五年级记事的作文15篇(精)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级记事的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级记事的作文1
“ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，春天的时候，这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。
听爸爸说，春秋战国时，东周哲人墨翟，曾“费时三年，以木制木鸢，飞升天空……”墨子在鲁山，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败。”这是说墨子研究了三年，终于用木板制成一只木鸟，可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝，距离今已经有2400多年了。
听完爸爸说的，我对风筝越来越有兴趣，于是，我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削细，像竹签一样，接着把削好的竹条用火烧弯，可是，不管怎么不小心，竹条一烧就断了，这是为什么呢？我在网上查了一下，原来竹条要泡过水，才不容易折断，还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试，果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来，糊上写字的宣纸，再画上美丽的图案，一个风筝就做好了。
我做的风筝是一只燕子，有一身乌黑亮丽的羽毛，一对剪刀似的尾巴，翅膀上有两朵白色的荷花，身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的，外面一圈是红色的，好看极了。
我和爸爸来到运河公园，那里放风筝的人真多呀！天上飞着各种各样的风筝，有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。
我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来，我一下子跑了起来，看见风筝在低空飞舞，我忘记跑了，渐渐的慢了下来，这时，风筝像睡着了一样，直往下降，一头扎进了草丛里。在我收线的时候，一个老爷爷从我身边走过，对我说：“小朋友，你要在有风的时候，一边跑，一边慢慢地放线，没有风的时候，要拉住线跑，就能放上去了。”我听完后，点了点头，开始第二次放风筝了。我按老爷爷的'方法，有风了，就边跑边放线。没风的时候，我拉住线，然后再跑，风筝，似乎听话了许多，在空中飞来飞去，好看极了。但是，我们又何麻烦相遇了。
放上去后，不一会儿，风变了个向，风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是过不来，只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候，一阵风迎面扑来，把风筝快吹起来了我又跑回去，拿起线圈拉里拉，风筝又飞起来了，我高兴的手足舞蹈，好像飞上天的不是风筝，而是我。
风筝在天空中飞舞着，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱着一首首春天的赞歌……
今天，我把风筝放上去了，他让我明白，做什么事都要多次去练习，总结，才可以取得最终的成功。
五年级记事的作文2
我有许许多多的小秘密，有的是自豪的，有的是丢人的，还有的是后悔的。
今天，我就来讲一下我的一个丢人的.小秘密，你们可不要笑我哦！
一年级有一次去春游，其中有一个项目是我最害怕的勇敢者道路。为什么我会害怕呢？因为我曾经在上面摔跤过，心里有了阴影。
起初我心想：快逃吧！太吓人了。可转念又一想：应该挑战自我才对！我马上去找了一个没有人的地方，摔跤了也没有人会知道。那是由许许多多分开的木条 组成的摇晃桥。我小心翼翼地走了过去，一把抓住绳子死也不放手，脚不由自主地抖了起来。我一步一步又一步地向前挪，快掉下来时我赶忙用脚缠住绳子，那样子 肯定可笑极了，可是又没有办法。只剩最后三四条木条了，我看看实在走不过去，就使用了狗爬式，笑死人了！终于，我成功了，我欣喜若狂。
我想去告诉同学，可这样的姿势不被同学们笑才怪，那会让我丢人现眼的，我只好把它放在心里，成为我的小秘密。
想必你们也有不少的小秘密吧，能告诉我吗？
五年级记事的作文3
自20xx年加入小记者以来，不知不觉已经三年多了。三年多的小记者生涯，我收获多多，幸福满满。
内向的我，刚开始加入小记者时，对这个大家庭还不太熟悉，不会投稿，也很少参加活动。直到有一次，学校的广播里传来这样一则通知：“**班**同学，你的文章在大江晚报·小记者专刊上发表了，请到办公室领取用稿通知书。” 哇，原来小记者写的文章还可以见报呢!于是我也慢慢地尝试着在小记者网站上投稿，终于有一天，学校广播里也出现了我的名字，看着自己的作品变成“豆腐块”的那一刻，我感到无比的激动与自豪。
妈妈还经常帮我报名参加周末或假期的小记者活动，三年多的时间里，我参加了小记者工作室组织的各项活动：参观奇瑞大本营、探秘傻子瓜子博物馆、总编讲新闻、小记者生日会等等，一个个有趣的活动，一次次奇妙的体验，带给了我无尽的`欢乐，也让我得到了很多意外的收获。
尤其让我记忆深刻的是，去年暑假参观完傻子瓜子博物馆后，我的《“傻子”不傻》在“我与傻子瓜子(博物馆)”有奖征文评选活动中获得了优秀奖，同时还获得了100元的奖金奖励。虽然奖项不高，但我却觉得异常开心。领完奖后，我还用这份奖金请爸爸妈妈吃了一顿火锅呢!我觉得那是我人生当中最好吃的一顿火锅了!
