇8

  今天阳光明媚,又恰逢快乐的星期天。吃完午饭,我和爸爸妈妈来到了森林公园。爸爸想让我放松一下自己,我就像那脱了缰的野马一样,自由自在得在草地上奔跑。突然,远处的一片嫩绿吸引了我,我走近一看,原来是刚刚冒出新芽的小草儿!

  这些小草,经过一个冬天的蓄力,卯足了劲往出长。春天来了,它们将自己最出色的一面展示给了我们。我心想:土地这么硬,小草得有多大的劲才能冲破地皮长出来呀?想着想着,我的脑海里有了答案。是它们的坚持,努力,勇敢和顽强在支撑着它们成长。

  走着走着,我又看见了一只缓缓爬行的蜗牛,蜗牛背着它沉重的.壳,从生命的“起点”一直爬到生命的“终点”。我想,如果我们人背着一个比自己身体还大的壳,走一会儿或许还行,如果走上一天?十天?甚至是一年的话,还能坚持下来吗?。我想我们肯定会叫苦不迭的。而小小的蜗牛却没有一丁点抱怨,一直默默无闻得爬行着,这种坚韧不拔的精神,真的很值得我们学习。

  太阳将要落山的时候,爸爸说我们该回去e啦!我想:这一下午的经历,比我十年的经历还要精彩,因为我从小草和蜗牛身上学到了让我终生受益的东西,那就是:无论遇到任何困难,要坚强!要勇敢!

四年级的作文 篇9

  我的家乡十分美丽,那里的大榕树更是引人注目!

  春天,是个万物复苏的季节。大榕树上的雪融化了,长出了小钻头似的嫩芽,那绿绿的,小小的嫩芽,害得我不得不拿一个当收藏品。那嫩芽从远处看就像是一座稀稀疏疏的山,但如果从近处看,就像长满刺的大树。榕树旁边是一大片小草,小草争先恐后地探出头来,好像在和大榕树比赛,看谁长得更快。还有草地上那万紫千红的美丽小花,这儿一丛,那儿一簇,如同草地在调皮地眨着眼睛。蝴蝶像小仙女一样在花丛中翩翩起舞,美丽极了!

  夏天,是个炎热的季节。大榕树的叶子一簇连着一簇,不留一点儿缝隙,郁郁葱葱地投下一片浓阴,好像一把撑开的大伞。小朋友们在绿荫下乘凉,大榕树下成了孩子们的乐园。榕树上的鸟巢也不可计数,调皮的孩子们往树上扔石头,企图能把树上的鸟巢给打下来!

  秋天,是个落叶缤纷的季节。大榕树的叶子变黄了,变干了,一片片落了下来,微风一吹,那些叶子就好像在下叶子雨似的。那上面结满了果子,鸟儿也迫不及待地飞去品尝了,那果实小小的,却给鸟儿带来了很多很多欢乐。

  冬天,是一个寒风刺骨的`季节。大榕树不畏严寒,依然保持着抖擞的精神。小朋友们把地上的积雪扔上去,大榕树一下子就白了。

  这就是我美丽的家乡,美丽的大榕树!

四年级的作文 篇10

  为何?为了你,我每天中午回家的时候,都会流泪;为何?为了你,我时不时都会伤心;为何?为了你,我的脑子总会不受控制地想起你。哦,这是谁?这是我的好朋友——然然。

  然然,最开始是我关注你,因为什么,我也不记得了。我提出了想跟你交朋友,你答应了,记得,当时的是有多么的开心。渐渐的`,我们的关系越来越好了,我知道你和小傻的关系,记得,当时是有多么惊讶。

  有那么一次,我要回老家,老家没有网,不能签到,我找了你帮忙,我知道,你会答应,没错,你答应了。你说如果你不在怎么办?我说可以找小傻帮忙啊!那时,我已经走了。

  过了一星期吧!我又回来了,你对我道歉,说你的手机前段时间被没收了,我并不在意,还是按照之前的样子,但你还是十分抱歉。后来,你,就退网了,为什么?我们还是朋友,对吗?我一直给你发消息,你一直没有回,也对,都是我傻,明明知道你退网了,却还是在那等你,那时候,香香劝我说:“熙,不要在自欺欺人了,她竟然说了永退,那,就不会回来了。”我当时很生气,说:“不,她会回来的,我不准你说她。”为什么?为什么你一定要退网。

  “我对你的思念,就像大海一样无边无际一眼望不到边……”这首歌还真是对呀!放心吧然,我对你的思念,就像大海一样无边无际一眼望不到边。

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