六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
秋风送走了顽皮的夏弟弟，请来了和善美丽的秋阿姨。秋阿姨一来，大千世界变了样。
秋阿姨是一位画家，她挥舞着她那五颜六色的画笔，描绘美丽的自然风光。她把稻子染成进金黄，远看像一块金子；把枫叶涂成红色，像一团团燃烧的火焰。但她没有对杉树和松树进行更多的加工与描绘，他们依然身着绿色的春装挺立在柔和的阳光下。梨妈妈生了许多可爱的女儿，穿着淡青的婴儿衣。苹果妈妈生了无数调皮的儿子，身穿淡绿的小棉衣。梨妈妈和苹果妈妈努力吸收秋阿姨洒下的颜料，好让自己的孩子们迅速张大，穿上金黄的连衣裙和火红的西服去城里参加“模特大赛”。
秋阿姨又是一位环游世界的'美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一个个小金钟，而且香飘十里，令人心旷神怡，如痴如醉。
秋天的黄昏是最美的，夕阳斜挂在山尖上，给万物镀上一层金黄。深蓝的天，黄黄的草，加上恬静的小路和做完劳动回家的人们，组成了一幅和谐，美丽的工笔画。
秋天是充实的，虽没有春天的妩媚，夏天的激情，冬天的纯净，但她理智，美丽。是农民劳作一年的果实。
这篇写景散文描写了秋天的美丽的风景。稻子是金黄的，枫叶是红的，梨子和苹果挂满了枝头，深蓝的天，黄黄的草，还有劳作归来的人们，这就是一幅美丽的风景画。此文语言活泼幽默，形象生动。
六年级作文 篇2
“啦啦啦……啦啦啦……，我是种树的小行家，不怕风来，不怕雨……”是谁唱得这么欢呀？哈哈，告诉你们吧，是小猪在唱歌呢！只见它全副武装：水桶、小树苗、铲子……，它在干嘛呢？告诉你们吧，它要去种树。
正走在路上，这时，一只狐狸从后面追了上来，见到小猪这副打扮，好奇地问：“小猪，你提着桶，拿着铲子，这是要去干吗呀？”“哦，我要去种树呢！”小猪回答。“那么，我可以和一起去种树吗？”狐狸说。“好呀，我们一起去吧。”小猪边说边回头，一看，原来是狐狸在和它说话呀。小猪吓坏了，大叫道：“狐狸呀，救命呀！不要吃我。”它撒腿就跑。“不要跑，不要跑，小猪，我没有恶意的，我只是想和你一起种树，做好朋友而已。”小狐狸边追边说。小猪看了看狐狸，半信半疑，最后无奈又胆怯地说：“好吧，那就一起去吧。”
它们来到一片空地，只见小猪挖了一个浅坑，小狐狸放好小树苗，小猪立马填上土。一棵小树苗就亭亭玉立地站了起来。它们高兴地说：“原来种树那么简单啊！”可是，话音刚落，一阵大风吹来，那棵可怜的小树苗便倒了。小猪想了想说：“我们应该再把坑挖深一点，把小树苗埋得结实点。”“好吧。”小狐狸说。于是，小猪吸取上一次的.教训，把坑挖得又大又深。小狐狸轻轻地把小树苗放了进去，二人合国填好土，又浇了点水。一棵小树就种好了。金色的阳光照在它们的脸上，映着灿烂的笑容，格外开心。
“今天真快乐！”它们俩情不自禁地唱起了歌。
六年级作文 篇3
自从孔子败在两个小孩儿的问题下后，他更奋发图强、努力读书了。经过学习，他的知识水平又提高了一截。他经常向先师的画像说：“我的`知识水平提升到最高境界了。”话说一天，孔子静心打坐，谁知整整过了一千年，到了21世纪。
