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一年级作文

时间:2024-05-31 12:30:51 一年级 我要投稿

一年级作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的一年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一年级作文

一年级作文 篇1

  节日是什么样的?答案很肯定,当然是美好的了!有各种各样的节日如:端午节、中秋节、春节等,但我最喜欢西方的一个传统节日——圣诞节。

  这种节日的习俗很有趣:节日前一天,大家会在一种装饰——圣诞树下放上礼物,或者在床头放好圣诞袜子。但这个节日赠送礼物的使者是圣诞老人。

  每当平安夜那天夜深人静时,圣诞老人驾着雪橇穿梭(suō)于世界各地分发礼物。做得好的孩子,圣诞老人会发给他梦寐(mei)以求的礼物,据说坏孩子只能收到鞭(biān)子,好鞭策(ce)他们加倍努力!使他们改过自新、脱胎换骨。因此,小孩子眼中的`圣诞老人永远是“神圣”的。

  我从小到大收到的圣诞礼物计算起来应该有一座小山那么高了吧!但是,我还是想对“神圣”而又“神奇”的圣诞老人提几个问题:第一,圣诞老人怎么看到每个小孩一年到头都在干什么呢?第二,如果全世界每个小孩子一人一个一元钱玩具,那也是个天文数字,圣诞老人哪来那么多钱?第三,圣诞老人如何在一晚穿梭于世界各地?一个孩子一分钟,时间怎么算也不够呀!第四,那么多礼物怎么背得动呢?何况圣诞老人又年事已高。

  猜想一:可能圣诞老人使用隐形监视器,可两只眼睛能同时看那么多人吗?

  猜想二:可能比尔·盖茨是圣诞老人的帮手,给他巨额(e)奖金支持。

  猜想三:至于时间的利用,他一定可以让时间停止。

  猜想四:圣诞老人可能力大无穷,一根手指能顶起一个铅球。何况,圣诞老人那么德高望重,一定有人愿意帮助他。

  年年收到圣诞礼物,圣诞老人之谜却一直未能破解。到现在我已不急于破解这个谜题,只想做一个好孩子,年年都有礼物收!

一年级作文 篇2

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

  柳树姐姐伸出了嫩绿的'小手,在小河边玩水,"哗啦啦"的小河在流淌。布谷鸟在枝头歌唱:"布谷,布谷,布谷"。花丛中,小动物们在说话。"嗡嗡嗡"那是小蜜蜂在说话;"叽叽叽",那是小鸟在歌唱。这些组成了欢快的乐曲。竹林里,笋娃娃长高了,一个接一个争先恐后的钻出泥土。

  春天真美呀!

一年级作文 篇3

  夏天是炎热的。太阳火辣辣的烘烤着大地。小朋友拿着凉丝丝的雪糕痛快的吃起来,狗伸出了舌头,想得到一丝凉爽。人们躲进有空调的房子里,老爷爷摇着蒲扇,在树下乘凉。

  夏天是多彩的。红色的万年红,紫色的牵牛,还有绿莹莹的青草,织成美丽的画卷。这些美丽的花儿,招来了几只要采蜜的.蜜蜂,还有急于跳舞的蝴蝶。

  夏天是时尚的。男孩子们穿着个性的T桖衫,女孩子们穿着美丽的短裙,头上还戴着蝴蝶结。远远望去,就像是一只蝴蝶飞到那儿。夏天啊夏天,我爱你!

一年级作文 篇4

  一想起刚上一年级时候发生的.那件事,我就想笑。

  那天,妈妈看我读书有点心不在焉(yān),就对我说:“读书要认真,好孩子读书,书越读越薄(bao)。”说完妈妈做饭去了。

  想着妈妈的话,我眼珠子一转“有了”。我读一页,撕(sī)下来一页;再读一页,再撕下来一页。就这样读着,撕着,撕着,读着。

  过了一会儿,妈妈从厨房走出来,看到我撕书,大声吼(hǒu)道:“你怎么撕书?”

  “看,这本书变薄了,我是好孩子吧!”我慢条斯理地一边说,一边把撕坏的书递给妈妈。

  妈妈气得举起拳头要打我,可拳头在空中晃了一下又放下了,摇摇头半天才说了一声“唉”,一屁股坐在沙发上。

  正在这时,爸爸回来了。妈妈把刚才的事一说,爸爸仰头哈哈大笑,妈妈无奈地笑了,我呢,也嘿嘿地笑了。

  怎么样,听了我讲的这件趣事,你是否也想笑呢?哈哈哈!

