小学五年级作文(集锦9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天是一个阳光明媚的好日子,我本想出去溜达溜达,可最左边的那颗“千年蛀牙”却作怪了。
“啊,好疼呀,妈妈,救救我!”妈妈一看,“呀,怎么黑成这个样子?这都是你平时贪吃甜食的结果,得带你去医院拔牙了。”一听到拔牙,我的心立刻悬了起来,可不拔掉它,疼得我实在难于忍受。唉,只好去拔了。
一路上,我的心阴沉沉的,想起以前拔牙时的疼痛,我不禁打了个寒颤。
终于到了医院的`牙科,只见里面装备齐全。为我拔牙的是一位二十来岁的叔叔,我给他看了蛀牙的部位,便准备开始“手术”。
我躺在“手术椅上”,张大嘴巴。叔叔拿起老虎钳,刚放到蛀牙上,我就在那儿叫苦连天了。医生也下了狠心,迅速地把老虎钳夹在我的牙齿上,猛地一拔,一阵钻心的疼痛使我不由地叫起声来。
医生语重心长地对我说:“以后要少吃糖,常漱口。”看着我那颗黑乎乎的牙齿,我不得不使劲点了点头。
小学五年级作文 篇2
墙,对于人们来说并不陌生,有人甚至把墙,当成一种障碍。但是,我们校园里的一堵墙却截然不同,那就是文化墙。
走进文化墙旁,传来的阵阵花香会使你感到神清气爽,脚下的石子路,会让你觉得格外舒适。在这时,你会最先看到那长方形的花坛,花坛里绿油油的小草,围成了一个个球形,在花坛四角铺的那么均匀,没有重叠起来的`,也不留一点儿空隙。他们簇拥着中间那一棵小树,小树比大球要高出十公分来。小树长得又瘦又高,大树长得又胖又矮,形成一个鲜明的对比。向右望去,就见到世界各地的国旗:有中国的五星红旗,也有英国的米字旗以及意大利的红白蓝三色旗等等。虽然这些国家都离中国比较远,但它不就在你眼前吗?
向左漫步,就看到古人的必备才华——琴、棋、书、画,上面做了种种简介。在此时,古筝那扣人心弦的音律,围棋那步步惊心的气氛,书法那文采飞扬的意境,水墨画那黑中留白的美丽,似乎你都听到了,都看到了,都感受到了。在它的左边,有着一位我们蓬安的历史文人——司马相如,他擅长写赋,琴旗书画,无所不能。
再向左,一篇妇孺皆知的《弟子规》映入眼帘。“弟子规,圣人训,首孝悌……“这些令人耳熟能详的句子教育着我们要懂得做子女的规矩、礼仪……
一些老师与学生们在《弟子规》旁边的展示栏中出现,他们都是百里挑一,出类拔萃的佼佼者,是我们学习的标杆。
这堵文化墙,承载这悠久的历史文化,它会化为一盏灯,一直为我们照亮道路,指引我们前进……
小学五年级作文 篇3
水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命,就是因为它拥有水源。科学证明,人一星期不吃东西还能存活,而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润,就要枯萎,动物离开了水,就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉,水都与我们的生活息息相关。
所幸的是,我出生在新华街,我用水时总把水龙头开得大大的,“哗哗哗”的自来水翻着浪花直往下水道里奔,我还觉得挺好玩的。可就是我的奶奶把水当做宝,用水像用油。奶奶洗东西时水龙头不会开得很大,一直用洗脸水、洗过衣服的水?美什么用水这么小气?但话又说回来,奶奶的脑子很灵光,人家太阳能的回水管装在外面,太阳能水满之后回水管的水都“哗哗哗”流掉了,奶奶却叫工人师傅把回水管装在家里,水满之后就会流在大脚盆里,奶奶幽默地说:“这是节约水资源。”夏天,大家用空调时,我看到奶奶拎来两只空水桶,我问道:“奶奶你在干什么呀?”奶奶说:“快把水桶放到空调滴水的管子下面,让滴下来的水流到桶里面,那个水可干净了,像蒸馏水,可以用在蒸汽熨斗里面。”话音刚落,奶奶就把满满一桶空调水送给了做衣服的阿婆,还笑着说:“这是再生资源。”
我常常问:“奶奶这么做累不累?”奶奶不说话,神秘地拿出摄像机说:“快来看!”原来是一则公益广告:一只水龙头艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后终于滴不出水来了。随后出现一双眼睛,眼中流出一滴眼泪:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将会是我们的眼泪!”我非常震撼,我一直在想,我们地球表面有70%被水覆盖,怎么会被用完呢?我怀着好奇心,迅速上网查看,不看不知道,一看吓一跳,原来地球表面70%的水中有97.5%为咸水,淡水仅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用。中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的`数字,我终于明白了奶奶的用意。回想起自己种种浪费水的情景,不由的面红耳赤
珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜?珍惜水源,从我做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日,我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。
“一人珍惜一滴水,世界将更加美好”水是生命之源,我们要永远永远记住它,珍惜它。
小学五年级作文 篇4
星期六,我和爸爸去市政广场放风筝,我不会放风筝,所以爸爸教我放风筝,爸爸把风筝打开,放飞上了天,爸爸先示范一次,我看着,心想,这真简单!我一把接过风筝,一开始,我在爸爸的帮助下,将风筝飞上了天,风筝飞得很好,过了一会儿,我让爸爸松开了手,我自己放了一会儿,可没过多少时间,风筝就掉了下来。爸爸说:“其实放风筝没那么容易,我再教教你吧!”爸爸教了我一遍又一遍,我都在很认真地学,一会儿功夫,我就学会了。我把我的“劳动成果”展示给爸爸看,爸爸说我真棒,我心里真是说不出的'高兴呀!
