(热)二年级优秀作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
纪律是一个班级良好班风的体现,也是学习成绩的重要保证。作为一个班主任,首要任务就是抓班级的纪律管理。
很多学校很多班级的很多孩子,早晨到校后,不知道珍惜光阴,抓紧时间读书,而是四处游荡,或者站在走廊上眺望远方,无所事事,白白浪费大好时光。
很多学校很多班级的很多孩子,操场成了他们“狂奔”的舞台,追逐打闹的战场,下楼去做广播操,半天还站不齐队,使得整个学校做操的秩序呈现出一片混乱。
我所带班级的孩子十分活泼好动,曾一度出现上述症状,因此,纪律的管理便成了我长期以来头疼的事情。怎样才能约束这些“脱缰的小马”?怎样才能使班级纪律有明显好转?冥思苦想,计从心来!——决定加大纪律小红花的奖惩力度,从早读和课间操两个方面下手,来抓班级的纪律。
功夫不负有心人,连着两个星期,班里的纪律有了明显的`好转,孩子们浮躁的心灵慢慢静了下来。要问妙招何在,我认为有以下三点:
一、宣布措施,明确班规;
班级的星星擂台中的星星数是期末评优评先的重要依据,也是我班级管理的重要法宝。在这个星星擂台上有一栏就是纪律栏,长期以来,因纪律量化起来有些麻烦,所以一直没有很好地进行评比显示。现在,我很好地在这个擂台上做了文章,发挥了它应有的功效。于是,在一个班会上,宣布了以下措施——
1、只要早读来到教室就拿出古诗书,在自己的座位上大声朗读古诗的同学,就可得一朵早读纪律小红花,可以直接贴在“星星擂台”的纪律一栏中;
2、眼保健操音乐做到第二节完,一、二组的同学有顺序地轻声慢步下楼站队;眼保健操音乐做到第三节完,三、四大组的同学再依次下楼站队。只要到操场上,就挺胸抬头站直,不追逐打闹。如果做到这一点的,就能得一朵纪律小红花,直接贴到“星星擂台”上。
二、事必躬亲,及时兑现;
《狼来了》的故事众所周知,光打雷不下雨那也是万万不可的。措施一宣布,就要动真格的了。不管是早晨,还是课间操,我都比同学们早到,把达到要求的同学的名字用一个专门的小本子记下来,我的语文课第一件事就是“5分钟纪律讲评”。凡是在我的“光荣本”上榜上有名的同学,当时就能拿到一朵小红花,而明知故犯的,则进行严厉的批评。
刚开始的确有些孩子没有眼色,不把老师的话放在心上,下楼站队时还在队伍里追逐打闹,扭来扭去。对于这样的孩子绝不能放过,绝对是严惩的典型人物。不但让其从做操队伍中出列,还令其在全班同学面前做检讨,中午再写出检讨书,立下保证。这样以来,起到了杀一儆百的作用。
会思考的同学都能明白:其实得红花很容易,不想挨批评和受惩罚也很容易,只要按照老师说的去做就行。于是得小红花的人数从十几个逐渐增加到几十个。这样以来,全班大部分同学都不乱说话,守纪律了,就能树立起一股正气,那些捣乱的孩子在这样的正气中也自然收敛了许多,班里的纪律有了明显的好转。
三、权力下放,齐抓共管。
我们都知道,习惯的养成是21天。那就提醒我延续这样的管理措施,怎样也得坚持21天,等孩子们习惯养成了,再略微放手。从目前两周孩子们的表现来看,这个习惯已经基本养成,但不能松懈,再抓一周。与此同时,另一个问题又摆在我面前:这两方面表现好了,但副课的纪律依然是薄弱环节。很多孩子善于“两面派”,在主课上纪律很好,现在早读和课间操也好了许多,但在副课上就要“释放”了。因此,还得进一步对副课的纪律进行约束和监控。那就发挥了“六人小组负责制”的功效,每个组先派语文组长监督本组每个孩子的纪律,也让语文组长准备一个小本,把本组六个同学每节课的纪律进行考勤,表现好的,画对勾,有违纪现象的画叉,每天下午放学前再开一个5分钟班会,进行总结评比:如果一天七节课都表现优秀的话,放学时可得一朵纪律红花;如果一天内有好几节课都违反纪律的话,罚抄课文;如果每节课都违反纪律的话,罚当天值日。
孩子的教育是一项极其艰巨而复杂的工程,班主任工作是一项繁重而琐碎的工作。现在的班级管理,班额巨大,学生活跃,使得管理难度日益增加。我们只有在教育教学过程中不断摸索,不断创新,才能与时俱进,才能适应新一代儿童。愿我班的纪律在我的良苦用心和真抓实干中,向着好的标准迈进!
