吹泡泡三年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的吹泡泡三年级的作文，欢迎大家分享。
吹泡泡三年级的作文1
今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。
老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。
此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。
开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态；有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡；有的像个打气筒一样一站一蹲；还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始！”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的'事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。
此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了！
放学了，我们恋恋不舍地离开了教室，真想再多玩一会儿。
吹泡泡三年级的作文2
星期六的下午，我对妈妈说：“妈妈，我想玩吹泡泡的游戏，行吗？”妈妈说：“当然可以呀！”于是，我去准备工具：一根塑料吸管和一个塑料杯；妈妈去准备材料：洗洁精和水龙头里的卫生水。材料和工具都准备好了。妈妈说：“娜娜，妈妈教你怎么制作泡泡水，自己做事，可以吗？”我高兴的点点头。
我先拿来准备好的塑料杯接一些卫生水，再往塑料杯里放一些洗洁精，然后把吸管放在刚刚调好的泡泡水里沾一沾，拿出来就可以吹泡泡啦！于是，我就按妈妈的方法做一杯泡泡水，我拿着吸管往泡泡水里沾了一下，轻轻一吹，一个个小泡泡从吸管里钻了出来。可是，我还想再多吹一些，就多沾了几下泡泡水，因为，这样浓度大，吹的泡泡也就多了起来。
我吹的泡泡有大有小，有圆的.、椭圆的，还有两个三个四个……泡泡连在一起的。
泡泡刚刚吹的时候，是洁白色的，随着泡泡渐渐地变大，颜色也渐渐的变成五颜六色。经过吹了很多泡泡以后，我才发现泡泡像地球一样会转动，那是因为我们在吹泡泡时有气体流动，所以吹的泡泡就会转啦！
这时，爸爸、妈妈也过来参加和我一起玩起吹泡泡游戏，我们一家玩的可开心啦！
吹泡泡三年级的作文3
今天，教室里都是同学们的欢声笑语，这是在干什么呢？原来是我们班展开了一场有趣的吹泡泡游戏。
只听于老师一声令下，五彩缤纷的泡泡就如同蒲公英似的飞上了天。小的像一串串精美的宝石项链，大的像一只只五颜六色的气球，放射出彩色的光芒。个个晶莹剔透，既像一个个可爱的小精灵，又像一位位身着华丽服饰的仙女，在空中跳着欢快的舞蹈。同学们手中都拿着吹管，吹了满教室的泡泡，我们都伸手去拍，教室里瞬间变成了欢乐的海洋，
我拿着吹管小心翼翼的`一吹，没想到泡泡不仅没有吹出来，吹管上的肥皂水还给滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一层一层的，好像怎么也吹不完，连绵不断的。最后，我干脆挥起来，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身边的装饰，我把自己想象成了最美的公主。
虽然这次的游戏结束了，可那缤纷的泡泡宝贝还像是在我们身边，给我无限的快乐，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡三年级的作文4