爸爸让我和一个小朋友一起放风筝,我把风筝放得几乎到了九霄云外,可那个小朋友的风筝接二连三的掉了下去,他真是又忌妒又懊恼。
我的风筝在天空中手舞足蹈,它的脸上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一个风筝,我和爸爸还有其他几位叔叔阿姨进行了一个“风筝比赛”,有几位叔叔比我放的好,看来,我还要多加努力呀!
今天玩得真开心呀!又学会了放风筝,抬头一看天色很晚了,我和爸爸开心地回家了。
小学五年级作文 篇5
在我的小相册里,有一张是我喜欢的.照片,照片里有一个三岁的我,我记得那年爸爸妈妈带我到世界之窗玩。
妈妈带我来到了一个很多小房子的地方,我站在那里好像一个巨人,然后,妈妈又带我来到了一个有孔龙的地方,突然,那个恐龙叫了一声,把我吓一跳,咔嚓一声,爸爸把我吓了一跳的样子照了下来,现在,每当我看到这张照片,我就会大笑起来,我最喜欢这张照片。
小学五年级作文 篇6
想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好班级老师,那么我们就离成功不远了!
我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”
班级老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个我的妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。
接着班级老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“我的妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但班级老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的`姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
班级老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”
我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。
小学五年级作文 篇7
打开我的漂亮的彩笔盒,我常用这盒彩笔画出好看的画,但是,今天我要给自己画一张像。
一张圆圆的脸上长着两个乌黑又明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,梳着一条长长的`马尾辫,白白的皮肤上穿了一条浅紫色的连衣裙,然后再画上胳膊,还有一颗“美丽的黑珍珠”,长长的细腿上穿着一双银白色的水晶鞋。我把自己画成了正在拣贝壳的样子,看我拣的多开心啊!
有时,我也会在电脑上给自己画像,给自己穿上自己想向的衣裳,再给自己戴上美丽的蝴蝶结,看上去就像是一个小仙女一样美丽大方,我觉得这是我在电脑上画的最漂亮的一幅画。
这就是我,一位即文静又淘气的小姑娘。我有缺点,但是我也有许许多多的优点。如果想了解我更多,我们就交个朋友吧!
小学五年级作文 篇8
王老师一走出教室,班里顿时像炸开了锅。有的在高声谈论,有的在直拍桌子,还有的竟比起武来……
“发作业啦!”随着班长一声叫喊,一群“积极分子”蜂拥而上。你瞧!杨子文“哧溜”一下从椅子上跳下来,拔腿就往讲台上跑,红领巾已随风歪到一边,就在他左脚刚跨上讲台时,右脚一滑,摔了个大跤。但这似乎并没有减退杨子文的热情,只见他单手朝地上一撑,膝盖一顶,便站了起来。然后,他“骨碌”一下就滑到讲桌旁,拍着班长的肩膀,不住的向他追要试卷。坐在最后一排的周健润也不甘示弱,他迅速离开座位,椅子也来不及塞就像讲台飞奔。突然,不知是哪个捣蛋鬼在使坏,使他的鞋子掉了下来。周健润气急败坏,赶忙弯下腰,半蹲下去,将鞋子调整好后,又一鼓作气地冲上讲台。不管三七二十一,拿了试卷就往位置上奔,随即埋头奋笔疾书。坐在位子上等待试卷发到手的我们不紧不慢,津津有味地看着一出又一出的好戏。快看!那边又是两个同桌因为同时出发而被狭小的'过道挤得狼狈不堪,一个急得满脸通红,双手使劲撑住桌子想使自己肥胖的身子向外伸出;另一个也是心急如焚,僵持在原地,去也不是,退也不是。“哈!哈!哈!哈!”我们都被这滑稽的一幕给逗笑了,班长也拍着桌子,大声宣布:“别急,我来发!”终于,那个稍微瘦些的身子一侧,两人化险为夷。
就在这时,我们的班主任走进了教室。顿时,空气像凝固了一样,班里鸦雀无声。她大步走向讲台,用瞪得通红的双眼在教室里环视一周,单手叉腰,一手指着我们厉声训斥道:“刚才谁讲话的?”安静的教室里稀稀拉拉地站了起来几个人,“就这么点吗?”紧接着,一大批心虚的人也站了起来,一场暴风雨即将来临……
小学五年级作文 篇9
晋察翼边区有个芦苇村,十二岁的雨来是村里水性最好的.孩子.
有一天,雨来正在念识字课本,交通员李大叔跑到他家,藏进地洞,并嘱咐他对谁都不要说.雨来刚把李大叔藏好,鬼子就冲了进来,把他捆了起来.鬼子军官先用糖块和金戒指引诱他说出李大叔藏在那里,又眼露凶光,拧他耳朵,揪他的头,还向他的胸膛上打了一拳.雨来鼻子流出的血,溅在课本那几行字上:"我们是中国人,我们爱自己的祖国."他咬着呀就是不说.鬼子军官气得要枪毙他.
村里人听见河边儿响起了几枪,知道雨来被敌人杀害了,都非常想念他.
鬼子走后,李大叔从地洞里出来,随着人们跑到河沿寻找雨来,忽然发现雨来从芦苇丛中探出小脑袋.原来,在鬼子开枪前,他跳河逃生了.
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