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二年级作文

时间:2024-06-01 08:54:59 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的二年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我们这已经三个月没下大雨了,今天早上突然下了倾盆大雨。这场大雨伴随着闪闪的电光、隆隆的雷声、怒吼的狂风,就像一位迟到的'客人,心里觉着很抱歉,就急忙忙的献殷勤招呼大家。一下子全表现出来了:把地球冲净了。

  啊!真是“久旱遇甘霖”呀!

二年级作文 篇2

  三八妇女节快到了,我们萧山日报的小记者们准备送一份特殊的礼物给妈妈。那是什么呢?那就是小记者牌唇膏。

  我来到萧山日报九楼的会议室开始学做唇膏,水晶老师把制作的方法教给了我们,并强调蜂蜡和油的比例一定要1:4才能成功。我们分成了5个小组,每组的前两个同学发好要用材料后,便开始了。首先我们要称13克蜂蜡和52克橄榄油、干花油。正当我们要称干花油的时候,我们组的称开始捣蛋了,它居然“睡觉”了。这下可把我们急坏了,大家都愣住了。这时,一位小朋友不慌不忙地问:“刚才是到几克的时候称黑掉了?”“31克,31克!”我们异口同声地喊道。“那再称21克油不就可以了嘛”那个小朋友说道。于是,我们继续称油。终于,52克油称好了。我们将油和蜂蜡倒入一个烧杯中,把烧杯放入装有水的锅中,并把锅放在电磁炉上进行加热,加热的`同时进行搅拌。搅拌了一会,蜂蜡融化了,一杯唇膏混合液做好了。水晶老师帮我们把唇膏水倒进了我们准备好的空唇膏管子里,并叮嘱我们千万不能动。过了大约十分钟后,神奇的事情发生了,原本是橙色的液体,现在变成了肉色的固体。一支小记者牌可以吃的唇膏就大功告成了。

  时间过得飞快,活动结束了。回到家里,我把唇膏送给了妈妈,妈妈接过唇膏,脸上露出了满意的笑容。

二年级作文 篇3

  过年啰!大家来大扫除!书房、厕所、客厅和厨房……边边角角扫干净,让家里焕然一新!

  厕所是爸爸的领土,清洁剂来帮忙,“威猛先生”一出马,樱桃小嘴亲吻一下马桶,像跟屁虫的污垢,不再是跟屁虫,马上逃之夭夭!

  书房是我的地盘,一条条细细长长的.橡擦屑,像一只只小蚂蚁,在地上一动也不动,看到书柜上灰尘飘来飘去,于是,抹布、鸡毛撢子……万箭齐发,攻向灰尘大军,灰尘大军全军覆没。

  厨房是妈妈的要寨,不论是一点污垢,都绝不放过,“白博士”拿出来,喷一下,厨房马上亮晶晶。哇!家里变得干干净净,马上就有好心情,准备迎接,春回大地,万象更新!

二年级作文 篇4

  看了博友“好好学习”的一篇文章"应用题",感觉总结的不错。

  原题为:

  例2。 100个人分吃100个馒头,大人1人吃4个馒头,小孩4人吃1个馒头,正好吃完。问大人、小孩各是多少人?

  分析:假设100个人全是大人,馒头就应该有个,比实际多出 (个)馒头,为了改变这种情况,通过保持总人数不变,减少大人的方法进行调整。注意小孩的增加要按照4的倍数来增加。因此减少4个大人,增加4个小孩,馒头减少 (个),现在需要减少300个馒头,大人减少 (人)。这样,共有大人20人,小孩80人。

  第二种解法:

  我们换个思路,100个人分吃100个馒头,平均每人1个馒头,而1个大人与4个小孩一起,正好平均每人1个馒头,即5人(1大4小)一组,共有20组,大人共有 人,小孩共有 (人)。

  答:大人20人,小孩80人。

  有点小小的启发,与大家分享一下:

  现在,再出一道题,80个人分吃80个馒头,大人1人吃3个馒头,小孩3人吃1个馒头,正好吃完。问大人、小孩各是多少人?

  答案:20人,60人。

  可见,这类题目中,人数与馒头数相等,大人1人吃几个时,正好小孩几人吃1个。则结果大人和小孩的人数成倍数关系,且正好与他们吃的`馒头数相反。

  启发如下:若有M个人吃M个馒头,正好1个大人吃N个馒头,小孩N人吃1个馒头,可直接用M/(N+1)得出少的大人数,再乘以N得出多的小孩数;而他们吃的馒头数正好与他们各自的人数相反。

  针对原题,即为100/(4+1)=20个大人,20×4=80个小孩。

  大人吃馒头80个,小孩吃馒头20个。

  请指正。

二年级作文 篇5

  “哈……,家庭节能总动员成功啦!”我和妈妈击掌欢呼。看,夜深人静的时候我们家所有的电视都不再是待机状态,全都切断了电源。饮水机也如此,每天负责关机的是最喜欢饮水的'爸爸,早上起来我再把它打开……我家院子里的水龙头也不再经常“唱歌”了,水井里的盖子又唱起了欢歌。

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