记得上幼儿园的时候，我们往往吹起自制的泡泡水玩吹泡泡的游戏。
开始制作泡泡水了：首先，用剩余的肥皂头，放在一只小碗里，加点水，搅拌一下，使它溶化。然后，用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来。吹成一个泡儿，再轻轻一提，用扇子在下面轻轻的扇，有时能飞的很高很高。
不一会儿小伙伴们都来了，手里也都拿着一碗泡泡水，我们便在院子玩了起来。我们把小泡泡吹到了绿油油的叶子上，叶子像长出了一个个晶莹剔透的宝石。那圆圆的泡泡亮亮的，有大的，有小的，有的.像一串串葡萄；有的像美丽的小彩球，在天空中你追我赶……
我们在院子里鼓起腮帮使劲地吹，五彩缤纷的泡泡在院中飞舞，院子里洋溢着我们的欢声笑语。
吹泡泡三年级的作文5
今天我在家里吹泡泡。
我用的泡泡液是我自己做的，材料有：洗洁精、糖、胶水。我先拿一个瓶子，再拿水把瓶子涮一涮，然后，倒一点洗洁精，再放一点水，搅和搅和，再放一点糖和胶水，我就开始吹了。
我吹了许多泡泡，其中我吹了一个金字塔，由很多泡泡在一起。泡泡上还印的有：“美丽窗台，窗台上放着窗户，窗户外边有多彩的礼花。”啊！真是太美了！在10秒内泡泡竟然没有破，我想可能是胶水起效了。但是它毕竟要破的，最后它就慢慢的破了，让我很失望。
姥姥还让我往有油渍的地方吹，我就往有油渍的地方吹，吹完了以后，我用抹布一擦，桌面上有泡沫，再反复的擦几遍，桌上的油渍全没了。姥姥说：“因为你的泡泡液里面有洗洁精，所以我让你往有油渍的地方去擦，能把油渍擦干净，还能节省洗洁精，这多好啊！”我心里高兴地想：“姥姥说的`真有道理啊！”
晚上，我做梦梦见我睡在泡泡床上，四面八方都有美丽、有趣、好玩的泡泡，我正沉浸在泡泡的世界的时候，早上到了，姥姥叫我起床，我才从泡泡世界里醒了过来。啊！泡泡真是太有趣了！
吹泡泡三年级的作文6
国庆节的假期我没有出去旅游，而是和小伙伴们一起渡过的。我们天天在一起玩耍，过得十分开心，白天我们各自做功课，晚上就在楼前的花坛边聚会玩耍。
十月的夜晚有些凉了，我们都穿着长衣长裤，但是国庆节到处都有彩灯，把整个小区照得五光十色。我们在楼前的平台上吹泡泡，白天的时候泡泡有五种颜色，红的、黄的、蓝的、紫的.，非常美丽，在阳光的折射下，不断升高然后或是炸了，或是飞远了。
在晚上，泡泡自己的颜色就看不出来了，但是它映着节日的彩灯，是另一翻绚丽的样子。我和朋友们吹的泡泡有大有小，渐渐消失在夜色中，抬头看时，有的泡泡若隐若现，变成了天空中舞动的星星。我高兴地说：“这是我们制造的人造卫星”。爷爷笑了，奶奶也笑了，小伙伴的笑声一直不断，使节日的夜晚充满了欢乐。
吹泡泡三年级的作文7
今天，我们上了一节快乐的作文课，花老师让我们玩了吹泡泡。
我先拧开泡泡水瓶 的 盖 子，用小棒蘸了点泡泡水，然后把小棒横了过来，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻一吹，许许多多五颜六色的泡泡像调皮的孩子一样争先恐后地飞了出来。
瞧，这些泡泡晶莹剔透，像钻石那么闪亮像水晶那么透明。有的泡泡像一个个水晶球在空中飘荡；有的泡泡像一群小精灵在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶围在我们身边飞舞；有的`泡泡粘在一起，似乎是几个亲密的小伙伴抱在了一块；还有的泡泡连成一串串，像冰糖葫芦挂在空中。
同学们兴奋极了，都兴高彩烈地去追泡泡，哪儿有泡泡，他们就跑到哪儿。大家跑着，跳着，抓着，笑着，银铃般的笑声在教室里久久回荡……
有的泡泡飞出了窗外，越飞越高，越飞越远。我希望他们飞到无边无际的沙漠里，为大沙漠带来一些水分；我希望泡泡飞到波光粼粼的小河里，为小河带来欢乐；我希望泡泡飞到蔚蓝的天空，把天空点缀得更加美丽……
吹泡泡可真有趣！
吹泡泡三年级的作文8
