一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我的名字叫刘涵旭,我在文化绿城双语小学二九班学习。我很与众不同,你们知道为什么吗?因为我是世界上独一无二的。为什么说我是世界上独一无二的呢?那是因为我拥有世界上独一无二的基因。我最与众不同的地方是我学习很好,每次都考90多或100分。还有,我有一双灵巧的手,一双能走千里路的脚,一双明亮的眼睛和一个聪明的头脑。我在班里很多同学和我都是好朋友,那是因为我很善良,乐于帮助人,还有,老师还非常喜欢我呢!
每次放学的时候,我和同学们都在小区广场上疯玩,有时候妈妈叫我,我还不回家,一直到中午12点妈妈叫我吃饭了我才回家。我们在广场上追逐打闹,有一次玩抓人游戏的时候有一个人踩到便便了,我们就把抓人的游戏改成了“逃避屎粑粑”,我有时候也是弄了个浑身脏透才回家的。当然,回到家免不了挨妈妈一顿训:“放学怎么又不回家,不是说好的'放学回家吗?是不是你的两只脚不听你的话,非要向广场上走啊?”我低头不语,装出一副无辜的样子。过后,就把妈妈的话忘到九霄云外,放学依旧不回家,照样疯玩。妈妈拿我没办法,嗨,我够调皮吧!
这就是我,一个与众不同的我!
一年级作文 篇2
一天,我飞快地写完了作业,可是作业非常乱,而我也没有在乎就直接出去玩了。
第二天,张老师看到了我的作业很是生气,狠狠的'批评了我,还把我留在了学校,让我在学校里重做一遍,我心想“让我回家做不就行了吗?非让我在学校做完,肚子好饿啊,老师真坏”。我好不容易把作业重做了一遍,没想到天突然下起了大雨,我一看雨那样大,肚子也在咕咕叫着催我赶快回家,我一咬牙冲进雨路,可是雨太大了我又退了回来,心想:“要是老师不把我留下,我就不会被困在雨里,回不了家,还饥肠辘辘,老师我恨你。”现在衣服湿了,我呆呆的站在那里。就在这时,一个身影来到了我的身旁,我抬头一看,原来是张老师,张老师笑了笑,扶着我的肩膀往家走去。老师说:“你知道我为什么要把你留在学校么?如果我让你回家的话你就不会吸取教训。”我终于明白了老师的用心良苦。
一年级作文 篇3
我看见许多哥哥姐姐在溜冰,我一下兴趣大发,缠着妈妈给我买一双溜冰鞋。妈妈终于在我的死缠烂打下才给我买了一双溜冰鞋,并教我怎么溜。
记得第一次溜冰时,我刚刚穿上那笨重的溜冰鞋,没走两步,就摔了个仰面朝天,衣服上都是灰尘。哎哟,真痛啊!我生气地坐在地上,把溜冰鞋一脱,说什么也不愿再穿上它了妈妈见了,走过来,拍拍我的肩膀对我说:“学习溜冰,摔跤是很常见的事,没什么了不起!咬咬牙坚持一下就过去了。”我点点头,又穿上了溜冰鞋。
爸爸一边扶着我一边教我动作要领,还鼓励我大胆一些。我丢开爸爸的手,单独滑了起来,我把双脚叉开成“八”字形,还不时调整姿势,尽量保持平衡。就这样,我一次次的摔倒,又一次次勇敢的爬了起来……从那天以后,我几乎每天都到广场练习溜冰功夫不负有心人,我现在已经学会速滑和下坡了。只是还不会“倒滑”这个有点难度的动作,但我会努力练习,在不耽误学习的情况下,学会“倒滑”这个动作。争取能像溜冰名将一样,滑出优美的动作。
我的'技术提高很快,渐渐的我不仅不需要人扶,而且滑得还非常快呢!还能够单独做一些比较难的动作,比如上坡、下坡、旋转等等。有时候,遇到同学也到广场溜冰,我还主动向他们挑战呢!看看谁溜得快、溜得稳。这次学溜冰,使我明白一个道理:做任何事都要有恒心、有毅力,只要坚持到底,就一定会获得成功。
一年级作文 篇4
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦!小兔左看看,右看看,就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香,一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的.身上。 小松鼠说:“对不起,小兔。你没事儿吧?” 小兔说:“没关系。松鼠哥哥,你怎么啦?” 小松鼠皱着眉头说:“小猫生病了,我想去看他。可我还没有找到礼物呢!” 小兔想了想,高兴地说:“我有办法!我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦,他看见了一定会很开心。” 说完,小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来,猫大哥吃了他们送来的鱼,病很快就好了。猫大哥对他们俩说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!
