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六年级的作文

时间:2024-05-30 13:11:35 六年级 我要投稿

(实用)关于六年级的作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于六年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)关于六年级的作文15篇

关于六年级的作文1

  那天,我跟着朋友,走进杳无人烟的山中小径。一阵清凉的微风吹来,把鸟儿们的歌声送进我的耳里。

  “你看!绿绣眼!”朋友兴奋的停下脚踏车,拉着我,冲进树影下。“啾、啾啾……”轻脆的鸟叫声似乎叫唤着我,我仰头一望,一只小绿绣眼站在枝头,它歌唱着,就如舞台上的歌唱家,翡翠般的羽毛闪着耀眼的光芒,鲜黄的小嘴唱着轻快的歌谣,我陶醉其中,随着美妙的旋律哼唱,朋友也放慢脚步,徜徉在欢快的乐声中,不停摇摆着瘦如竹竿的身体和丝带般的长发,如痴如醉。

  突然,一阵“知了!知了!”的声音把我们从美梦中吵醒,接着,拍翅声响起,一个偌大的黑影飞过我的眼前“是蝉!”我大叫,像发现新大陆似的拉住朋友的衣角,朝蝉儿飞过的方向跑去。不久,我们气喘吁吁的来到一棵壮硕高大的黑板树下,蝉就停在那儿,“唧唧唧”的叫着。我和朋友悄悄靠进,蝉并未发现我们,它透明的翅膀反射着阳光,六只脚紧紧的.抓住树干,墨黑色的身体亮得像颗黑珍珠,十分美丽,它的翅膀开始磨擦,“唧唧……”的声音再起,可惜,这个提琴手刚要演出,就因朋友不小心跌倒而飞走了。唉,真是可惜呀!

  那天的野外观察十分有趣,希望将来能够再度上山,体验大自然的奥妙,参加更多大自然音乐家和舞者的宴会,放松身心。

关于六年级的作文2

  家后一座山,山上全就是松。

  在冬天,绿就是常有的。个性就是那种特翠、特亮的绿。春天,你也许不觉得,可就是冬天,你会觉得它们很有生命力,十分的可爱。

  雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着,给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。

  冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢?依然青翠挺立,好像挺横的.一小伙子。与大雪说;“来呀!我就不怕你!”松啊,还真硬朗。雪越大,他越不怕。越绿,越亮。要较量到底似的。

  可它到底就是较可就是寒风的。一刮起寒风阵阵,寒冷刺骨,把它们刮得东倒西歪,甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可就是,寒风一过,松儿们又挺立起来,又更翠了。它们就是没有失败的,再说了:“不经历风雨,怎样见彩虹。”松,正因为经历了风雨才会如此绿,如此坚强,又如此可爱。

  古代画家爱画松、兰、竹、梅,因为它们都有一股正义之气在身,从不忘记自我担负的职责:任凭风吹雨打,就就是不倒的精神。

关于六年级的作文3

  五月之后,太阳加大了它的力量,所有的树都伸出了它们的伞盖。当他们不想竞争时,几棵树在这个时候开始开花。石榴树是这几棵树中最可爱的。

  石榴有梅树的枝干,杨树的叶子,奇特而不贫瘠,清新而不柔媚。这种风格既有梅柳的优点,也有梅柳的缺点。

  最可爱的是它的花,是一朵无法避免阳光直射的深红色的花。单阀够远,双阀更气派。那不是夏天的心吗?小小的茄子形骨花独自一人,真是奇迹。你看,它正在逐渐变红,并从顶部逐渐分裂成四片花瓣。用什么锋利的剪刀都剪不到,但是谁用红玛瑙剪那么多花瓶,插花又精致?虽然一瓣花没有二瓣花豪华,但客观存在中有一种精彩的表演艺术。红玛瑙花瓶由希腊安普刺变成了中国黄金,殷周古青铜器,博古家族命名的.各种锈色一应俱全。

  你以为真的是黄金换酒?它会嘲笑你。秋天来了,它似乎在嘲笑自己的把戏,露出一口洁白的牙齿,透明而温柔。你在别的地方见过他们吗?

  我总是喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的舞台,此时人的身心从沉重的束缚中解脱出来。所以我更喜欢这个夏天的心。

  一个朋友从昆明回来,说昆明的石榴很大,五谷丰登。糖醋分两种,酸的味道更好。

关于六年级的作文4

  每个人都有很多愿望,我也不例外,我也有好多好多的美好愿望,你们想知道我有什么样的愿望吗?

