八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
中华人民共和国成立六十二周年来，即使经过艰难险阻，风风雨雨，但她最终占据了世界上峰，在这段漫长的岁月中，中国的历史成为世界，乃至全球人相互交流并为之称奇的话题。这岁月的蹉跎中有多少国家人民的期望，又用多少腥风血雨来验证中国不服输的精神，作为一个中国人，这些历史永远不朽。
对于中国历史感触最深的是在一次看历史书的过程中，这次看书不之对我是一次读书，而是一次心灵的震撼的旅程，这次看书的内容是中国的近代史，书上的内容令我倍感愤怒!
历史无非是就是讲述一个国家的变迁、思想的改革、人格面貌，可没想到。国家的落后给思想上带来那么大的差异，国家之间为了争夺利益能给人民带来如此大的伤害，我们中国就是深受其害之一，接连的战争让清军们手足无措，只好硬碰硬，最后只好投降，要不是中国那些海归回来，心中满怀抱负，只为利国利民的学者，封建社会哪会灭亡？中华哪会成立？我们又怎会有现在？这些战争的起因不都是中国那些污吏只会投降吗，不是政治上的封建制成的吗，当初闭关锁国的政策的提出不都是因为怕吗？怕的是什么，就是怕中国人不行，现在的`中国怎么不行，咱们中国有的是有志气的人，作为一名中国人就要为中国争光！
也许有人会说，这孩子“野心”太大！
但我们的未来是谁也不能预知的，只要我们从小心存一份这样的心，以中国人的志气以我们新世纪的顽强，我想报效国家已经不远了.
八年级作文 篇2
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”，它代表着活力;夏天的眼光是“美”，它代表着激情;秋天的阳光是“妙”，它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”，它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的.云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……
评语：这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比喻、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
八年级作文 篇3
初中生活，学习任务异常繁重，我的神经总是绷得紧紧的。学习之余，我常到古诗苑漫步，放松放松神经，从中获得了许多快乐。
走进古诗苑，我看见：西塞山前的盛春，白鹭飞翔，桃花缤纷，落在水中随波流去，鳜鱼正肥，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。
渔歌子（张志和）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
走进古诗苑，我听见：山村的.夏夜，鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声，编织成一支醉人的乡村夜行曲。
西江月（辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。
走进古诗苑，我看见：姑苏城外的秋夜，霜天残月，江畔红色的枫树，江中渔舟的点点火光，绘制成一幅精美的枫桥夜景图。
枫桥夜泊（张继）
月落乌蹄霜满天，江风渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
走进古诗苑，我看见：北国的冬日，万里冰封，天女散花，把整个世界打扮成一个银装素裹、粉妆玉砌的天国。
夜大雪歌（陆游）
朔风吹雪飞万里，三更蔌蔌呜窗纸。
初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。
啊！在古诗苑漫步，来到一个美丽的水亭边，我忘却了回家的路：
如梦令（李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。
亲爱的朋友，经过一天的紧张忙碌，你可想出去漫步？假如你没有好的去处，那么我告诉你：古诗苑，就是一个美丽的地方。
八年级作文 篇4
快期末了，我们都在紧张地复习，我特别喜欢科学，其中我对一篇题目为《假如没有摩擦力》的作文很感兴趣，也让我浮想联翩。下面就围绕这一主题来想象一下下面的情节。
假如没有了摩擦力，人再也不能走路，车子再也不能开，飞机就会从天上掉下来，还会给人们生活带来很大的困难，整个世界都会乱了，造成大的麻烦。
一天早晨，“哈、嗯”，我刚床上起来，打着哈欠，揉着睡意朦胧的眼睛，看了一下周围。突然发现我的床怎么在半空了！我很惊讶，然后费了很大的劲跳下来，呼的一滑，我摔在了椅子上，我再站起来却怎么也站不稳，只能靠游泳的'方式行动，我的肚子发出了“咕咕咕”的声音，我饿了，我马上游向面包机，但又来了一个问题，我居然抓不住面包，罢了，不吃了，我这样想，这时一个垃圾桶横空现身，很准地扣在了我的头上，我跌跌撞撞的出了门，我不容易弄掉了头上的“玩意”，又有一个人游了过来，我急忙过去问：“大哥哥，现在的世界究竟是什么情况？”大哥哥说：“你还不知道吗，地球失去摩擦力啦！”我似懂非懂的点点头，环顾了一下四周，天哪！飞机落到了城市，汽车乱撞，人和物体乱飞，太可怕了！这时“嘀嘀嘀嘀”，一辆失控的车子冲向我这里，我绝望的闭上了眼———————
失去摩擦力简直太可怕了，地球啊地球！对不起，我们人类不会再乱扔垃圾破坏你了，请你不要生气，千万不要让万物失去摩擦力。
八年级作文 篇5
那是两年前的事了。我们姐弟三人去乡下看望奶奶。奶奶见了我们，别提多高兴了，牵牵这个的手，摸摸那个的头，又问寒又问暖。我们也向奶奶问好。
这时，我们发现奶奶屋里的大躺柜上摆放着一台小霸王学习机。我们三个都想要，奶奶笑着说：“我要出道题考考你们，看谁回答得好，‘小霸王’就送给谁。”
看着奶奶那副认真的样子，真不知她葫芦里装的什么药。我心里想，平时学校里考试，我的成绩总是最好的，看来这“小霸王”非我莫属了。
这时奶奶拿出三张纸条，递给我们一人一张，然后神秘地说：“把你们最崇拜的人的名字写在上面。”
我还以为是多么深奥的题呢，原来就是这个，太简单了!我从小就喜欢听流行歌曲，更崇拜那些港台歌星，于是我写下了香港一位大歌星的名字，并且第一个交了卷。奶奶看了一眼，只是淡淡地一笑，真让我有点儿丈二和尚摸不着头脑。
姐姐也交了卷，她写的是大陆一位著名电影女明星的名字。看得出来，奶奶的脸上也没有多少表情。
弟弟也交卷了。奶奶看着弟弟写的那张字条，眉头突然舒展开来，还轻轻地点了点头。原来，弟弟写的是雷锋。
沉默了一会儿，奶奶平静地看了看我和姐姐，对弟弟说：“你说说你为什么崇拜雷锋?”这时，弟弟倒有点腼腆起来，红着脸说：“其实，其实我也说不好。我就知道雷锋总做好事，也不为名不为利，我也要做雷锋那样的人。”
听了弟弟纯真而又朴实的话，我和姐姐都有点不好意思起来。我忽然觉得，我和姐姐的答案与弟弟的相比，好像存在着某种差距。当然，追求什么，这是一个人的自由，而弟弟这种朴实的思想，朴实的.追求，不是比我和姐姐的更高尚吗?
