二年级作文300字

二年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级作文300字6篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。

　　你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神，张开那锋利的'爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。

　　通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。

二年级作文300字 篇2

　　今天下午，吴老师说：“今天我们来做个游戏吧，这个游戏的名字叫钓鱼。”我听了乐得又蹦又跳。

　　吴老师先从袋子里拿出一个又细又长的鱼竿，又从袋子里拿出一些非常美丽的'小鱼，有的小鱼是黄色的、有的小鱼是绿色的、还有的小鱼是蓝色的，非常可爱。

　　吴老师选了朱芊宇来钓鱼，她面带微笑地走进了讲台，她快速地拿起钓鱼竿，把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就有许多小鱼上钩了，同学们都夸她是钓鱼高手，她钓了四条鱼和一只海马。

　　吴老师又选了陈俊涵，他快速地走上讲台，他不敢想象吴老师尽然选了他，便用手挠了挠小脑袋。拿起鱼竿就钓，他太紧张了，手还在发抖，他把鱼饵扔进“河里”，不一会儿就钓起了二条鱼和一只海马。

　　我觉得自己要向朱芊宇学习，被老师抽到要面带微笑，大胆的去尝试。

二年级作文300字 篇3

　　我的奶奶已经老了，看她白发苍苍的银发，是多么白牙，我的奶奶对我特别严厉，只要我刚玩了我去吃苹果，奶奶就不让我吃，先去洗手，奶奶爱讲大道理，爱给别人讲故事，也爱互相帮助，邻居李奶奶她想让人陪她去一起买菜可没有人陪她买菜。

　　回来以后李奶奶感谢她一起买菜，就给了她一个苹果，奶奶说：＂谢谢，我不要了，家多的是．＂奶奶的房间的书架上有好多书，闲得时候就多看看书，奶奶在家饭全是她自己做的，特别香，也特别好吃．我感受到：我知道奶奶严格教育我是因为，奶奶爱我＇关心我，才这样对我，不想让我学坏了，奶奶讲大道理是因为不想让别人这麽做．

　　我以后也要想奶奶那样，关心别人．不要光说别人做什么都不好，而说自己好．这就是我的'奶奶，爱说大道理的奶奶．

二年级作文300字 篇4

　　我要做我的“艾菲尔铁塔”了，真高兴。

　　首先，我准备了许多大小不一的纸，还拿出了我的'裁纸法宝--大剪刀。开始裁纸了，我把纸裁成了大小不一的正方形。

　　第一步做底座，把纸沿着对角线对折，变成三角形，打开纸，再沿着另外一条对角线对折，然后，双手沿着四个边往纸中间一推，底座就做成了。

　　第二步，折第一层宝塔，先按折底座的方法折好纸，然后将四个尖角对准塔尖折过去。将手指伸进中间的三角形，打开变成小正方形，四个边都这样打开，把四个边都向中线对折，换另一个边打开，最后把它再拉向中间对折，第一层宝塔就做完了。

　　第三步按同样的方法折九层，然后把它们拼起来。我的“艾菲尔铁塔”就做成了。

　　做“埃菲尔铁塔”真不容易，中途我虽然有点累，但是我没有放弃，最后终于做出了我的“埃菲尔铁塔”。我觉得做其他事情也一模一样，一定不能放弃，否则永远不会成功。

二年级作文300字 篇5

　　在学校里，有一位我最敬爱的老师。她是教我们语文的，从一年级到现在一直都是她在教我们语文课。我们的语文老师已经四十多岁了，但是她却无私的把知识交给我们，她还是一位非常好的教师。在这四年里我们班每次考试都是这个市区的`第一名。她还有一个非常好的地方，就是她有一套自己的教学方案，她对我们的要求不高，对我们不是很严。她给我们举例说：之前在我们学校有一位老师，他对他的学生非常严格，要求非常高。他的学生平时表现很好，可是一到考试就不行了，那些学生六年级毕业考试时，考得很不好，原因只有一个，那就是那位老师对他的学生太严，学生犯一丁点儿小错误就打，使他教的学生一见到老师就害怕。而我们的语文老师则在上课时和我们讲一些她亲身经历过的和课文有关的事，正因为这样，我们的学习成绩才这样好。

　　我敬爱的语文老师，您教导我们辛苦了，我们一定会用最好的成绩报答您。

二年级作文300字 篇6

　　我家的两只小泥鳅是爸爸从菜场买来的，看他俩这么小，不忍心吃了它们，于是就留下来放在鱼缸里养着。过来一段时间，我和爸爸发愁，没有东西给它们吃，我和爸爸商量了一下，决定把它们放生到琅琊山里去。

　　我和爸爸选中寒假的一个晴朗下午，把两只小泥鳅放进早已准备好的塑料袋里，放一点水，出门了。好久没到琅琊山，变化真大呀！我们一起来到一个清澈池塘边，和泥鳅分别的时候，我向他俩挥挥手，然后将塑料袋朝水里一到，泥鳅和水一同掉入水中，平静的水面出现一道道波纹，其中一只泥鳅一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一会儿就没影了。而另一只却是回过头来看看我，我向它说了声再见，它仿佛能听懂我的`话，不一会儿也慢慢地消失在我的视野中。

　　生活就是这样，我想起北宋大诗人苏轼在密州作的一首诗《水调歌头》……"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟"！

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