每个月，小记者工作室都会精心策划一场精彩的小记者集体生日会活动。我的生日在6月，今年的6月18日父亲节这一天，我和爸爸一起参加了小记者六月生日会暨父亲节特别活动。在活动中，我们大手牵小手，一起做游戏，一起捏气球，一起亲子涂鸦……父子俩并肩作战，配合默契，共同度过了一个温馨快乐的父亲节。
以后我还要参加更多的小记者活动，让自己得到更多的锻炼，同时也会将每一次的收获与感触记录下来，做一名幸福快乐的芜湖小记者。
五年级记事的作文4
今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧！
我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了！第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是“奶昔，奶昔，永远第一。”和我们拼的是汉堡队，口号是“汉堡，汉堡，表现最好！”
开始比赛了，我们用吸管吸住乒乓球，飞快地向篮子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去……就这样，阿姨宣布我们队胜利了，队员们兴高采烈地欢呼起来！
传水就是用牙齿咬住小盖子，阿姨往第一个人的盖里放水，咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。
碰气球最难，身上绑着着五颜六色的气球，单脚跳，把对方气球一个个弄破，气球一个个破掉震耳欲聋！这局我们输了！结果二比一，我们还是胜了，太棒了！大家拿了大礼包，喝了可乐，才依依不舍地回家。
回到了家，我觉得今天搞的活动，真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加，因为这让我感受到不管是自己独立完成的'一件事，还是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快乐！
五年级记事的作文5
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我真怀念和那些亲密无间的伙伴在一起的快乐时光啊！
记得有一次，我和伙伴们一起去骑牛。那头牛骨瘦如柴，角像两把小刀。我们决定好了，让我第一个先去骑，那时候，我又矮又肥，老是上不去，还三番四次地从上面摔下来，摔个四脚朝天。经过我多次的尝试，终于成功，我坐在上面哼着小曲，向伙伴们炫耀。
我们一起牵着牛来到了水库边。这里绿树成荫，芳草萋萋，野花争艳，夕阳的余晖落在了水库里，五光十色，非常美丽。我们身上像是披了一件金色的.绸衫。牛儿在安详地吃草。过了一会儿，我和伙伴们在水库里玩数蜻蜓，拿一片绿叶当哨子吹，大家玩得兴高采烈，汗流浃背。玩累了就躺在草地上，仰望着天空，那美丽的晚霞真令人陶醉。你看着我，我看着你。望着头发上的草叶儿，望着如诗如画的美景，我们哈哈大笑，笑得肚皮都发酸。我们几个人便去摘水果吃，那水果甜滋滋的，真好吃。晚霞照在我们的身上，细长俊美的身影，倒映在碧波荡漾的水库里，构成一幅极美的晚霞图。
牛吃饱了，我们就把它牵到水库里，给它痛痛快快地洗个澡。我们几个就在水库里打水仗，你把水泼到我身上，我把水泼到你身上，边跑边追边打边笑。嬉笑声，击水声，瞬间都分不清楚了。天上的白云听见了，停下了前进的脚步，听我们欢笑，看我们追逐，树上的鸟儿听见了，止住歌唱，来听我们银铃般的笑声…。
这真是令人难忘的童年！
五年级记事的作文6
今年的暑假有时跟朋友们一起玩，有时在家看电视或和姐姐一起玩。
姐姐平常不会跟我玩，但有一次我问姐姐跟我玩好不好？姐姐居然答应了，我非常的高兴喔！姐姐都会躲在她房间的小洞洞里，我把姐姐找出来后，我门就不知为什么的一直笑一直笑，而我躲在姐姐房间的衣橱里，等姐姐找到我，我都已经满头大汗了，和还可以用低的'呢！