今天，我来到智慧树学吧学作文。
老师拿起泡泡水，对我们神秘地说：“今天，我们先来玩一个吹泡泡游戏。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，我们拿起泡泡水，向太阳底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一头对准嘴巴使劲一吹，各种各样的泡泡就从吸管口里飞出来了，有的泡泡很小很小，像一颗颗珠子;有的泡泡大一些，像一只只汤圆;还有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飞到了太阳底下，变成了五光十色的泡泡，有的飞到了树下，变成了单纯的白色，有的泡泡刚从吸管里飞出来的.时候，就是俩个连起来上的，像一对对双胞胎，还有泡泡被我吹到其他泡泡那儿，像俩个淘气的小孩在打架，打着打着，变成了一个更大的泡泡……忽然，一阵风吹来，一个很大的泡泡被吹到树上去了，我着急地喊道：“泡泡，你快回来呀，你一碰到树枝就会爆炸的啊!”可它似乎不听我的，继续向树上飞去，风一吹，它飞到树上炸开了，忽然，有一个泡泡在我面前炸开，溅了我一脸水，像个淘气的小孩跟我玩耍……
这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿穿过树梢，飞上山顶，越飞越高，多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡，带着我们的理想，飞向远方。
吹泡泡三年级的作文9
今天我写完作业，妈妈给我买了一瓶泡泡液，我可高兴了！我拿着泡泡液到花园里兴致勃勃地吹。
泡泡液的瓶子像个温暖的太阳，我小心翼翼地拧开瓶盖，看见泡泡棒，泡泡棒顶头像数字“8”字环。我用泡泡棒蘸了一下泡泡液，放在嘴边对着泡泡棒，然后轻轻地吹了起来。大大的泡泡像太阳、笑脸、苹果、气球。小小的'泡泡像葡萄、小鱼吐出的泡泡、米粒、星星、珍珠。一串串的泡泡和起来就像一条长长的项链。
吹来一阵风，我好像和泡泡一起飞向远方，飞过高山，越过森林，飘过海洋来到我梦寐以求的北京，看到了天安门和雄伟壮观的长城。
吹泡泡真好玩，真是小泡泡大乐趣！
吹泡泡三年级的作文10
“叮铃铃……”下课了！我们几个男生争先恐后地跑到操场吹泡泡。一瓶泡泡水足够让我们非常开心地在五彩的泡泡里穿梭。
我轻轻一吹，一个个泡泡就缓缓地升上天空。一个泡泡像皮球，那两个连在一起的像葫芦。啊，快看！还有一堆泡泡连在一起呢！我们高兴得手舞足蹈，这些顽皮的泡泡给我们带来了很多快乐，最有趣的'是，梁鸿泽粘了一头的泡泡水！哈哈哈……
吹泡泡三年级的作文11
“哈哈……加油……”一串串欢笑，一阵阵加油声此起彼伏，不时从我们班传出。咦，怎么这么热闹呢？路过的同学纷纷伸着小脑袋，隔窗朝里张望着。原来这节活动课，佳佳老师正在和我们一起玩“吹泡泡”游戏呢。
佳佳老师给我们每个小组发了三瓶泡泡水。大家争先恐后地拿起手中的泡泡就吹，教室里立刻变成了“泡泡宫殿”，五颜六色、大大小小的泡泡在教室里到处飘扬，同学们的欢乐也在教室内外到处飘扬。王军幽默地叫道：“吃大大小小的珍珠啦！”他的话引来了阵阵笑声。
我被现场的.欢乐气氛深深地感染了，也加入了欢乐的海洋之中，吹出来的泡泡越来越多，我被这些美丽的泡泡包围着，这让我很兴奋。我想：一定要让泡泡们见到外面的世界。于是，我高兴地把窗户打开。那一串串美丽的泡泡便在清风丽日的召唤下，晃晃悠悠地从窗口飞走了，奔向蓝天，奔向白云。
哈哈，古有夸父逐日，今有泡泡追日。我想：这些泡泡一定也很愿意到空中去旅行，它们带去了我们对美好生活的祝愿，也带上了我们的童年欢乐！
吹泡泡三年级的作文12
今天，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
