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六年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
开始打球啦！首先是对方的发球，谁知球往下一坠——"哎呦，好痛啊！”我抱着脚满操场乱“窜”，疼得龇牙咧嘴，哇哇大叫！不过，她们对我这个病号还挺照顾，让我休息两分钟，他们先热热身。接着让给我方一次发球权。我左躲右闪把球扔给同伴，却被人半路拦了去，而且球直接朝我砸来！我及时的`一躲，嘻嘻！没砸着，正当我还在原地暗自庆幸时，突然觉得有点不对劲。咦，他们什么时候已到了篮下？我捶了一下头，笨，快冲！我急忙加进去，趁着她们不留意，我一手把球抢过来。往球栏里一投，哈哈，竟然投中了！我得意地抬脚蹦得老高！
这时吹哨了，该上楼午休了。我抢着去还球，想让老师知道我是很守信用的，那样的话，下一次再借球，就容易多了！
校园里的快乐随处可见，只要你会发现会参与会体会哟！
六年级作文300字 篇2
在许多人的世界里，“乐趣”可能只是出现在手机和电脑里面。他们沉湎于电子世界里不可自拔；他们往往说：除了这些，还能找到其他乐趣吗？
能！因为罗丹说过一句话“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，这句话将它引用到“乐趣”上面，也是同样的道理——“生活中从不缺少乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛”。
在我看来，弟弟是一个非常幼稚的人，因为在他的眼中，什么东西都十分有趣，为此我常常取笑他。直到有一天，让我对弟弟的看法发生了改变。
那天，我和弟弟去离家不远的小公园玩。我坐在公园的长椅上，嗤笑着弟弟——他趴在草地上，阙着屁股，入神地观察着什么，嘴里还不停地唠叨着：“太有趣了，太有意思了！”
草地里，能有什么有趣的？我刚想嘲笑弟弟，弟弟却先我一步抬起头来，朝我招手。在他的'苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬间，我惊呆了，不敢相信眼前发生的一切：这是一个美丽的小昆虫世界：勤劳的蚂蚁，小小的甲虫。它们悠然自得地生活着，就像我们忙碌的人类。我对这种从来没有看过的景象入了迷，看了很久很久……
原来，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打动你的乐趣。
六年级作文300字 篇3
快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的'这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！
可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！
六年级作文300字 篇4
我的妈妈是一个严格的人，她要我必须写完作业后，才可以玩平板电脑。
一天， 我实在不想写作业，想玩平板电脑。我跑去妈妈那要平
板电脑玩，妈妈问我：“你把作业写完了吗？”我有点忐忑不安起来，心想：如果说作业没做完，妈妈一定不会让我玩的，肯定让我去写作业，不如跟妈妈说做完了作业，这要样就可以拿到平板电脑了！可是，老师说过，说谎是不对的呀，算了，不管了，也管不了这么多了，反正能够拿到平板电脑玩就可以了。于是，我跟妈妈说：“写完作业了。
妈妈想了一下，说：“好的，等我一下。”说完，妈妈就会 拿电脑了，我心里有点小兴奋。“拿吧！电脑给你。”说着，妈妈就把平板电脑递给了我。
我坐在沙发上立即打开了平板电脑。可是，我的心里却有些不安起来：说谎是不对的'，你怎么能说谎呢？可另外一个我则说，说谎没有什么的，还是安心地玩你的吧。
到了晚上，妈妈检查我的作业，我向妈妈承认了我的错误，妈妈骂了我，但我却一脸轻松，因不我心里的那一块大石头终于落地了。
说谎是不对的，要是说谎，我们的内心会不安，不是吗？
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