就要开学的前两天，爸爸说：“外婆的生日就快到了，今天晚上等妈妈回来我们大家就一起出去吃牛排吧！”，大家听了都拍手叫好哦！妈妈回来以后大家就一起出去吃牛排了，到了以后，爸爸帮我们拿餐具还帮我们盛汤，然后我和姐姐去到饮料给他们喝，当然牛排马上就来了，牛排会一直的喷汁，我被喷到了手，但不怎么痛，我认为我自己很幸运，因为没有受伤。我和姐姐做了按摩劵送给了外婆，这样外婆就可以就可以叫我们帮她按摩了，每次吃最慢的都是我，他们都会说：“把你留在这里喔！”但我知道他们是骗我的，但那天时在非常的高兴。
这两件事让我觉得很有趣也很好玩。
五年级记事的作文7
我是一名活泼可爱的小学生，我觉得自己可以称得上是一名专业的朗诵家，你不信，那就随我一起进入记忆的世界吧！你别看我全身白呼呼、胖油油，一副懒洋洋的样子，可是我的口才那绝对是无人能敌的！记得二年级的时候有一次，老师教我们古诗的意思，让我朗读一遍古诗，我迈着沉重的脚步走到讲台桌前，因为这是我第一次上台朗读课文，而且是当着全班人的面读。那一刻，我不由地紧张起来，用自己认为最好的声音，大声朗读。不知是怎么回事，下面竟响起了经久不息的掌声。我本以为这次会当众出丑的。因为是我第一次上台朗读课文，“第一次”呀！可事实就是我赢得了同学们热烈的掌声！回想当时的情景，我的心里好象有一种莫名其妙的感觉，让我用富有情调的声音来朗读。自从那一天开始，我的心里，好像多了一种感觉叫自信。自信不仅让我在做每一件事时心里不会那么紧张，而且让我赢得了同学们阵阵掌声，帮我练就了一副金嗓子。让我在音乐方面也小有成绩，先后参加了学校六一节的卡拉ok比赛、福建省第八届少年歌曲卡拉ok比赛以及校50周年校庆。表现这些机会可不是人人都有，为了珍惜这些机会，我平时总是不让自己吃辛辣的东西，而且尽量不让自己大声说话。
我决心长大了做一名朗诵家、音乐家，不管有多大的困难，只要我有自信这种感觉在，那我一定就会成功的！
自信，不仅让我学会了谨慎；
自信，不仅让我学会了勤奋的重要；
自信，不仅让我学会了从容不迫；
自信，还让我学会了说一句话：
“我真的很棒！”
我真的好棒好棒，你知道为什么吗 ？看看下面关于我的有关情况吧！
走进我的房间，映入眼帘的便是那满满一墙壁的奖状，“奥数竞赛奖、优秀绘画奖、硬笔书法三等奖……”看出来了吧，我是一个全面发展的好少年呢！在学校里，我遵守学校和班级的各项纪律，上课认真听讲，思维随着老师讲课的内容不断的变换和调整。我用全部的热情帮助老师管理班上的同学，特别是我值日的那一天，我都头做好表率，认真管理，力争班上的各项秩序紧紧有条。我的同学史博文成绩有段时间有点滑坡，曾老师见此情景，就要我从学习方面给他补习，自从接到曾老师的“任务”后，我先和他谈心，接着和他一起分析那些没有掌握的'内容，然后利用休息时尽职尽责的给他“补课“，一段时间后，他的成绩好了起来，我这个小老师心里感到无比光荣。
在家里，我是一个勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜欢整理自己的房间，我的房间总是被爸爸妈妈表彰为“最漂亮的房间“。我的爱好很多，喜欢画画、跳舞、唱歌、写字，我总是利用课余时间来充实自己的爱好。暑假期间，我和表哥一起练习游泳，后来，表哥怕热就不去了，而我，还是在坚持。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。我很棒，我自信，我快乐！
五年级记事的作文8
有人品《三国》，品出了战术;有人品《水浒》，品出了江湖义气;有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。虽然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。