开始吹泡泡了，同学们有的仰着头，嘟着嘴轻轻地吹；有的低着头慢慢地吹；有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，轻轻一吹，吹出了一个五彩缤纷的泡泡。这个泡泡美丽极了，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，转着转着，无声地散裂了。
这时，我抬头一看，教室里变成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形状各异。有的泡泡又大又圆，飘在空中，像一个个五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圆圆的，就像一颗颗五颜六色的玻璃珠；有的`两三个连在一起，好像一串串冰糖葫芦；有的很多小泡泡连在一起，好像一串串珍珠项链。我想：戴在老师脖子上，一定好看极了。
看着这些五光十色的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和他们一起在空中自由地漂浮。
吹泡泡三年级的作文13
咦？一串串泡泡在教室飞舞，它们是哪里来的呢？原来，今天老师要给我们做吹泡泡的小勇士游戏。大伙听了，都高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，第一个“小勇士”肖逸轩出场了，接着另一个挑战“小勇士”夏丽洁出场了。老师发令：谁吹的泡泡大，谁获胜。他们俩展开了大PK，互不相让，最后还是分不出胜负。
接着大家也开始吹泡泡了，泡泡飞来飞去，让人想起了小时候的一首儿歌：“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。跟着它，转圈圈，一不小心转上天。看太阳，摸月亮，星星对我眨眼睛。”
一串串泡泡钻出吸管，可爱极了。有的泡泡连在一起，手挽着手，就像一只只想去蓝天上玩的小精灵；有的泡泡一串长长地连在一起，就像冰糖葫芦。看！还有几个像在开联欢会。泡泡们刚刚出来，就对外面的`世界充满好奇，跑来跑去，可一不小心就“爆炸”了，它们去哪儿了呢？哦！原来它们去天上玩了！
美丽的泡泡，我好喜欢你！
吹泡泡三年级的作文14
今天，老师告诉我们要在下午的阅读课上带着全班同学一起去操场上吹泡泡，我高兴极了。中午放学，我迫不及待的就和妈妈一起动手做泡泡水。我先找到一个空瓶子，然后在空瓶子里放了一勺糖，接着又放入少许的洗洁精，最后妈妈把自己喝的茶叶水倒进空瓶子里。这些都是在电脑里查到的做法，试一下，哇塞，真的可以吹出泡泡，我的泡泡水大功告成了。
下午的阅读课上，我和全班同学一起拿着自己的泡泡水去操场上吹泡泡。大家兴高采烈得纷纷拿出自己的泡泡水。我先试吹一下，拿着吸管蘸一下泡泡水，轻轻地放进嘴里，缓缓地吹气，只见一个大大的泡泡被我慢慢地吹了出来，那亮晶晶得泡泡像一个小天使一样在空中飞舞，漂亮极了。我们玩得可尽兴了，吹的'泡泡有大有小，形状各异，看着那一个个晶莹剔透的泡泡飞上天，大家都高兴地笑了。
吹泡泡三年级的作文15
今天，我在我家小区的花园里吹泡泡。
我左手拿着泡泡水，右手轻轻的把盖子拧开，小心地蘸了一点点泡泡水，深深地吸了一口气，对着嘴巴使劲一吹，一下子吹出了无数个泡泡，数也数不清。一连串的泡泡像一串串的糖葫芦，我又慢慢地吹，吹出的泡泡有圆形的，有椭圆形的，它们大小不一，在空中飘来飘去，特别美丽。
我看见有的.泡泡要往下落，赶紧用嘴使劲地吹，终于把泡泡吹上了天，我刚高兴，就见泡泡突然爆炸了。
我正吹的起劲时，有几个小朋友看见了，有的伸手去抓，有的用嘴去吹，有的跟着追逐。玩耍。
他们跳着，跑着，欢呼着，兴奋极了。
吹泡泡真好玩！
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