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八年级作文

时间:2024-05-25 12:55:00 初二 我要投稿

八年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的八年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  岁月如歌,如旋转着的音律,委婉动听。它是一首情歌,倾诉着我们的亲情,爱情与友情;它是一首赞歌,赞颂着生命的伟大;它是一首山歌,豪迈、嘹亮,唱出了生命的激情,唱出了人们对生活的热爱。

  岁月如纸,本是一片空白。是我们用自己的彩色画笔,刻画出美丽的景色。我们画出了高耸入云的巅峰;画出了幽暗的低谷;画出了崎岖的山路;画出了明镜般的湖泊;画出了人生的起伏,画出了生命的斑斓;画出了我们对美好未来的期待;画出了永不磨灭的.生命历程。

  岁月如路,像鲁迅文中的:世上本无路,走的人多了,便成了路。无数的人走出了无数岁月的路。纵横交错,像丝带一样贯穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’,也有现代宽敞整齐的公路。漫漫长路,却不乏色彩,路边的连绵不断的山脉、潺潺的小溪、美丽的花草……让看似漫长的岁月眨眼而逝。

  岁月如书,它博大精深,记录着每一个生命的过程。它是一部比史记更久远的史书,见证着人类的历史和发展;它是一部童话,绚丽多彩却又有深刻的含义;它是一部悬念书,扑朔迷离,有无数的迷团,吸引着人类去探索,研究。

  让我们放声歌唱如歌的岁月,让我们描画出更美好的岁月,让我们一步一脚印地走过岁月的长路,让我们认真地阅读岁月,体验其中的千姿百态,为每一份收获而欣喜,为每一次成功而喝彩!

八年级作文 篇2

  静静的,悄悄的,我已经从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间,我已经快小学毕业了,回首着成长路上的脚印,每一个脚印无不记录着我的成长,无不记录着我生活中的酸甜苦辣。

  这是一串整齐清晰的脚印,里面充满了欢声笑语。课间,我与同学们尽情玩乐,尽情欢笑。记得上个月,学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我,让我试一试,当时我心里非常没有信心,退缩着不想去,面张老师一直鼓励我:“没问题的,你平时的写作又不错,只要正常发挥,写出你的最高水平就行,相信自己,因为你是最棒的!”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下,最终取得了不错的成绩。那一刻,我无必兴奋,辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。

  这是一串歪斜模糊的脚印,记录着我的失败和忧伤。一次数学考试,我的成绩居然十分不理想,此时,我眼中的天不再那么蔚蓝,小草不再那么碧绿,世界上的一切都变得灰蒙蒙的。回到家,是爸爸妈妈开导我,到学校是同学用尽全力的帮助我,更是吴老师耐心细致的.给我讲解,过了一段时间,我终于重拾信心,又取得了理想的成绩。

  这是一串泥泞的脚印,装满了我的后悔。我因为“视书如命”,一次数学课上,我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来,谁知竞被吴老师逮个正着,我这才如梦初醒,恨不得地上有道缝马上钻进去,教室里的几十双眼睛都在盯着我,我顿时感到脸上火辣辣的,这多丢人呀!

  往事如昔,脚印串串。脚印,悄悄的记录着我成长的里程,给我信心,催我奋进,伴我成长!

八年级作文 篇3

  我再回首时,我已走过太多太多的路,而太多太多的路上,又留下了太多的眼泪和脚印。

  昔日走过的路途已成为了一缕清风所吹过的痕迹。我在曾经的路上捧起一棵小草,叶瓣上留下了一滴钻石般的眼泪透过它又折射出了我的记忆。

  那在小学时,我掂着沉重的脚步,走向校门口,那双深邃的眼睛顶着我揪心,父亲沉默不语,似乎已经知道我的测试成绩,用那沧桑的大手牵着我回家,父亲的手面上紧紧地绷着一层黄皮摸起来更像一副手骨。

  天空慢慢地被乌云所吞噬,我迷茫了,路已经被雨水淹没。我无力的'呆呆地站着,绿叶被雨水冲褪了色。而我也被硕大的雨水砸的无处可藏我现在该走哪,一起都还为……

  我的脸颊上被火烫的酸痛做折磨,今天回家的路上走的也太过于漫长了。

  当我拖着自己的身子到家的时候,我浑身无力,只想坐着,但父亲并未将我领进屋里,父亲目不转睛地盯着我盯得我无处可藏。

  父亲沉重的转过身子,拉着我,到一棵高龄的槐树下面。老槐树多年的辛酸在干裂的树皮上展现了出来。父亲看了一会儿,平静而又有力地说:“你知道这棵树吧!”