  我刚刚懂事的时候,我的'愿望是作主持人。我在电视上看那些主持人神采飞扬、应对自如。我就想像他们那样充满自信地出现在电视上,于是,我就想当一名主持人。

  小学二年级时,我想当一名宇航员。我在报纸上看到“神舟五号”飞上了太空,又安全着陆了,填补了我国航天史上的空白。我是多么想也飞上太空去遨游啊!于是,我就想当一名宇航员。

  但是,现在我又有了一个新心愿,我希望自己能考上一所中意的初中。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

  啊!理想,你是人生之路不可缺少的东西,你如同熊熊烈火,照亮了我的人生。

关于六年级的作文5

  风吹过我的双脚,怀读夏天碧绿的凉海,秋风拂过我的脸庞,虽然萧瑟,却令人感到秋高气爽。热情的夏天,走了;橘红色的秋天,近了。

  走到街上,秋风说了什么?枫树一下子全羞红了脸。剎时,一片桃红色的'枫叶停在鼻梁上,还没碰到,它就已经落到地上。我看着它,在看看我的四周,红霞缭绕着我,色彩炫目的令人心醉。四周的芬芳犹如一朵朵开的灿烂的玫瑰。凑近一嗅,啊─我闻到一丝一丝山谷间清新、舒畅的气味,这味道令人如沐春风般,和暖舒畅。我知道,这是“秋天的味道”。

  “枫叶”,是秋天的文字。这橘红色的文字,描绘出一首绯色的诗。以“萌芽”为开头;以“艳红”为主要段落;再以“落地”为结尾。一层、一层,精美细致地包装,谨慎小心的密封,将枫叶清香、芬芳的香气永远保存在内。

  秋天将至,夏季远离,在这凉爽的秋天,夏天走了,带走整天亮澄澄大灯泡——太阳;带走人们对碧海的迷恋。秋天来了,如火如荼的红叶,红得热烈红得深邃,红的剔透,为这个逐渐萧条的季节平添许多精彩。在这个人们感到最涵义的季节中,天高云淡,微风清凉何不在这个时间,好好的放松一下呢?

关于六年级的作文6

  我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。

  我的爸爸是一名普通的商人,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。

  记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听同桌说:“刘峻宜,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”。我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的'训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧。”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我。

  还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说:“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错。

  我一天天长大,知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶;吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗。

  我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱。我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路!

关于六年级的作文7

  人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类,是因为我们会想象,会创造,会制作和发明。

  生命的本源是创造。世界创造了自然,自然孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切行动靠本能反应调动,中级生命会用大脑支配身体,但一切生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级生命,也就是人类,才是靠丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存下来,并且站在整个食物链的最顶端。

  人类在幼儿到少年时代,是想象力最丰富的时候,儿童可以自由自在的幻想各种神奇的事物,并在某一种东西的基础上进行改造,这是由想象力引起的创造。想象和创造可以让人类的生活变得更便捷,更便利。想象和创造可以让人们的生活变得更美好!

  爱迪生发明了电灯,他使世界充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断创新、创造,在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是人们的想象力和创造力发明出来的。

  童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的.想象力,创作出一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神生活充实起来。

  我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界将会因为想象和创造变得更加美好!

关于六年级的作文8

  好几个星期前,我就知道这星期要去参加实践活动了。在整整两个星期中,我们都快等疯了。等得海都枯了,石都烂了;花都谢了,草都枯了;天都塌了,地都陷了,火星都撞地球……

  那天早晨,我从床上坐起来,发现这天的空气比以往都清新,小草似乎在伸懒腰,小花在向我们微笑,这天,万物似乎都活跃了起来!

  上午8:40,我们乘坐“专巴”,花了40分钟,就来到了千灯镇大唐生态园旁的“未成年人素质教育校外实践基地”。

  在三天的时间生活中,我们学会了做风筝、做扇子,学会了使用“无线电定位器”,并用“无线电定位器”进行了“无线电定位追踪”,用普通的泥巴,制造出了一个个生动的陶瓷艺术品,用蓝彩泥画了一张张漂亮的小海宝。也观看了大电影----《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》,参加了联欢晚会。

  在无数无数欢喜事中,也有遗憾的地方。对于我和陈俊杰,遗憾的是咱们的.小品---《琼瑶之三国演义》没能上联欢晚会。对于我们小品的fans刁云星,最遗憾的莫过于没能看到最好的《琼瑶之三国演义》了。对于教官,最遗憾的就是和我们相处的时间太短了。对于我们所有参加实践活动的五年级学生来说,最最遗憾的就是三天实践生活结束了,又要返回学校了。

  遗憾的东西太多了,总而言之,在基地的生活多姿多彩,可就是留下了最大的遗憾。

关于六年级的作文9

  在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

  到家后的第一件事当然就是准备竹节人的`材料了,我按照书上写的方法,找出了毛笔,针,剪刀和线,开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段,身体一段,双手双脚各两段,紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在针上,穿过每个小孔,把九段空心竹节连接在一起,两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸,并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人,越看越喜爱,可是它怎么才能动起来呢?

