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二年级作文

时间:2024-05-27 07:01:13 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文

二年级作文 篇1

  煎鸡蛋表心意

  今天中午,爸爸教我了一道菜,名字叫“煎鸡蛋”。

  煎鸡蛋首先要把锅洗一下,其次把里面的水烧干,不然的'话放油的时候油就要溅出来了。然后往锅里倒一点油,再把鸡蛋敲一下放进去。接着把鸡蛋上下翻多次,只见锅里的鸡蛋变成了金黄色,蛋黄也变硬了,这就可以了。最后把鸡蛋盛好放在碗里倒点酱油。一个美味的煎鸡蛋就这样做好了。我决定把这道菜献给爸爸妈妈吃。因为爸爸妈妈平时又要上班,又要照顾我很辛苦。这了感恩父母,所以我决定把这道菜献给他们吃,表达我对他们的爱。

  小朋友们,你们还不快去做这道菜,来表达你对父母的爱!

二年级作文 篇2

  放学了,天下着大雨,我走在回家的`路上。一个背着书包没有带伞的小男孩正在雨中走着,我连忙跑过去吧雨伞递给他,说:“小弟弟,你拿着吧,我家马上就到了。”“谢谢你,小姐姐!”男孩接过雨伞答谢道。我朝他笑了笑就回头快速往家跑。

  回到家以后,我全身都湿了,妈妈问怎么回事?我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈直夸我做得对,是个好孩子呢!

二年级作文 篇3

  每到星期三下午,我们班同学都“疯了”,为什么呢?就是因为体育课,上体育课想怎么玩就怎么玩,随意玩。

  第一节课下课,只要上课铃一响,我们就向着操场狂奔,无论是男生还是女生,都是这样“疯狂”。

  大家到了操场,第一时间就是跑步,跑完了,就可以随意玩了。

  我每次上体育课,都是踢足球,因为我是我们足球队的守门员,要练球。

  有一次,老师让我们踢半场,三十多个同学对付我一个人,我当守门员,我防住了72球,对方只进了2个球!

  体育课真令我开心,如果天天都是体育课,那该有多么幸福啊!

二年级作文 篇4

  转眼间,又到了20xx年,我已经是一名举世闻名的科学家了,我的最大发明是气球桌椅。

  气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的:气球做的桌板,上面有一些神奇的按钮,这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课,然后冒出下一节课的名称,只要那个小朋友点一下那个名称,那节课的用品就会冒出来,要是点下一其他按钮,桌椅就会按照你的指令来变化,桌脚可以上下伸缩,椅子当然也是气球做的,时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置,所以在小朋友的手中,这种桌椅就是玩具,原来那些追逐打闹的'小朋友总在教室里跑来跑去,很容易就会被桌子弄伤,现在有了这种桌椅,就不会发生类似的倒霉事情了。

  气球桌椅不但功能多,它的外形也很美观呢!桌板是蓝色气球做的,上面有各种可爱的卡通人物,有紫色的桌脚,还有一个配套的粉色红椅子,上面有符合男女生喜好的边缘

  我的发明很有趣吧!

二年级作文 篇5

  一天,我和爸爸还有我的'好朋友一起去游泳,我们怀着十分兴奋的心情来到了离家不远的一家游泳池。到了那里,我看见了人们争先恐后地下水游泳,我也迫不及待地下水了,感到冰凉冰凉的,很舒服。游了一会儿我又到深水区去游,我差点遇到了危险,幸好有爸爸在我旁边。后来我和朋友一起打水仗,突然有一个朋友的游泳圈不见了,看着游泳圈越飘越远,大家都不会游泳,谁也不敢去捡,这时爸爸飞快地游过去,捡了回来,我们很高兴,爸爸也告诉我们遇到这种情况,应该叫大人。

  后来太阳快下山了,我们都准备上岸了。我踩着地感到很热,但是过了一会就适应了。我们都依依不舍地回家了。

二年级作文 篇6

  有一天,崔老师说明天吹泡泡,我们高兴极了!

  到了第二天,课上完了,崔老师说该出去吹泡泡了,我们兴高采烈的出去了。

  走出了教室,开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒,好像在挥舞着红旗;还有的`人吹着泡泡,好像在吹着一只小喇叭。

  我还看见一个个泡泡落到了草丛里,像一颗颗漂亮的珍珠。

  我完全被这些泡泡陶醉了,下一次,我还会来看这泡泡的。

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