  我惊住了,脑里是一片雾水,捉摸不清父亲的意图,我抽噎而无力地说:“知道,在爸爸小时候就种下了。”

  在我看望父亲的双目时,父亲的嘴角略微弯了一下,我从父亲的眼神里看到了“曙光”。还是倾盆大雨的但我看到了前面的光口。

  父亲这时注视着我,指着这棵沧桑的槐树低沉而有力地说:“这棵槐树早已经历了多年的冬天,但是春天的槐花就是它成功的果实,它成功的背后就是严寒的冬天,若它不经历冬天,他也就无法长出如此多的槐花。”

  父亲说到这时,我恍然大悟,刚刚迷茫的我面前,浮现出了一条路。

  父亲见状,继续坚定的说道:“你就像一棵槐树,不要经历了一次冬天就枯萎,记住,不要被一次失败所打倒,要站起来,向着你的目标进发,成功时也不要自满。”

  这时,一条路展现在了我的面前,我又踏上了新的路。每一分失败都是一份礼物,尝试着去打开它,你就会获得意想不到的收获。

  我轻轻的放下小草,转过身走着我漫长的道路。

八年级作文 篇4

  舍弃,带给自己和别人新的生机,这是另一种美丽。

  时间的河流洗刷着往日的记忆,若你还因曾经的舍弃而无法释怀,那么你去看看它的背后,另一种美丽在那里闪烁。

  经过一场挣扎,蚕蛾终于从蚕茧中飞出,它舍弃了如春日一般温暖的家,却得到了飞翔的双翼。在阳光下闪亮的,不仅是翼的色彩,更有舍弃所带来的自由和美丽。

  秋叶随风而落,那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去。也许那随风起舞的日子再也无法找回,但留下的却是另一种美丽,那是根植大地的永恒,是更深刻的一种价值与意义。

  维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的`记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽,它深邃、幽远,无可代替,像一颗吸取了文化精髓的宝石,永远散发着迷人而又凝重的光芒。

  为了收容一粒随波流浪的小沙,蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕,而当它不断分泌物质来疗伤时,一个美丽的奇迹——晶莹的珍珠在它的伤口处诞生。

  舍弃就是这样,它也许出于无奈,可在无奈之后是另一份希望;它也许出于缺憾,而在缺憾背后却包含着极致的美丽。就如蚕挣脱茧后的自由,就如落叶归根后的安慰,就如“蚌病成珠”的转机……

  舍弃,带给自己和别人新的生机,这是另一种美丽。

八年级作文 篇5

  早就听说西湖风景美丽,宋代诗人苏东坡曰:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”我今天就来到杭州西湖畔上,体验体验!

  大约10点钟大巴才到站。于是,我便浮想联翩:西湖到底是个啥样的呢,可能柳条在迎风飘动,可能荷花别样的红,以及,西施和西湖确实有一拼!也许……

  突然,一个急刹车把我从幻想中拉了出来。我迫不及待地拉开窗帘,波光粼粼的湖面反射着阳光,透过车窗打在我脸上。下了车,我便马上把目光向西湖放去,许许多多的荷花荷叶,古朴淡雅的古式小桥……果然是名不虚传。它就像一幅生机勃勃、美轮美奂的.立体图画!

  导游带着我们在湖畔漫步。垂柳迎风起舞,像是在迎接我们。不知不觉,已来到了第一景点——“花港观鱼风景区”这里面的湖水虽不比外面的水清澈,但里面的鱼挨鱼、鱼挤鱼,鱼头碰着鱼尾,胸鳍撞背鳍……真可谓“爆满”矣!且据说,这些鱼都是些野生的,它们争夺食物的样子,憨态可掬,可爱极了。

  离开了“花港观鱼风景区”,我们再次返回到主干道上,导游说,这里可以看到传说中的“三潭印月”,我们费尽眼神,才在远方的湖面上找到三个芝麻大小的“坛”,因为它们实在太迷你了,所以没办法介绍给大家,但据说,那三个坛雕工精美,所雕之人技术精湛。我国人民现用“一元”纸币,背面就是三潭印月的景象。

  接着漫步,就是所有男女青年朋友们最向往的地点——断桥。在这里,流传着一段关于白娘子与许仙的浪漫爱情故事。每一个人都深深感动着。断桥也是西湖十大美景之一,但如今的断桥,只留下了湖面上几根光秃秃的木头,我们只能凭空想象传说中“断桥残雪”的优美景色:天空下着蒙蒙小雪,湖面已经结了一层薄薄的冰片,上面是一座积满了雪的桥,桥已经断了,一半已沉睡湖底,而另一半顶着厚厚的积雪,坚强地站在冰面上…

  西湖漫步记结束了,科我对着大自然的鬼斧神工深深地爱永远没有结束,当然,也永远不会结束……

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