  到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。再配上他们手上的兵器,就好像是在和敌人打斗,十分神气,在老师的指导下,我们越来越会玩了,大家把两个竹节人放在同一个椅子上,两个竹节人就这样胡乱的打了起来,我们别提有多高兴了。

  大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式,从此我对语文学习有了新的看法,我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。

关于六年级的作文10

  秋天,一个金色的季节,一个充满欢歌笑语的季节。秋风迈着轻盈的步伐悄悄的来了。她拂起那纱一般的水袖,温柔地抚摸大地。顿时,大地披上了金色的盛装。现在,让我们一同去观察秋天,发现秋天吧!

  快瞧啊!那一片金灿灿的菜地,那一片凝聚着农民伯伯们深情的收获,看起来层次分明。一簇簇花朵随风摇曳,好似一位柔情少女,在风中显示着她那妩媚的容颜。

  一阵风吹过,风中带有一阵阵水果的清香,那香味芬芳扑鼻。我们赶紧去瞧一瞧吧!踏进果园,首先映入眼帘的是几棵果树,上面结着一个个惹人喜爱的柿子。一个个小柿子结满了枝头,像一个个红红的灯笼。看着就让人的口水垂涎三尺,真想从上面摘下来一个,放入嘴里,轻轻地咬一口,细细的.品尝,那甜滋滋的味道流入我的心田。

  秋天,一个充满诗情画意的季节;一个充满欢声笑语的季节;一个凝聚了上亿人民殷切希望的季节。在这美丽的秋天里,让我们一同进步,一同成长!最后,祝愿大家生活蒸蒸日上,学习步步高升!

关于六年级的作文11

  我静静地靠在大树下,一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

  它走呀走呀,一直找不到它的家,难道他迷路了?还是他知道路,但是家太远?忽然,跑来了另一只小蚂蚁,他应该是他的家人吧,要不他怎么与他碰了碰触角,有一起依偎着往前走呢?跟随着他们,终于找到了他们的家。进去不一会,又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线,,大踏步的走过一棵棵小草组成的森林,走过小丘,走过高山。他们翻山越岭,走到了一小块面包旁。哦,原来那只小蚂蚁发现了食物呀!不一会,他们就人手一份,排成一条整齐的队伍,回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊,一块面包不过多长时间就渐渐的.越来越小,直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头,仿佛他就是个队长。

  在回家的路上,又遇到许多同伴,他们互相打着招呼,但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队,胜利后凯旋归来;他们也像一直方队,为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!

  日渐沉西,暗下来的天色将我唤醒,蚂蚁真伟大啊!

关于六年级的作文12

  看着窗外的天空由灰变白,再由白变灰。雨也不失时机地嘀嘀哒哒地下着,想必是那云朵,遇到了什么烦心事,躲在高高的天空,嘤嘤哭泣。

  雨在很多时候,都是好的象征。下雨啦,粮食能丰收啦!下雨啦,解除了这个地区的干旱啦!下雨啦……而雨在很多时候,也被称为及时雨,所以在现在要是有人解决了另一个人的当务之急,别人就把他称为及时雨。

  在现在这个时节,落下雨就能用一句谚语形容:春雨贵如油。因为在这个季节,一下雨,去年埋藏在泥土中一个冬天的种子就开始发芽了,那就,迎来了生机勃勃的'春天。

  不知从什么时候起,我变得热爱下雨天。爱它的下雨的声音;爱它那在下雨时,朦胧的感觉。我喜欢在盛夏的下雨天,在空地中淋雨,享受着雨中清爽地触感,享受着雨后那令人留恋地气味。

  但是最近,连续的阴雨天,使我们同学的开心指数低落谷底,快是负数了。因此,我不得不从那深深喜爱雨天的环境中脱出身来,和同学们一起举起“SOS”抗议牌来抗议,为什么有这么多的阴雨天。这许许多多的阴雨天,使我们学生没有了活力,就像被雨水浸泡了长时间地烂了根的一株奄奄一息的小草。