本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正常人了。桂宝虽然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最突出的优点。桂宝能联系生活，创造出最出色的发明。桂宝十分淡定，在遇到困难、问题时，桂宝总能镇静自若地解决它们。桂宝平时虽然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的法宝;“疯”是可以让生活变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最美好的生活;“疯”可以让一切都充满生机和活力。
桂宝的疯是酸的，每当桂宝遇到困难时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在公布答案后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的`，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的，每当桂宝被感动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观开朗的心态的重要性。
我从桂宝身上学到了遇到困难不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的团体。虽然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和智慧。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的美好滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!
五年级记事的作文9
今天，爸爸带我们全家去莲花峰风景区玩。
我们玩着玩着，发现有个游乐设施。嘿！还是我最喜欢的开卡丁车！
我征得爸爸同意后，在里面选了一辆红色的`车子。我一下跳进去，感觉真不错！一个工作人员帮我把发动机启动，我一踩油门，车子嗖的开走了。到了一个弯道，我踩尽油门，踩踩刹车，“吱-”！好帅的一个漂移。
爸爸也开了辆蓝色的车来陪我玩。我心想我肯定斗不过爸爸，他可是有驾照的呀！爸爸不一会就追上来。我利用惯性，试着在发夹弯漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一会就把爸爸甩后头了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移时，撞了我一下。我一下撞到赛道边上，爸爸乘机开走了。我使劲踩油门，可爸爸就快到重点了，那里追得上？好在妈妈一直在给我加油，我才没有放弃。爸爸正要驶进终点，一不小心撞到赛道。我再乘机给他个一撞。等爸爸回过神来时，我已经开进终点。
耶！
今天我玩得真开心！
五年级记事的作文10
傍晚，风拂过我的脸，带来一丝丝凉意。我抬头望去，树上的一片枯叶正随风摆动，不一会儿便悠悠飘落……
这时，传来了一阵歌声，我向四周望了望。只见一位中年妇女拖着平板车，布满皱纹的脸上满是憔悴。车上放着一台音箱和破瓷碗，坐着一位和我年龄相仿的小男孩。
小男孩目呆滞，嘴巴张得大大的，含糊不清地说着什么，做出种种古怪的动作。我的`心不由得抽了一下——他是一个脑瘫患儿！
“唉——真是不容易！”一旁的老太太向破瓷碗里放进一元钱。
“谢谢、谢谢！”那位中年妇女连说了两声谢谢。
放学的小妹妹也蹦蹦跳跳地跑了过来，小辫子摆动着：“这个哥哥怎么了？我把牛奶给他喝吧！”小妹妹稚声稚气地说着，掏出书包里的学生奶，放在平板车上。