一年级作文 篇5
我的`妈妈对我十分严格。
一次, 我正在写数学作业,有很多题不会,一会儿把妈妈叫过来,一会儿把妈妈叫过来,妈妈生气了,冲着我说:“你要是不会做,就多做练习,上课听什么呢?”我不敢抬头,接着做下面会做的题。
做完作业后,我打了个哈欠,准备上床睡觉。这时,妈妈走过来,生气地对我说:“做练习了吗?”我低着头,小声地说:没做!“妈妈从抽屉里拿出我的练习本,严厉地说:“就算你再困也不许睡觉,不做练习,明天上课不会怎么办?”
我拿起练习本,认真地做了起来,过了一会儿,我写完了,我高兴地说:“终于写完了!”于是,我便上床睡觉了。
第二天早上,我们数学课上做完练习,我得了满分,我心里美滋滋的,像是喝了蜜一样。我想:“幸亏昨晚妈妈让我做练习了,要不我还得不了这样的成绩呢!”
俗话说得好:“严是爱,松是害,不管不问要变坏。”严妈妈真好!
一年级作文 篇6
今天中午我去姑姑家,姑姑家的房子很漂亮,我很喜欢,中午吃米饭,我吃了一大碗,特别香,好想每天都吃米饭呀!
吃过饭,我就上楼玩电脑,可是哥哥在玩,我问哥哥让我玩一下,哥哥说再玩三十分钟,我等了三十分钟,终于轮到我玩了。
一年级作文 篇7
那是一个雨天,我急急忙忙向家走。路上人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的`手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说:"对不起,大爷,您回家吗?我送您。""好的,谢谢。"他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
一年级作文 篇8
理想是无数人拼搏的动力,是无数人成功的阶梯,要想实现理想,就要为之付出,正如一位伟人说的:“只有不为攀登的采药者,只有不畏巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采到仙草,深入水底觅到骊珠。”心中有梦,威猛拼搏,霍金就是其中一个。霍金,被称为轮椅上的勇士。一次霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力,他就是在这样及其艰难的情况下写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的奥秘,这难道不是他坚信梦想的力量吗?
花儿的梦想是努力绽放出娇艳的笑脸,让人们欣赏;鸟儿的梦想是长大后在蓝天上展翅飞翔,成为一只有远大抱负的鸟;而我的梦想是成为一名培养“祖国花朵的园丁”。
如今,我是一个即将毕业的小学生,在我的身边有许多同学都在谈自己的远大理想,可是他们有的不努力,有的不文明,不礼貌。这样的人即使理想再高,抱负再大,也不会有好结果的',现在,我终于明白了,理想只有靠自己脚踏实地的不懈努力,才能得以实现,否则就只是空谈。
教师交给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生们进取,批评学生马虎大意的毛病,引导他们走向正途,许多明星、专家、医生和教授,都是老师培养出来的啊!我想:只要我坚定不移地朝着这个理想努力奋斗,我一定会成为一个优秀的园丁。
理想是人生导航的灯塔,让我们在这灯塔的指引下,努力拼搏,克服困难,到达理想的彼岸。
一年级作文 篇9
今天,崔老师带着我们到黄河外滩去举行一次活动,主题是:拥进母亲——黄河的怀抱。
我们首先来介绍了黄河,朗读了自己的.小诗,玩了捉迷藏,就开始了野餐活动环节。
在野餐时,我们铺好餐布,开始了野餐。在野餐时,我们的说笑声一波高过一波,此起彼伏,大家的情绪也是越来越高涨。有时还会慷慨地奉献出自己的食品,吃够了,喝完了,我们又开始找柴禾,点着了火,开始烧烤。我们把大块大块的火腿往火上烤,想烤,但怕烤着手又不敢烤。最后,我禁不住火腿的诱惑力,战胜了我心里的胆怯,虽然不会烤,但我依然很快乐。吃着黑糊糊的食品,十分开心。
这是让我难忘的一件事。
一年级作文 篇10
这段时间,我们一年级的小朋友也加入了晨跑的`行列。他们刚刚形成跑步的基本意识。有的小朋友在潘老师的带领下,跑得有模有样,不仅队伍对得很整齐,而且很有节奏的安静跑步。
但也不乏有些调皮的小男生边跑边玩,相信随着时间的流逝,他们也会养成良好的跑步习惯。加油!
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