二年级优秀作文 篇2
期盼已久的秋雨在我们的期待中飘落下来。很久没有听见这美好的音律,干枯的大气早已渴望甘霖的湿润,土地增长了脖颈接受这爱的'洗礼。
我推窗看过去,耳目清新,枝条掩盖不住激动,随心摆动,几片树叶飘落,去靠近曾浸润它的田里。路上,一个个撑着伞的人往公园走去,想来他们也想吸取这沙土的芬芳,小学作文去享受这水姐姐带给大家的快意。秋雨即使抹去了绿的生气,把洁白的冬礼给土地,但它也把春的期盼储藏在丰厚的土里。哗啦啦,雨增加了它的步伐,打在屋檐上,洒在叶子上,湖水的水面荡漾起少许水波。
我闭目静听这世界优美的乐谱,有的时候缓慢,有的时候匆促,美妙动人,下雨声激起我心里无尽的感慨与感谢,谢谢这及时雨滋润了我自己的心,打开了我自己的胸怀,激发了我自己的思绪,我忍不住想起了温庭筠的诗:“细响鸣林叶,浅浅溜溜泻。秋阴杳无际,白鹭惊复下。”
二年级优秀作文 篇3
我有一个心爱的存钱罐,是爸爸和妈妈给我买的,它造型别致,我特喜欢它。
我的存钱罐很美丽,是一只小兔子。它有一对长长的耳朵,直竖着,好像在偷听我说话。眼睛像黑宝石,亮闪闪的。鼻子小小的,好像一个小洞。嘴吧有三瓣,过一瓣,右一瓣,下面还有一瓣。两只手抱着一颗心,最上面有一个洞口,是用来装钱的,妈妈给我的零用钱都装了进去,所以,它满满的,我都抱不动了。
我看见我班同学下课的时候都拿着自己的玩具在一起玩,我也想跟他们一起玩。放学后,我回到了家里,我把存钱罐里的钱拿了出来想买玩具。可是,我看见它好像在对我说:“小主人,钱不是乱花的。”我心想:“是呀!是呀!这样多可惜呀!”于是,我放了回去。一天,我们的学校校长说:“我们领操的`姐姐得了白血病”,所以得捐钱,我回到家里,我拿出钱,对着我的存钱罐说:“没事的,我会给你填饱肚子的。”于是,我把钱全捐给了那位需要帮助的大姐姐。
我的存钱罐真可爱。
二年级优秀作文 篇4
今天,妈妈带我去滑冰,到了滑冰场,我们先租了一个像大轮胎一样的滑冰工具,滑冰场的叔叔告诉我把这个东西抬到滑冰的高坡上,从上面坐着滑下来就可以了。旁边还有许多人在排队,我想这个游戏一定会很好玩。
我和妈妈费了很大的力气才把大轮胎从台阶上面一步一步的抬上去。上面真是热闹极了,我看见许多小朋友在妈妈爸爸的陪伴下玩滑冰,等了一会,终于有一个空闲的滑道轮到我了,妈妈很害怕,我是小小男子汉才不害怕呢,我坐在大轮胎上面,紧紧抓住轮胎上面的绳子,腿伸直,身子放平之后妈妈把我轻轻的`推下去,我滑出很远很远,一直滑出了坡底,妈妈夸我真勇敢,
滑的非常棒!我又滑了几次,没有像第一次那样紧张,玩了好长时间,我还想滑,可是妈妈说:“该回家了,下次再带你过来玩吧”。我说:“时间过得怎么这样快呀”!我只好听妈妈的话无耐的和她回家了。期待妈妈下一次能快点带我过来滑冰。
二年级优秀作文 篇5
听妈妈说,我刚出生的时候,头发乌黑发亮的,像带着一顶黑帽子似的。妈妈还说,我小时候胖得连鼻子都看不见了,一笑,眼睛就眯成一条缝了,可爱极了。上学以后的我瘦了,别人都说我胖乎乎的'小脸和小手不见了,变漂亮了,每当这时我心里总是美滋滋的。
我可是个多才多艺的小姑娘。我喜欢唱歌、画画,体育也很棒,我在运动会上能跑在前几名呢!我还特别喜欢游泳,每星期我都会去游泳馆训练,已经学会了三种泳姿了,每当在水里自由自在地畅游时,我都觉得我像条小鱼似的,快乐极了。
我在老师眼里可是个特别乖的孩子,前几天,还被同学们推选为班里的纪律小标兵呢。我有许多的朋友,文静的于志佳,学习成绩很好的唐韵蕾,还有和我一样不爱举手发言的段京晶,她们都是我的好朋友。
不过,我也有烦恼。在课堂上,如果你看到哪个小朋友总是不积极举手发言,那也是我,不过现在的我正在努力改掉这个坏毛病,做个勇敢自信的孩子。
这就是我,一个胆小而又正在努力改变的小女孩。
二年级优秀作文 篇6
我的好朋友叫尹树斌,他那胖胖的身子,粗壮的手臂,显得特别有力,he is very strong!他笑起来有两个小酒窝,显得十分开朗。他穿着很整齐,被大家称为“胖帅哥”。他乐于助人,关心集体,是老师的好帮手,是同学们的好朋友,他也是我们学习的好榜样。
有一次,我坐在椅子上焦思苦想着一道应用题。他走过来问:“梓健,你有什么不懂的,让我来教教你。”他拿起我的数学作业本,趴在我的桌子上,认认真真地讲,讲了一遍又一遍,直到我学会了为止。他乐于助人的品德令我非常佩服。
还有一次,我的朋友叫他过去,问道:“树斌,你来教一教我好吗?”他说:“没问题!”说完,他就指着一道他做错的题,耐心认真地分析,然后对我的朋友说:“这题其实很容易,只要认真分析题目,你就会做了。”说完,树斌就说给他听怎么分析,怎么列式,然后让他自己做答。树斌不但教会了我的朋友,而且还让我的`朋友学会了一种新的解题方法。
树斌酷爱篮球,他可是我校篮球队一员呢!有次,他一人“敌”三个老师,结果是老师败下阵来。他常常练篮球,从不怕苦怕累!说到篮球这方面,他就会滔滔不绝,眼里还会放出异样的光彩!
这就是我的好朋友,他各方面都很优秀。我有这样一位好朋友,真是我的荣幸!
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