没等奶奶说话，我和姐姐都说：“这台学习机给弟弟吧，还是弟弟的答案好。”奶奶点了点头说：“我也认为小孙子的答案好，重要的是他的思想水平高。”
弟弟听说学习机给他，赶忙说：“还是给大姐、二姐吧，她们读初中更需要。我现在刚刚读五年级，等我上了初中再要也不晚。”看着弟弟诚恳、真挚的样子，我的眼睛有些发涩，上前牵着弟弟的手说：“弟弟，这台学习机应该给你，姐姐应该向你学习。”
这件事过去两年了，它时时在我脑海中萦绕，时时触动着我的心，时时鼓励我追求美好的东西。我感谢奶奶的良苦用心，更感谢弟弟的美好心灵。
八年级作文 篇6
教室里响起了如雷鸣般的掌声，久久在我耳边徘徊，我永远不会忘记，那日的掌声，指引我迈出走向成功的第一步。
时间总是过得飞快，眨眼工夫，时针与分针便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的岁月。当我还沉浸在认真地听讲之中时，下课铃便不合时宜地响起来了，同学们早已按耐不住心中的焦急，在位子上坐立不安，等待冲出教室的那一刻快些到来。
老师似乎察觉了同学们的迫不及待，于是匆匆撇下一个作业：“大家回去查查本节课文章作者的资料，下节课检查。”说完，就也匆匆离开了教室，那个小小的课堂作业，谁会在意呢？只有我，默默记在心里，认真查询了资料，记在课本上。我不知道，第二天的语文课对我来说将会是怎样的一堂课。
第二天如约而至，课堂气氛很活跃，我还是如同往常一样，默默记着笔记。语文课的舞台不属于我，我只是充当那个舞台下的观众，为一展风采的同学们鼓掌喝彩，我没有尝试过去登上那个舞台，也没有足够的勇气去，只能欣赏他人的才艺。正在大家踊跃发言时，语文老师忽然问：“昨天的课堂作业谁来为大家展示一下？”顿时，刚刚如树林般的小手一个个倒下，教室里一片寂静，大家把头埋得低低的，忐忑不安的盯着空白的课本。一时间，只听见电脑“嗡嗡”的运作的声音，老师站在讲台上，原本微笑的脸僵住了，一股怒气正在慢慢酝酿，一触即发。
我也埋着头，盯着记着作业的课本，攥紧了拳头，我到底要不要举手？手掌渗出密密的汗珠，那一瞬间，我听见心脏在使劲跳跃着，仿佛要冲破胸腔。眼看老师就要发火，我还咬牙做着心理斗争：举手吧，一次发言没事的！不行！万一念错了，大家又要嘲笑我了！怎么办？我开始坐立不安，手指在拳心不安分的搓动，我……
我咬紧牙关，豁出去了！于是我坚定地举起了手，像一棵矮小的小树苗，虽小，但却挺立着，老师叫了我，顿时，我感觉自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘记了周围的同学、老师，迷迷糊糊地读着作业，时间仿佛静止了，我不知道自己怎么读完了，但我清晰的记着，我看见老师那充满鼓励而又喜悦的双眼，那是给我的吗？欧！这一定是一场幸福的梦，等到读完，教室里竟爆发出了热烈的如同雷鸣般的.掌声，也是送给我的如同雷鸣般的掌声，也是送给我的吗？我看到老师和同学们赞赏的目光，使劲的摇摇头，这不是梦!这是真的！这些都是送给我的！！我开心地笑了，这掌声像是一束电流，给我充满自信勇敢的力量！
时间流逝，随着岁月的推移，我遇到了不计其数的坎坷，但那次掌声，一次次使我告别内向与胆小，大踏步向前迈进。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26
八年级作文01-26