二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的`拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。
我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。
现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊！
二年级作文 篇2
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的`，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之飞；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
二年级作文 篇3
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的`光芒。但她在我心里却是那么崇高，伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛而且光发现不行还要向其学习向其效仿。让别人也了解这种美让这个世界都充满美。让我们共同去体会去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更美丽。
二年级作文 篇4
早晨，我还赖在床上，阳台传来爸爸的惊呼：“下雪了！……”我不相信，继续赖在床上。突然，一个小雪球从阳台飞来砸在了我的脑袋上，接着听到爸爸得逞的笑声。我惊喜地抓起小雪球，掀开被子，赤着脚冲向阳台，一把推开玻璃窗。只见天地间白茫茫的，洁白晶莹的雪花在天空中打着旋儿，跳着轻盈的舞步，正优雅地飘落。我伸出手想接住这洁白的精灵，可是它们一落到我的手中，转眼间就调皮地变成了一滴滴晶莹的水珠……
我简单地吃了几口早饭，就拉着爸爸冲下楼去玩雪。大地已经铺上了厚厚的`白地毯，软软的，凉凉的。我情不自禁地躺在上面，打着滚儿，撒着欢儿，冲着纷纷扬扬的雪花喊着：“下吧，下吧！下它个三天三夜！”
忽然，一个大雪团狠狠地砸中了我，不远处响起银铃般的笑声，原来是邻居小妹妹偷袭了我。我不甘示弱，迅速地抓起身边的雪团开始反击。我们俩你追我跑，你攻我打，很快就变成两个狼狈的大雪人。站在一旁观战的老爸也遭殃了，满脑袋满身都是我们的“雪弹参壳”。这时，我和小妹妹交换了一下眼神，默契地将手中的雪弹一起砸向老爸。老爸敏捷地躲过我们的袭击，飞快地向我们“开炮”……笑声伴着雪花在天空传开，雪地上留下了我们一串串欢快的脚印。
哦，20xx年的第一场雪！你虽然姗姗来迟，却给我们带来了无限欢乐。
二年级作文 篇5
春天来了，小红与小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑，再把一棵又矮又笔直的.小树轻轻地放了进去。接着，小明他们拿铲子把坑填满，最后，他们提来一桶水让小树喝饱了。
可爱的小树的绿叶在微风中舞动，就像一只只小旗子。小红建议说：“现在很多树木都被砍伐了，我们插个保护树木的牌子吧！”小明双手赞同。
俩人说干就干，于是，他找来一个牌子，在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。小红跪在草地上，小明站着，他们一起把牌子插好了。
小树看着牌子，再看看小红与小明，它高兴地笑了。
二年级作文 篇6
今天，老师带我们来到了植物园，我们真高兴！我们一路小跑，直奔水上乐园而去。
很快来到了木桥上，我们把卖鱼食的阿姨团团围住，我买了两袋，高捷买了一袋。我们打开鱼食，扔下几粒，不一会儿就有鱼上来吃了，它们张开嘴，吞了下去，我们扔了很多鱼食，鱼也越来越多。真多呀！有的红，鲜艳极了，有黄的，耀眼极了，有花色的，漂亮极了！五颜六色，鱼儿争先恐后地吃鱼食，吃完了就沉入水里，悠闲极了。在那边有几条大鱼，在拦截漂浮物的网那边，它们在找回来的路，却总是在刚刚快出来的时候又回去了，摇起尾巴就会有水花飞溅，我们说：“小鱼儿换一条路呀！”可我们怎么说它们都听不懂啊！当我们来到桥的另一边，看见了机灵的在水中游来游去的'泥鳅，还有水蜘蛛在水面上快速游过，几乎没有留下痕迹。
虽然大自然的生物不会说话，但是它们的心情让我感觉到了，他们是自由和快乐的，所以这里是一个热闹的水世界！
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