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六年级作文300字

时间:2024-05-26 17:25:53 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  春天,妈妈带我去山上春游,我跑到小河边,看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土,美丽极了。

  我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然,我发现一块泥土在动,我立刻警觉起来,退了几步,仔细看着那块泥土,突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁,原来是一只泥土中的青蛙呀!要是哪只虫子把这它看成泥土,那它就会被青蛙活活地吃掉;我立刻想去抓住它,但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的,所以我还是收回了脚步。

  我立刻把目光转向清澈见底的'小河,我发现小河里的青蛙是绿色的,我很想去摸摸它,但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下,突然它呱呱一叫,跳到水里没影了。

  春天,它会派出无数个小信使,只要你有一双会发现的眼睛,一定能找到春天的影子。

六年级作文300字 篇2

  “已是黄昏,夕阳西下,断肠人在天涯。”独望落日、残霞,无尽悲伤。一缕飘红遗天边,或许它似乎也留恋这个绚丽多姿,可又无可奈何的红尘。

  萧萧落叶送残秋,寂寂寒波急暝流。蓦然回首,秋已去,冬代替,可我心依旧。啊——残秋!

  自古逢秋悲寂廖。秋风无情配着音,落叶有爱伴着舞,飞鸿影下,暗香残留,秋之主旋律。神笔马良早就把颜料抹上了那已无息的梧桐树梢,又把红色泼上了天空,可现在它们也只想好好休息,等待来年春风的呼唤。丹桂一轮又一轮,最后也只剩落花残香,但落红不是无情物,化作春泥更护花,你再怎么嗅也只有苍白的.味道。秋,肆虐过后,一切都是静止的。

  “蒹葭苍苍,白露为霜。空山新雨后,天气晚来秋。相见时难别亦难,东风无力百花残。”古往今来,多少文人墨客爱秋、赏秋、品秋,千万幅水墨画萦绕脑畔,这是一幅落英残霞图,那是一幅河堤秋夜图,我沉醉在残秋的海洋中,梦幻的世界里。那些藏在陈旧文字里的枯藤老树和夕阳下的昏鸦都悄悄在视野里浮现。

  明月松间照,清泉石上流。黑暗、静寂、琵琶音;冷月、邪影、野猫声。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。夜幕笼罩大地,唯有皎洁月,萧瑟秋……

六年级作文300字 篇3

  前几天,爸爸答应我说:“如果这个星期提前把家庭作业做好了,就可以自己选一个地方去放风筝。”

  星期六,我非常认真地做好作业,就去找爸爸实现他的诺言。我坐上爸爸的车去香雪报春园放风筝哩!一路上畅通无阻,我们欢歌笑语,终于到了目的地。

  我把鸟型风筝推下车,开始了我的“风筝飞翔”。我开始一路小跑起来,接着越跑越快,风筝随着我的脚步,慢吞吞地从绿茵茵的草地飞到了蔚蓝的天空,风筝就像一只敏捷的老鹰,在天空中寻找猎物。这时,一阵微风吹来,本来在低空的风筝一下子飞到了高空,爸爸告诉我说:“如果风筝要掉下来了,你就拉一下绳子,再松一松,风筝又飞上去了。”当我的风筝快下来的.时候,我试了一下这个方法,结果真生效了,风筝像充满活力似的又飞上了天空,我还跟别人比赛了呢,结果他们的都不如我,一个一个都被我比了下去,只有我的风筝在天空中飞翔。

  经过这次放风筝,我知道了关于放风筝的许多技巧,这次真是太爽了。

六年级作文300字 篇4

  九月,桂花开了,米粒大小的桂花藏在层层叠叠的树叶之中,发出沁人心脾的芬芳清香。

  我们一家人,来到桂花树下,我抢着说:“我要摇一摇桂花!”说完,我就抱着桂花树,使劲摇起来,爸爸妈妈在旁边为我加油打气。我抱着桂花树的样子就像刚出生的'婴儿眷恋母亲的怀抱一样。“沙沙沙,沙沙沙”桂花树发出沙锤的声音;“喳喳喳,喳喳喳”小鸟唱着动听的歌;“哈哈哈,哈哈哈”这是我们的欢笑声……

  桂花从树上洒下来,就像下了一场美妙绝伦的桂花雨,我们头上全是桂花,身上也满是桂花的清香。妈妈正蹲在地上,小心翼翼地捡着桂花,捧在手上,闻了闻,把桂花放进了盆里。爸爸和爷爷一边唱着《八月桂花遍地开》,一边把摇下来的桂花茎去掉。奶奶呢,正在厨房里和面呢!我们的邻居也没有闲着,他们也正在做桂花糕呢!

  不一会儿,“桂花大餐”就做好了,有油光锃亮的桂花饼,有香飘十里的桂花糕,有精致的桂花糖……

  “奶奶,快宣布开吃吧!我已经“口水直流三千尺”了!

  氤氲在淡淡的桂花香中,和家人坐在一起尝着美味的桂花大餐,其乐融融,我们的心里暖暖的,暖暖的……

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