一年级作文 篇5

  今天我看到一个有趣的画面。

  那就是蚂蚁搬食物。在吃饭的时候,我正吃的津津有味,一不小心掉了两粒黄豆和一块葫芦在地上,我也没注意,继续吃饭。妈妈快吃好了,走到我旁边说:“吃快点,等一会我带你出去玩,”“嗯”我答应了。

  啊!!!妈妈大叫,“怎么这么都蚂蚁,肯定是你搞的`鬼。”我一看哦!原来是刚才不小心掉的食物,让蚂蚁捡了大便宜。我飞快地把饭吃完,就去看蚂蚁。可精彩了,有几个蚂蚁齐心合力搬一个毛豆,搬呀搬,它们用了很多的劲才搬回洞中。我发现在搬的时候有一只特大的蚂蚁,它是普通的蚂蚁两三倍。它不仅大,而且力气大又机灵,特别是头很大,一推食物就动。我给它起了一个名字叫“大头蚁”。蚂蚁可真勤奋,齐心合力。有持有序。同甘共苦真了不起。

  我知道了,我们要像蚂蚁学习。

一年级作文 篇6

  今天,老师告诉我们:自己的事情要自己做。

  妈妈要打扫我的房间,我赶紧对妈妈说:“妈妈,我长大了,我自己会打扫地”。我先整理自己床上的玩具,把它们放在箱子里,把书一本一本的放在书架上,又把窗帘布拉的整整齐齐。拖把太大个了,我就用毛巾拧干,把地擦了一边。

  我看着干干净净的房间,心里很舒服。妈妈上来了,一看,摸着我的.头说:“我的儿子真的长大了!”听到妈妈夸我,我非常开心!

一年级作文 篇7

  “哗啦哗啦!”下雨了。每逢下雨时,我最喜爱躲在家里,坐在窗边的沙发椅上,一边喝着香醇可口的奶茶,一边看着风趣的儿童小说,一同耳边听着小雨高兴哼唱的轻捷歌曲;中雨悄悄柔柔的亮堂歌曲;及大雨仔细演奏的交响曲。心跟着雨的节奏调和的敲打,不知不觉的心境改变了,像过生日的时分,收到许多礼物的`振奋心境,由于我的心田被动听的乐曲、启示心灵的书本和暖呼呼的奶茶,陪同的忘掉烦恼。

  “校外教育当天,风雨无阻!”老师说。所以我每天不断的祈求,期望校外教育那天能有风和日丽的气候,成果当天是下雨天,真是天空不做美。一大早下起滂沱大雨,整个地上湿漉漉的,只好撑着大伞,穿戴雨衣,遽然整个人变得好粗笨,像被人用绳子把身体捆住一般,举动好不便利。总算抵达旅行的目的地,天啊!真不敢相信自己的眼睛所见的全部,地上有很多的坑坑洞洞,还一个个都积满了水。有句话说:“既来之,则安之。”我鼓起勇气和同学一同玩、一同探险,咱们冒着雨走过每个坑洞和游乐设备,成果我们都变成落汤鸡,狼狈不堪的容貌,全班同学互看互相都乐得哈哈大笑、笑得人仰马翻,为这次雨天的校外教育带来一丝丝的欢喜。

  下雨天有时带来高兴,有时带来哀痛。下雨天彷彿是日子中的调味料相同,为平平的日子增加一点点悲欢离合的味道,让每天都有喜怒哀乐,让生命过得更有味道。所以下雨天,我是喜爱的。

一年级作文 篇8

  外婆家养的小狗非常有趣,它浑身雪白雪白,圆圆的'脸上挂着一双圆鼓鼓的眼睛。它的四只脚上都有尖尖的爪子。它最喜欢睡觉。

  记得有一次,姐姐叫我下去玩,我就磨磨蹭蹭穿起鞋来。这时小狗跑进来叼走了我心爱的鞋子。我去追它时它已经把我心爱的鞋子扔掉了。我在那哇哇大哭起来。我家养的小狗真调皮。

一年级作文 篇9

  今天天气晴朗,天空像洗过一样蓝。吃过早饭,我整理好书包去上学。

  走在路上,蓝蓝的天空,白白的云朵和街道两旁的大树都充满了生机。妈妈送我到校门口,我自己走到我的班里。

  李老师进来了,开始点名。点完名之后,开始排座位。李老师让我们背上书包到操场来。我不知道为什么要在操场上,但跟着李老师走到操场。李老师说:“男生一排女生一排。”我们排好队。李老师说:“听到老师说你的名字就站回到教室。”我被安排在第二排第三行。

  我的同桌是一个和我个子一样高的男孩,就是比我胖。

  接下来发书。老师说:“第一排的.同学拿到书给自己留一本,就发给后面的同学。”我看见先发的是《品德与生活》,然后是《语文》最后是《数学》。

  中午放学的时候,李老师说:“还记得你们的回家路线吗?”我们异口同声回答:“记得。”我和妈妈一边配音(我和妈妈常玩的游戏)一边往家走。

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