紧接着，不断地有人伸出援手，中年妇女都来不及说谢谢了，但她那暗淡无光的眼睛里流露出一丝感激。
落日的光辉映照在小男孩瘦黄的小脸上，为他增添了一份红润。
我想：“这个小男孩真可怜。他从一出生开始就注定和我们的人生不一样。我们拥用健全的身体，能够吃饱穿暖，能够在明亮的教室里学习，能够同伙伴们一起玩耍，父母在我们身上寄予希望。而他们呢？每天流浪街头，靠别人施舍，维持生活。甚至还会遭到别人的歧视。我们要珍惜现在拥有的一切，好好学习。比起那个小男孩，我们实在是太幸福了！”
太阳消逝在云际，留下了一抹夕阳。天快要黑了。我走在回家的路上，眼前不时地浮现出那一幕……
五年级记事的作文11
我在家里养了六条泥鳅，其中三只大一点的三只小的。我把它们养在一个玻璃缸里，玻璃缸大约长30多厘米，宽20多厘米。 我在玻璃缸里放了两个大贝壳，还有一个装饰的小房子。因为在水里放了很久所以很滑，似乎有青苔。泥鳅饿的时候经常去上面啄。
刚开始养泥鳅的时候我不知道它喜欢吃什么，所以我特意上网查了一下，网上说泥鳅爱吃米糠，我就找来小米给它吃，发现它吃到嘴里会吐出来。后来我吃饭时我就给它吃煮熟的饭粒，每次它们都很喜欢吃，六条泥鳅一次大约吃七八个米粒就够了。后来我又把各种各样比米粒好吃东西给它们，比如面包、煮熟的鸡蛋清，还有饼干之类的带甜味儿的，它更爱吃。有一次我还给它们好吃的鸡肝，它们就在鱼缸里疯抢，撞得贝壳哐哐响。
我每天都给它们换一次水，我换水的时候它们也会拼命的啄我的手，我一般都会玩儿它们一会儿才把它放回干净的鱼缸里。
最大的那只泥鳅刚来时候大约八九厘米长，现在已经长到了十厘米多。它刚来时身体修长，它在我这里很快就胖了，吃饱时身体圆滚滚的很好玩儿。我每次就用手粘个米粒放到这里边给它们喂食，它们拼命啄，有时候啄不到米粒就啄我的手，后来我发现我手上什么也没有它们还是习惯性地啄。我觉得它们是在亲近我。我平时经常趴在鱼缸边上看着它，还把手伸去弄它玩儿。它们还会张着嘴一边游一边啄，它们用力啄的时候很痒，很好玩。从这时候开始我就更喜欢它们了。
没事的时候我会蹲在那里看它们，我发现它的胡须有十根，特别长，我开始时候以为它们只有六根胡须，后来观察了很久，发现它嘴下面其实还有四根，很不显眼。我还发现泥鳅两个眼睛中间那里会长两个鼻孔。那两个鼻孔非常小，我很不解为什么泥鳅长腮了，还要长鼻孔呢？
时间久了我会发现泥鳅的视觉很差，嗅觉还可以，有时候把食物投到鱼缸一边，一般如果它不动的话，它很久才会找到食物，食物掉到水面上不沉下来时候，它们开始就在鱼缸底下转来转去，后来才慢慢往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鳅在那里抢着吃。
我非常喜欢看她在背壳里的表现，它们喜欢钻进贝壳里。有时候它们喜欢卡在那个贝壳的出口那里，其它泥鳅会死命的挤它，最后它只能扁着身子露出来，那个样子很像只大蜗牛。
有的时候泥鳅就呆在贝壳里不出来，我又想抓它出来，一般它会露个脑袋或尾巴，脑袋没法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖，很快就被拖出来了。
有一条小泥鳅是黄黄的透明的，很像琥珀色，它肚皮也是圆滚滚的。
有时候给它们的东西太多了的.话，它们就会吃撑，有时候泥鳅撑着了就是扁着身子躺在水底下把尾巴翘起来，如果撑得很严重的话就会肚皮朝上的游。那只灰白的泥鳅就有一次，肚皮朝上开始我还以为它要死了，后来我就给它换了一次水，结果第二天它又奇迹般的活过来了，所以我认为它一定是吃撑到了。以后我就不敢给它太多吃的。因为它们不懂得节制。
我经常一早上起来就把鱼缸端到床上，观察它们很久。奶奶经常责怪我。
