五年级的作文

时间：2024-05-31 17:47:51 五年级我要投稿

五年级的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文

五年级的作文篇1

　　打开多彩的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了幼儿时代。那时，我还没上幼儿园，书就悄悄进入我的生活。妈妈给我买了许多撕不破的小书，有水果类的，蔬菜类的，小汽车类的`，还有国旗类的。每天不管我听懂还是听不懂，妈妈都在给我讲，为的是我哪天长大了，让我喜欢上读书。可是，每当妈妈忙着做家务时，我就把书放在嘴里尽情地咬，后来觉得书没啥味道也就不吃了。

　　渐渐地我上幼儿园了，开始试着自己慢慢读书，我读的是《幼儿画报》，里面有红袋鼠、火帽子和跳跳蛙，他们的故事丰富多彩，有时使我开怀大笑，尽管这样，我还是不能坚持每天读，有时候还得妈妈提醒才读。

　　直到我上小学才明白读书的重要性。一年级时，张老师让我们读《一年级的小豆豆》、《小猪稀里呼噜》、《米小圈上学记》……每本书我都读得津津有味。到了四年级，我突然觉得自己可以真正地走进书的世界了：读《格列佛游记》时，我仿佛跟随格列佛去了小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国，认识了各种各样奇奇怪怪的人；读《神秘岛》时，我被五个北方人的团结互助和坚持不懈所感动，懂得了无论遇到什么困难，只要不绝望，就有希望；读《中华上下五千年》时，我穿越时空的隧道，结识了会酿酒的仪狄，会造纸的蔡伦，刻苦练字的王羲之，善出奇谋的陈平，还领略了伯牙和子期的知音之情……

　　现在，我在书的世界里充实地度过每一天，与书中的主人公合为一体，同悲伤共快乐。我，爱上了读书。

五年级的作文篇2

　　邻属家的小猫，长着一个圆圆的脑袋，看起来很聪明。它长着一双大大的眼睛，白天没什么特点，可黑夜，它的眼会发蓝，好像激光扫描，能轻松搜捕老鼠。它的嘴小小的，嘴巴上还有几根长长的胡子。它还有一条长长的尾巴，成天摆动着。可惜它不是金色的，不然就变成了一只小老虎。

　　它的.叫声很轻，很温柔，对谁都一样。只要你叫一声“咪咪”，它就会像播放机一样叫一声“喵”，叫多少次，它也不胜其烦。我怕动物，也包括猫。但是它不会对你做出什么，它比狗好多了。猫不会狂吠，只会温柔地叫着，我慢慢开始喜欢它了。

　　它的脚步很轻，根本听不见。它真的很贪玩，真的能出走很久很久。有一次，我和妈妈出门散步，这只小描却跟我玩捉迷藏。它暗中跟踪我们，直到来到家楼下，我们还没有发现。被我们发现了，它还赖着不走，有时还躲在车底下。

　　现在，这只小猫已经有了三只小猫咪，它很灵活，也很勇敢。一次，天黑了，我和妈妈正在走楼梯，突然从黑暗处出现了一只猫。它速度很快，一步顶我们三步，说是迟，那是快，小猫从围墙的细缝里掉了下去，还听到一声巨响。我和妈妈看呆了。第二天，我们不可思议地发现这只猫还活着，原来猫比猴儿还灵活，这样掉下去是不会死的。

　　我喜爱这只猫。

五年级的作文篇3

　　我从小生长有南方,从未见过雪,更别说滑雪,今年春节,我终于在黑龙江的雪乡实现我了的梦想: 滑雪。

　　一进入滑雪场，就看到很多人，一些人熟练的在雪地里滑来滑去，而另一些人却一滑就摔跤，看着我便跃跃欲试了，心里痒痒的，恨不得一下子就像滑雪高手那样随心所欲的滑翔。当我穿着笨重的滑雪鞋，再在脚底套上雪橇，根本就不会走路了，就只能象个大螃蟹一样，横着走。

　　由于平时我就会滑冰，所以当教练教我：“雪板放正，学棍倚在腋窝，滑时膝盖向前顶，背要弯。”我很快就掌握了，学会了技巧，要“真刀实剑”的操练，我和教练乘拖车上山，当我上到半山腰时，我回头一看，哟，这么高，心一惊，脚一抖，手一摇，差点儿摔了个大跟头，多亏教练眼疾手快的.扶住了我，我才幸免于难。