  关于阴雨天,对我来说有关于阴雨天的好,有关于阴雨天的坏初中,有关于阴雨天的美,也有关于阴雨天的许多许多。

关于六年级的作文13

  我已经度过了11个春秋,从小奶奶一直在照顾我,马上就到一年一度的母亲节了,我已经长大了,该回报奶奶一下了。

  但我该怎么做才能感恩奶奶呢?我苦思冥想了好长时间,最后决定:给奶奶捶背,奶奶每天都那么辛苦,那么累,我给奶奶捶背,让奶奶休息一下。想好后,我心中一阵窃喜:对,就这么做。

  我很快就写完了语文作业,数学作业,然后,我偷偷的溜出了房间。现在开始找奶奶了:卫生间,不在;厨房,不在;客厅,不在;院子里,也不在。奶奶会去哪里呢?突然,我听见了打电脑的声音,我偷偷的进了电脑室,可惜是爸爸在打电脑。突然我又听见了开门声,然后奶奶走进了卧室。我在后面悄悄的跟着,等奶奶坐下后,我轻轻的敲起背来。

  奶奶被在后面的我吓了一跳:“谁呀?”说着便回头往后看。当奶奶看见我在为她捶背的.时候,脸上有几分惊讶,更多的是开心:“孙子终于长大了,知道给奶奶捶背了!哈哈!”听见奶奶开心的笑声,我高兴极了!

  在此我要向奶奶说:“奶奶,您辛苦了!”

关于六年级的作文14

  幸福是人人都希望得到的。幸福可以是生活上的幸福,劳动的幸福,学习的幸福。而在我的记忆中,最大的幸福就是劳动的快乐。

  记得有一次,当时快要过年了,我们家开始了全体大扫除行动。家里可热闹了。我、爸爸和妈妈各自坚守各自的'“岗位”:我是3个房间,爸爸是大厅加上1个房间,妈妈是厨房加2个房间,我们虽然忙得很累,但是我们却很开心。

  当我扫房间时,是先把我房间的东西整理好,然后把桌子上的灰擦干净,再把橱子上的灰和阳台上的灰也擦干净,我擦地十分仔细,连一个死角也不放过,然后拿起扫把,“大开杀式”,以风一样的迅速把房间扫了3遍。虽然我已满头大汗,但是我知道工作还没有完,于是又拿起拖把拖起来,可能是扫地时浪费了太多的“功力”,所以现在的“功力”很少,只得慢慢地拖,十分吃力,当我打扫好3个房间时,已经汗流颊背,累得不行了。

  爸爸打扫的要简单一些,因为他打扫的地方几乎没有死角,三两下就搞定了。但是汗也还是不停地往下流着,不知是被天热的,还是被工作热的。妈妈的工作可十分困难,因为她要打扫“重地”——厨房。厨房地上的油污十分多,就连天花板和桌子上也有很多。但是经过一番激烈的“战斗”,终于把这人世上最难解决的地方给解决了。

  我们一家人虽然现在大汗淋漓,但是看着我们的成果,都开心地笑了,毕竟这是自己辛勤劳动的结晶啊!

关于六年级的作文15

  西风乍起,天上人间,芸芸谁会秋凉?却除我心,匆忙忙闭锁疏窗,闭锁疏窗,几多旧事,几度思量。——题记

  窗,从古至今,无处不在,这窗,不仅仅是为人们遮挡风雨的工具,也是人们看世界的一种方法。

  从古到今,人们非常在意窗外的景象。

  古时,有多少女子倚靠在窗边,盼望自己熟悉的那个身影,尽管每天都抱怨而眠,却仍旧在天明之时,翘首以盼,等待良人归来,有多少文人骚客,坐在窗边,一人,一盏,一浊酒,对月独酌,倾诉着自己一生的功过事、成败名。

  一代才女李清照,才华过人,却终逃不过家散夫亡的命运,若不是独倚阑杆,看遍窗外之景,怎知“绿肥红瘦”?怎能“守着窗儿,独自怎生得黑”;又怎会担心“双溪蚱蜢舟”载不动千年的离愁。

  窗外的景,是古人眼中清愁的酒,是自己倾诉烦恼的挚友。

  窗外的景,是摩登时代的那一串明媚的阳光,也是那婆娑的树影;是抱着篮球跑向球场的青春的身影;是骑着单车,充满活力的呐喊……窗外的那些大树,记寻着时间的轮回,青春的`消逝,生活的改变。

  窗外,让我们看见,那些美好的事情不断发展。让我们被世事束缚神经得以放松,也让我们透过这窗看见人间美好的精神。

  窗外的风景很美,但不要以为风景在远方,其实转身向窗外看,你已经看到了别人看不到的风景。

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