四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我最喜欢的课余生活就是绘画。每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。今天晚上我又画了一幅画，名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰，稻田旁边是一 座座大大的果园，里面有涨红了脸的苹果，挂起金黄色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴。你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的`、黄的、紫的， 雪白的、、、、、、姹紫嫣红，各种各样。竞相争开着呢！
它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天那迷人的气息。
在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后的冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张。”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画！
四年级作文 篇2
夏姐姐悄悄地来了，给大自然披上了五彩斑斓的外衣。
天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。朵朵白云飘浮在空中，时而变成一匹匹奔驰的骏马，时而变成一只只可爱的白兔……一会儿，几只小鸟钻进甜蜜的棉花糖；一会儿又钻出来，望着这美丽的田野。
远处，连绵起伏的`群山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧在辽阔的原野上。茂密的树林里，高大挺拔的树木撑起葱绿的大伞，显得那么生机勃勃。机灵的松鼠在枝叶间穿梭，从这根树枝跳到那根树枝上，一眨眼，就从树顶窜到地面，又以同样的速度爬到树顶。碧绿的草地像毛茸茸的地毯，五颜六色的花儿竞相开放，就像给地毯绣上了鲜艳的大花。你听，你听！“嗡嗡，嗡嗡”蜜蜂正在花丛中采蜜；你看，你看！蝴蝶正在花海里起舞。
弯弯的小河清澈见底，如同一条绿色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。一群群鱼儿颜色各异——红的、白的、黄的、紫的……成群结队地在水中自由自在地游来游去，钻出水面，又沉入水底，在水中打着转儿，吐着泡儿，可爱极了！
啊，大自然真美呀！
四年级作文 篇3
世上只有妈妈好这首歌。我想大家都听过，也都会唱。这首歌写了妈妈对我们的爱。我还听过这样一句话：母爱是世界上最伟大的爱，
记得有一次中午放学的时候，天空突然下起了雨。可是今天中午不会有人来接我给我送雨具了。爸爸今天中午有事，不回家吃饭。妈妈这几天身体一直不舒服，早上还发着高烧那。总之不会有人来接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊！这个身影我太熟悉了，她是我宁静的港湾，是我栖息的大树，在我最需要的时候，及时出现在我面前。“妈妈”我飞快的跑进妈妈的怀抱，跑进了妈妈为我撑起的'那一片温暖的伞下。这时妈妈笑着用她发烫的双手摸了摸我的头。我冰冷的身子顿时暖和起来。雨水打湿了妈妈的头发，打湿了妈妈的衣服。妈妈牵着我的手在雨中走着，走在妈妈那用爱编织的温暖的世界中我好幸福好幸福。
雨还在下，风还在吹，而伞下我和妈妈共同撑起一片如春天般的温情。妈妈，你为我付出的太多太多了。我现在一定要好好学习，长大再来报答你对我的恩情。
四年级作文 篇4
星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的`脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子？我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
四年级作文 篇5
金丝猴探长是动物村里最聪明的动物了。
有一天，金丝猴探长正在办公室里办公，突然有阵紧急的敲门声，金丝猴探长打开门一看，原来是母鸡妈妈。她满脸泪水地说：“金丝猴探长，我昨天生了12只小鸡，今天一早全不见了，呜呜呜……”话音刚落，又有人敲门了，探长一开门，是小兔妈妈，她的孩子也不见了，她和母鸡妈妈一样，把整个村子都找遍了，什么也没找到。过了几天，金丝猴探长又连续接到了这样的案件，觉得很奇怪，他就派了很多身强体壮的警员在村子里蹲坑，严密地监视着。过了几天，什么异常的情况也没出现，慢慢地大家都放松了警惕。就在大家放松了警惕的那一天晚上，小猫家的孩子不见了。金丝猴探长怀疑是狡猾的狐狸干的，就带上几个人赶到狐狸家去，不想一开门就看到一幅悲惨的景象，，狐狸妈妈在伤心地大哭，狐狸爸爸说：“我们家昨天生了一只小狐狸，今天一早发现孩子不见了，我和他妈妈在村子里外找了一天也没找到。”“是这样，这到底是怎么回事呢？”金丝猴探长陷入了深思。
经过思考，金丝猴探长想出了一个办法。他把村民们召集起来，告诉大家说，凡是家里有孩子的村民，临睡前都在自家的门前、窗台下撒上厚厚的石灰粉，别的什么也不要问，静观其变吧。过了一天，猪妈妈的猪仔仔不见了，大家赶到猪妈妈的家门前，看到猪妈妈家的门前有一长串白白的大脚印，大家就跟着脚印走啊走，到了一棵大树下，脚印突然消失了。大家围着大树，在树上树下仔仔细细地找了又找，什么也没发现。金丝猴探长当机立断，叫大家把树干锯断，在断掉的树干中居然发现了一个洞穴！大家拿着棒子一步一步地往前探，在洞穴的尽头，一只粗壮的`白熊王正呼呼大睡，他的身边堆满了小动物的骨头！原来这就是凶手！大家非常气愤，一阵乱棒把他打晕了，等他醒来的时候，已经在大牢里了。
除去了害人的白熊王，动物村的村民们又过上了平静安宁的生活。
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