　　刚开始，我笨得一动就摔，我只感觉双脚好重呀，完全不知道该怎么滑。教练耐心的教我，为了使我大胆滑，还陪着我滑了好几次，我一面听教练的，一面自已感受动作要领，总算明白滑雪的要领了：双腿微微弯曲，身体前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时，两个膝盖向内靠，手上的动作要快而有力。我掌握方法后，信心更足了，兴趣也更浓了。很快的，我就能独自的从山上滑下来。滑了几次后，我就不再满足直线滑行，我开始尝试滑“S”型，一次又一次，一遍又一遍的练习着。终于，功夫不负有心人，不知不觉中，我学会了滑“S”。当我可以随心所欲的从山坡上滑翔，成功的喜悦充满心间。

　　那些刚刚来的初学者，都向我投出羡慕的眼光。有的还竖起大拇指说：你滑得真棒!我听完，心里美滋滋的!

五年级的作文篇4

　　乌鸦在空中盘旋着，“呱―呱”他叫着。天阴沉沉的，似乎要下雨了，也似乎在硬咽。

　　扒开那一尺多深的野草，露出一个小土坟。弟弟，姐姐来看你了，你寂寞吗？不要怕，姐姐来陪着你。望着那已经长满野草的土坟，泪水模糊了我的眼睛。在朦胧的泪光中，我似乎又看到了几年前的弟弟。

　　在我十岁那年，妈妈给我生了个小弟弟：圆圆的脸，白白胖胖的，两只大眼睛总爱瞧瞧这，瞧瞧那，好像对任何东西都感到特别稀奇，他特别喜欢看我。但是他那可爱的样子并没讨得我的喜欢，因为我认为他将占据我在父母亲心目中的地位，所以我连抱都没抱过他一下。可是当弟弟开始说话时，第一句不是妈妈，也不是爸爸，而是我——姐姐。我的心为之一震，但是那愚蠢的想法又夺去了我理智的心理，我扭过头理也没理地走了。

　　过了几个月，弟弟能走了。当妈妈给了他一个红苹果时，他却拿着红苹果笑眯眯地露出两颗像玉一般的白色乳牙蹒跚地向我走来，没走几步就跌倒了，但爬起来又再走。看着他那可爱的样子，听着他嘴里不住地喊：“姐——姐——姐！”我心中那块冰被融化了。我跑过去紧紧地抱着他，热泪止不住地往下流，嘴里不停地说：“我的好弟弟，姐姐对不起你，姐姐误会了你。”

　　我生日前几天的`一个晚上，弟弟满头大汗地跑进屋，手里抱了好大一块黏土，手上脸上都是黏土，他看起来还很高兴。我可来了气，大嚷：“你看你是怎么搞的，身上全是土，你拿它们干什么？你说呀！”他委屈地哭了，把那块黏土悄悄地放在了门外。

　　以后他天天在门外捏呀捏，也不知捏了些什么。我的生日到了，他神秘地把手背在身后说：“姐，我送你两件生日礼物，祝你生日快乐。”说着他把两只手伸了出来，是一个小泥人和一个讲义夹。我惊奇地看着他，他说：“姐姐，是我不好，把衣服弄脏了，我做的这个小人是送给你的，你看像你吗？”我看了看这个小人，真想笑，但没笑出来。他又说：“这个讲义夹是我把妈妈给我买糖的钱积攒下来，叫妈妈帮我买的，你喜欢吗？”这回我哭了，是感动的泪水。我的好弟弟，姐姐又误会你了，姐姐以后一定好好爱你。

　　以后只要有空，我就给他讲故事，讲历史，使他知道怎样做一个好人，认识我们的国家与民族。每当他在幼儿园里得到小红花时，他总是给我戴上，说：“姐，送给你。”

　　但是，老天却不多给我爱弟弟的机会，可恶的病魔无情地夺走了他小小的生命，他还那么小，那么小，上帝的安排公平吗？我失去了我的弟弟，只剩下那小泥人和讲义夹还陪伴着我。

　　泪哭干了，再望一望小土坟。弟弟，快要下雨了，姐姐要走了，走之前姐姐给你唱支歌：“世上姐姐真是好，有姐姐的孩子像块宝，投进姐姐的怀抱，幸福享不了。”，弟弟，你何时能再投进姐姐的怀抱呢？再见，弟弟。我会常来看你的。