我养它们已经有两个多月了。我越来越离不开我的泥鳅，每天都要看着它。跟它玩一会儿。和它们越来越有感情。有一次我去中山呆了两天，我很想念我的泥鳅，想它们是不是很饿或者很撑？还打电话问奶奶问有没有给它换水？有没有喂得太多？
泥鳅其实很好养，也不挑食，几乎给它什么东西它都吃，并且生命力很强，离开水一阵子也还能活。
我现在不知道我的六条泥鳅里面有几条是雌性泥鳅，有几条是雄性泥鳅，我希望它们能给我生一堆泥鳅宝宝。
五年级记事的作文12
俗话说的好，“父爱如山，母爱如水”是的，父母为我们付出了很多，而我们又为他们做过什么呢？其实，只需要为他们做一件微不足道的小事，他们便会心满意足。而那次，我真正地让爸爸心满意足了。
那天，已是晚上8点钟了，我闲来无事，便下定决心，要为爸爸洗一次脚。我走进洗手间，将水龙头向左一拧，滚烫的.热水便如岩浆似的落了下来，再接了些凉水，我便端着水盆朝爸爸走去，说：“爸爸，今天我帮你洗脚吧？”"好!"爸爸心满意足地笑了笑，点了点头。
我将爸爸的袜子脱掉，把他的双脚浸在水盆里，先把他的脚浸湿水一下子就漫到了脚踝。接着，我将他的脚微微向上抬，只露出五个脚趾头来。我把手指头放在大拇指与食指中间的缝隙内，上下的搓，就这样有规律，有顺序地搓。等把一只脚的四个缝隙全部都搓完后，我把左脚放下来，抬起右脚，按照之前的样子搓。搓完后，再将右脚放下来，只听“扑通”一声，溅出千朵“浪花”，我都变成小花猫了！爸爸笑了笑我，我擦干脸上的水珠，继续动起手来。
然后，我使出吃奶的力气，用手指头使劲搓了搓脚后跟的位置，嘴里还唱着：“洗刷刷，洗刷刷......”再将其它位置也轻轻地搓，很快，便大功告成了！
这件事让我久久难以忘怀，更让我明白了要永远孝敬于父母！
五年级记事的作文13
爷爷奶奶，我想你们了！
赏月是中秋节的传统习俗，但今年的中秋节却下起了倾盆大雨！
乌云把美丽的星月一扫而尽，狂风夹杂着暴雨野兽般凶狠地咆哮着，那窗外街道旁柔弱的树枝可怜地"扭来扭去"，让我心情变得格外的湿润。
想起往年的`中秋节，我都是和爷爷奶奶、还有爸爸妈妈一起过的。每到这时，我就会依偎在奶奶的怀里，听她讲关于中秋的传说和传统的故事，其乐融融。
今年，我和爸爸妈妈都没有回家！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不知怎么的，我突然想起这句略带伤感的诗句。我猜想：此时此刻，远方的爷爷和奶奶也一定对着饭桌在思念我们……
爸爸看着我有点失落的样子，关切的问：“是不是想爷爷奶奶了？”
我点点头。
“那还不快点去打个电话！”
对呀，电话也可以祝福爷爷奶奶呀！我赶紧拿起电话拨了过去。
“喂，是昱含呀……”，电话那头传来奶奶惊喜的声音，“你吃过了吗？”“爸爸有没有给你买最爱吃的“泡芙”呀？”“有没有买中秋月饼呀？菱角呀？”“你最爱吃的“糖醋排骨”有没有给你做呀？”“我在家也炖了排骨……”奶奶很关切的不住问我，我都来不及回答奶奶。
然而问着、问着，我突然听到奶奶的声音有些颤抖、有些哽咽……
我知道，每年的中秋节我们都是在家过的，这是第一次爷爷和奶奶独自在家孤单的过节。
我对奶奶说：“奶奶，您不用担心，我在这边很好，吃的也很好，这个中秋节是因为要上提高课，所以没有回来，但我向您保证，再过几天，国庆节的时候呀，我一定回家！”
五年级记事的作文14
说到节日，最使中国人怀念的莫过于春节了。
我们的春节忙，并快乐着。记得上次去外婆家过春节，里面的工序可多啦。
一大清早，我刚醒来，便听见楼下“砰砰砰”剁菜的声音，对啊，今天是除夕。一想到这里，我的睡意全没了，连忙下楼。
大家都起来了，有的剁肉，有的擀面，有的到镇上去卖烟花，有的去拜年……忙的不亦乐乎。
除夕最热闹的时候，就是下午和晚上了。准备团圆饭的事儿，从中饭吃好后就开始了，反正我也帮不上什么忙，就和同伴玩，放鞭炮，打雪仗。