“嘟嘟……”汽车喇叭声把孔子惊醒，他连忙跳开。正巧碰上散步的我，我见他如此衣着打扮，便问他是何人。孔子答道：“姓孔名丘也。”我一惊：这不是孔子吗！我见他一时也说不清为什么会到这来，便让他到我家去。
到了家，我刚打开电灯，“哇呀”孔子惊叫一声，倒退了十几步：“此乃何方妖孽在此做乱！”我笑着说：“孔先生莫怕，这是一种白炽现象，当金属达到一定温度时便会发光。”他这才放心。我打开电视，他又问：“这人在小盒子里怎么不嫌闷啊？”我又解释：“这是物理，电子束打在有荧光粉的屏幕上，就会产生无数荧光点，它们溶在一起组成图像。”孔子似懂非懂的点头又摇了摇头，到最后总算说了一句：“知之乎。”到了开饭的时间，我对孔子说：“孔先生，我请你吃烤鸭。”孔子说：“烤鸭？”我哭笑不得。
晚上睡觉时，我恍惚中看到孔子捧着先师的画像说：“三人行，必有我师焉。我竟又败在小童手下。”说完长叹了一声。
第二天，孔子便不辞而别了，只在我枕边留了一张宣纸，上面写了四个苍劲有力的毛笔字：学无止境。
六年级作文 篇4
我家窗台上养了一盆仙人掌，喜欢它顽强的生命力。
从来不关注它的生长情况，从来不关注它是否需要营养，因为我觉得它来我家的时候，就有一拳头那么高，似乎是一直那么大。
放假的时光很悠闲，我看到了仙人掌的花盘边长出了一个嫩芽，有一厘米那么高，芽尖有针尖那么细。我对妈妈说：“妈妈您看，花盆里的仙人掌又发新芽了。”妈妈看了半天，"不可能“。妈妈坚定的说。她刚想把那个嫩芽拔掉，我央求妈妈，“让我来照顾嫩芽吧，我正好有时间”。妈妈同意了。
说是我照顾嫩芽，其实是我希望妈妈留下它。不知道为什么我的骨子里有了一种对它的喜欢。毕竟它也是一种生命。
和妈妈说完，我就忘记了这棵嫩芽，每天写我的作业，和好朋友出去逛街，脑海中它算是被我淡忘了。
大约过了一周的时间，再看那嫩芽，真的越长越像草，四个浅绿色的叶片，和草叶是一样的。
今天早上，无意间瞥见了仙人掌的花盆，多了一抹色彩，当初的嫩芽长得亭亭玉立，四片叶子是淡绿色的，含羞的花苞，娇美的花朵，紫色的`脸庞，淡黄的花蕊，凑成了一株生命力极强的花。我上网查了一下，原来这是一种兰花草。怪不得开始的时候长得像草一样的叶子。
我喊妈妈过来看时，妈妈也由得赞叹：顽强的生命，人也该如此，不管遇到何种环境，美丽都应该油然而生。
六年级作文 篇5
我一直以为没有游戏我就活不了了。
沉迷于游戏，日渐消瘦。这是我特别喜欢的一句话，原话是什么不重要了。因为游戏，我确实瘦了不少，皮肤也变得挺粗糙的。
玩游戏，到底是好还是不好。我觉得挺好的，可以交友，我的交际能力一塌糊涂。别和我说什么搞好学习再玩游戏。我学习挺好的，玩游戏也没有很沉迷，日常作息也挺规律的。总之，游戏没有给我带来学习上的麻烦。我真的挺需要提高交际能力，知道吗？我害怕一个人，一个人走的时候站在街上看到有人和我对视都挺害怕的，很少去一个人买东西，实在非去也要等人都走了才敢走过去。我就问一下，就这么个破样子学习再好有什么用！有时候都怀疑我是不是有自闭症。在学校，特别羡慕大声谈笑的同学，哪怕他们其实在人群中很平凡，没有突出的地方，在我眼里却很吸引人。
抛开日常所必须必须的.交流，能说话的只有游戏了。和同学聊天也总是聊游戏，不说游戏我无话可说。不是说我脑子里只有游戏，而是我不敢开口，和同学说话甚至找不到话题。
我讨厌极了自己，讨厌怯懦的自己。凭什么我就是唯唯诺诺的人？没有谁天生是的，所以我要改变我自己！
