憧憬八年级的作文

憧憬八年级的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的憧憬八年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

憧憬八年级的作文1

　　当我写这篇文章的时候，竟然不知道自己心里是怎么想的，难过也好，欢喜也罢，不过是一时的代名词而已。人，毕竟得真实地过一辈子，而生命中的烟花，再绚烂也不过一瞬间，然天空中的星星，却总在那个时候出现。我不知道，你是繁星中的一颗吗？为什么总在固定的时刻出现？而距离，却比我与星星的距离还要遥远。

　　窗外是黄叶飘落的季节，而心情，也终如那飘落的黄叶，起伏不定。只是手托着两腮向外望时，不知道这样的心情什么时候才能像叶子一样落地呢？其实心里明白，如果结果不好，落地还不如随风飘着的好，因为这样，至少还有希望。

　　少不更事的心像窗外的风一样躁动着，头顶的白云掠过时，脑海里却掠过那白色的背影，即使时背影，也有一种说不出来的气质，和这个季节的天空一样无法触及。风吹过窗台时，撩起那心中的些许神秘。这个年纪，本来就藏不住太多的东西。

　　每一次在楼下过往的.人群中寻找那个背影，都是一次愉快和兴奋的经历，找到时的激动和找不到时的失落都那么清晰地刻画在脸上，兴奋时像小孩，失落时如霜打的花儿，或许就是因为这份不成熟，所以才更显得激动和憧憬吧？

　　平静的日子像大雁飞过的天空一样了无痕迹，而不平静的心却像时海面上的波涛，一浪接一浪，汹涌澎湃。

　　同学的话不小心就让平静的日子变得不平静起来。

　　说者无意，听者有心，那几个字让本不平静的心里如烧开的水，不停地翻滚，好难过又好无奈；那几个字让本不平静的心像无根的浮萍，一下子占满了所有的空间。年少的心事就这样，就这样……

　　盛开？凋落？

　　这本是一个万物凋零的季节！

　　当风又卷起了落叶，却不知心时飘着的还是已经悄然匝地？远方的天空变成了云一样的白色，和背影的颜色那么那么像。然而，心中只能是如找到背影时的兴奋吗？年少的心本就盛不住心事，年少的心本就变化无常，可是，年少的心也本就经不起伤害。但是，或许，年少的心本就必须承受憧憬带来的难过。

　　这是结果吗？这还有希望吗？

　　悄悄地，收拾了心中的难过，换起笑脸，在窗口中重新寻找，寻找过往人群中期盼的背影。风吹起，心如叶，在飘。

　　年少的心期望在这个凋零的季节让憧憬盛开吗？

　　我想是的！

憧憬八年级的作文2

　　向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望。

　　我是一只鹰。当我还在一团乌黑中，我就巴不得离开它，去追寻我的梦想-----飞翔。

　　当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时，我看到一丝刺眼的光芒，尽管很微弱，但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于，在我全身接受光芒的亲吻时，我知道，我可以飞翔了，飞向自己的梦想！

　　可是，当我抬起自己的眼睛时，却与一双充满慈爱的眼睛相碰撞。在那种眼神里，我知道了，这位全身长满美丽而又坚韧的'羽毛的鸟儿，是我的母亲。母亲的躯体与我截然不同，在我看来，我不过是一团红肉球罢了。母亲的无微不至让我感到无比幸福。而在这幸福来临之时，我想：当我实现我的梦想时，会不会也是这一种感觉呢？

　　光阴似箭，日月如梭。我的身躯由软绵绵已变得挺直了；光秃秃的全身已长出于母亲一样的羽毛了。正当我高兴时，母亲告诉了我：我们鹰家族的使命。于是，将我带到一座无比高的山崖……

　　不知是不是已经习惯了在窝里的美好生活，还是习惯了幸福的甜蜜，或者是习惯了母亲以往温柔细腻的眼神。如今，当我看到母亲严厉的眼神时，看到一望无际的山谷时，我在害怕，在颤抖。“孩子，不要怕！你有自己的梦想，去尽情地享受飞翔吧。”在母亲话音落下的那一刻，我的梦想似乎在心灵中舒醒过来了。只是……在那一刹那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母亲。我不得不压抑住自己心中的恐惧，开始不停地拍打。终于，我有一种往上冲的感觉。我睁开自己的双眼，看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方；那个地方，就是天空吧！

　　在那一瞬间，我知道，我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。

　　惟有不停地向梦想靠近，不停地让自己学会坚强，不停地让自己的翅膀变得更强大，才能够实现自己的梦想。

　　飞翔，是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想！

憧憬八年级的作文3

　　当我经历着别人的欲望时，我却在想着他的厌恶，我无法去干预更多的污秽，我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来，人就是人，平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心，猜忌是人的天性，社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时，被认为诱惑的就不是人的意志品质，而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。

　　“真善美”是一个人在规范中最自由的形体，但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中，两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表，徒有的文字便是我暗夜里的寄托，冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态，却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子，把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。似乎做错了许多事，也错过了许多人，往事像兴起时的`乐音，随清风一同散去了，或许正去了彼岸花的故乡，替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空，孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。

　　当我们习惯了噪音充盈耳畔，狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威，时间在不经意的流逝……时，那我们抬头仰望苍穹，柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的浪潮，我们会畏缩，会觉得惶恐。我曾经一度的躲在角落里，责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的，我只是朋友亲人的奴役。事实上，我错了！我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹，又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏，将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会，试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。