到傍晚，团圆饭准备得差不多了，当然，还有一个最重要的是我跟随大人们把灶神像端到大厅外，把猪头猪尾放在一个大盆子里，摆到灶神像前，不过，这是什么意思，我现在也不知道。端上酒，酒一定要白酒，以示清清白白。还要烧香，烧黄纸，以示明年富贵。点蜡烛，乞求明年红红火火。
拜完灶神，大概也是六点了吧，我们把镇上买来的鱼的画像张贴在玻璃门上，以示年年有“鱼”。在这时候，是我们小孩子最开心的时候。因为要放烟花了。我们把大桶大桶的烟花摆到院子里，点火。不一会儿，烟花就在空中开放了，各种形态，各种颜色，美极了。烟花放完了，我们登场了，我们把鞭炮放到烟花壳里，把烟花壳炸碎。
吃饭了！一家人聚在一起，爸爸给外公敬酒，婶婶给妹妹讲故事。我呢，东夹一口菜，西夹一块肉，坐下来看看春节联欢晚会。
吃完团圆饭，我们一家人就上楼看春节联欢晚会。看着看着，大约十一点了，妹妹的眼皮子直打架，婶婶只好抱她去睡了。我才不会睡呢！电视里有精彩的`杂技，搞笑的小品，动听的歌声在吸引我，我有怎么会有睡意呢。十二点了，新年的钟声敲响了，大盘的饺子端上来，我大口大口的吃了几碗，就困得没精神了，埋头便睡。一觉到天亮。
五年级记事的作文15
两个月前，爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它一身米黄色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有两颗黑宝石似的`眼睛，两只竖着的小耳朵。我给它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”爱吃肉。我为了试试它的聪明程度，喂肉时，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真灵，大老远就闻到了，欢快地向我跑过来。它跑到了我跟前，马上抬起前爪献起殷勤来：时而给我作揖，时而咬住自己的尾巴原地转圈圈，眼睛还倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就会再耍别的花样讨好我，要是我笑了，它立马蹦到我的腿边，用头蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一边，把肉放到地上，张开嘴看着我，好像在说：“这块肉归我了，我可以吃吗？”那样子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小红舌头一舔一舔的，有时还恶作剧。一次，我蹲下身来看它喝水，它喝着喝着，把头在水盆里蘸了一下，猛地抬起来，在我同前使劲一抖，弄了我一身的水，让我哭笑不得。
蹦蹦还很好客。家里要是来了客人，它总会迎上去欢迎，朝客人摇头摆尾。客人抚摩它，它好听话的，很温驯，客人夸奖它，它还会立起身子，竖起两只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下点，卖弄着本事。不过，有时它也会给我脸上抹黑。一次，我家来了个客人，他对蹦蹦的热情有点担心，我对他说：“放心吧，它可听话了，又懂礼貌。”可当我去倒水时，客人却突然叫了一声：“瞧，这小东西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放学回家，我都给它抓痒，有时和它抢小皮球。一次，我作业多，没顾上它。它邀请了我几次，我也没理它。等我写完作业后一起身，发现我的一只拖不见了，找了半天也没找着，后来我到院子里，看见蹦蹦正枕着拖晒太阳呢，好一个捣蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜欢它。
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