　　我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛，把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞；檐角的风铃在风浪中摇摆，见证了古城的兴衰后欣喜的张望；自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗，正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。

憧憬八年级的作文4

　　初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃；初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中；初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的初中而最后冲刺。

　　初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

　　在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此？只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“

　　沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

　　初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。一个人的强大是靠学习得来的！我们为了各自理想的初中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花；青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩；每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的.，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

　　初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

　　初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习？又有几个三年够我们挥霍？珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三！

憧憬八年级的作文5

　　清点烦恼的行囊，将智慧装进十五岁的行囊，我们开始了青春的舞步。——题记

　　十五岁，走向花季的时刻，十五岁，风姿飒爽，斗志昂扬，十五岁是向往的时刻，憧憬的时刻，因为在这花一样的季节中，我们也要选择自己的人生，就像花儿要选择他们的.人生是凋谢还是开放，是争奇斗艳还是自甘堕落。

　　十五岁，我憧憬未来。不期盼未来能多么有名，只需胸中有份忙碌生活中看云卷云舒的淡泊，不记得失，只记快乐与否。我希望自己有份满意的工作，靠自己和父母过着甜蜜的小日子。那样，我就很满足了，那是我所追求的。

　　十五岁，我憧憬流星。流星的生命是短暂的，可它是值得的，因为人们向往，因为值得期待，所以，它便成了人们的向往。我从没有见过流星，我把找到它当成我生命的一部分，曾一回回的梦到它在我脑海中的模样。也许，期待流星是期待心中的一个梦，一个美好而简单的梦。

　　十五岁，我憧憬童年。人们都说我们在一年年的走向成熟，可与此同时，我们却丢失了小时的那份活泼和单纯，我憧憬像泪一样的单纯，因为它可以使我们找到我自己，不至于使我们在尘世中颓唐，没有阳光灿烂却可出现彩虹，正像泰戈尔所说：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过！”那份宁静，我觉得只有单纯为最好的诠释，诠释我们这个花季。

　　十五岁，我憧憬健康。现在回想起来，仿佛我身体一直都不好，一直到现在我一年当中一半以上的时间是在生病中度过的。我那时那刻才明白：美丑并不重要，惟有健康。它可以抵过人生一切的财富，我的身体仿佛教室上的玻璃，本该一尘不染，但又会时时受伤，一阵惆怅不禁涌上心头。曾一直吵着闹着说自己都快胖死了要减肥，生病时想起来，都觉得我自己好幼稚，好天真。“身体是革命的本钱”只有健康，我才能有一个好成绩。不要健康的人将一事无成！

　　十五岁，我憧憬……

　　夜晚，走在那喧嚷的大街上，看着那璀璨的霓虹灯，我憧憬着未来、流星、童年、健康、责任、感动……充实着我人生的行囊！

　　憧憬是向日葵那向着太阳的触须，每一份都颤动着生命信息的传递……

憧憬八年级的作文6

　　那些花，昨天。两年前，我和做了六年朋友的三个同学上初中。六年来，我们在胜利中欢笑；我们因悲伤而流泪；我们在困难面前徘徊过；面对挫折，我们变得更加坚强。

　　还是小英说的对，我们只是一群天真活泼的孩子！我还记得我和肖恩迷恋周杰伦，所以我们经常在课堂上开小差，被老师批评。我们曾经携手去时装屋买衣服，一起拍贴纸；我们曾经“报复”过小玲，因为他被隔壁班的男生欺负，差点犯了大错。看着照片里的四个小女孩，我不禁微微笑了笑。但那都是过去的事了。虽然我们分开了，但我们仍然会为这段友谊感到欣慰和幸福。

　　那些花，今天。两年后的今天，我躺在草地上，看着蓝天，回忆往事！虽然我哭着要分开，但我很高兴上帝给了我更多的朋友。有了他们，我对生活有了更多的了解。

　　到了初中，我成熟了很多，不再是那个懵懂无知的女生。我绝不会为了分开座位离开朋友像以前一样傻傻的哭；我永远不会像以前那样为自己小小的成功而骄傲；我绝不会像以前一样因为一个小小的挫折而难过放弃；我再也不会像以前一样认真听讨论下课玩什么游戏了…今天，我是一个坚强成熟的女生！

　　今天他们也应该长大了吧？应该也成熟了吧！肖恩不会因为一件小事哭！小英不会再被一点小麻烦烦到了！小玲不会再让自己受伤了！真的希望我们能再聚一聚，聊聊心事，一起逛街。

　　那些花，明天。明天的我会是什么样子？我也不知道。我对明天有无限的.憧憬！

　　看着一望无际的大海，突然想环游世界；看着活泼快乐的小鸟，突然想去太空玩；看着桌子上的台灯，我突然想成为一名科学家；看着《哈利波特》，突然想当巫师。这只是我们年轻时天真而奇怪的想法。不知道为什么现在还是那么怀念。大概是因为它是我们友谊的见证吧！

　　我们的友谊在心中延续，我们的梦想仍在心中萌芽，我们的行动仍在追随梦想。那些过去的花朵，将成为明天最璀璨的明珠！

憧憬八年级的作文7

　　初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，然后稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，荡涤心灵的青春记忆。

　　三周前，我离他们很远，此刻，我已是其中一员。

　　踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。

　　距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再是三周前的形单影只，而是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，然后心思细腻，是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的'同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。

　　经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；然后历史老师博古通今，知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。

　　崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！

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