六年级作文 篇6
自从汽车发明到现在，中国的有车一族越来越多，高速公路几乎是四通八达，但是，在车展现它的优点时，车的劣处也无一不展现在人们面前。
有了车，交通会变得十分便利，且不怕风吹雨淋，但是，车祸、酒驾等字眼也不断的出现在报纸、电视上，对不对？
车用汽油，让世界上的汽油短缺，使得油价上涨，不仅如此，车还会排放大量的尾气，污染环境不说，还会促使人们体内的细菌大量繁殖，引发疾病。
有了车，人们就会相互攀比，炫耀，谁的车是“宝马”,谁的车只是个“别克”等等，车会助长这种风气，有的人看到一个开“宝马”的.，心里的第一反应就是他很有钱。和自己有点关系的，一定是溜须拍马，不在话下。
车还要交许多费用:万一发生意外，要赔偿；车还要交许多保险；车还要经常洗，要抛光，要打蜡，要反复的保养；每年光是汽油就要花费点一笔可观的数目；如果车的年限到了，就要报废，重新购买……
由此看来，车弊大于利，可是，现在是不依赖于车呢？上班有公车；旅行有自驾游；去乡下便捷的……多所以，车也是一个现代人必不可少的工具。
车，的的确确是一把双刃剑，只看你用不用得好。它可以造福人类，也可以创伤人类，所以，车的发明，真不知是福还是祸！
六年级作文 篇7
每个人的成长道路皆不相同，成长中面临着喜悦与悲伤，面临着追求与向往，成功与失败，还有亲情与友谊，自然也包含了父爱与母爱。
自古到今，有多少关于母爱的名言环绕在成长道路上；又有多少关于母爱的故事萦绕在周围。那一篇篇用鲜血、用生命谱写的优美乐章，时时刻刻感染着我们，激励着我们。正如武者小路实笃所说“人类最美的东西就是母爱，这是无私的爱”；冈察尔的“母亲的爱是永远不会枯竭的”；狄更斯的“没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助呀，孩子的心灵将是一片荒漠”，等等等等。
而在成长道路中经过的如许多的事中，深深篆刻在心灵深处的还是那么几件平凡的小事。
曾经的.我，总是习惯于丢三落四，这个坏习惯怎么改都改不掉。小学时，我曾有一次将第二天一早便要交的作业落在了家里。那天，我像往常一样在闹钟的呼唤下起了床，洗脸、刷牙、漱口。一件件都如此不胜其烦。当我的脚迈出家门去等车时，随手拿起了雨伞，而雨伞旁那个黑色塑料袋在我的脑中也只停留了几秒钟。在“如果不快点就赶不上车”的情况下，我果断的无视了那个黑色塑料袋，同时也无视了躲藏在黑色塑料袋中的作业本。
到了教室后，我放下书包，拉开拉链：笔袋，课本，作业本。作业本呢？我的手一下子僵硬了。哈。不可能不可能，一定是我省略了哪个角落。我的脸色还是如此镇定，但当我又一次翻看的书包的每一个角落后，一丝热气便浮上了面颊。呵呵。我不是一直很粗心么？可能又错过了某个地方吧。在我第三次找遍了书包的每一个角落时，我终于相信了事实——我又忘记了带作业本。
“喂，前面的把作业讲起来啊，我要交上去了！”“啊。哦。”我含糊地应着，又装成在找的样子，应付道：“那个。我在找。”我的手在书包各个夹格里游荡，我知道，这样搜查肯定找不到结果的。我又猛然间想起了早上出来时放在雨伞旁边那个黑色塑料袋，那里面装着的，就是我的作业本啊！我突然好后悔，后悔当时为什么没多花时间看看，更后悔昨天晚上我没好好检查，还后悔昨天晚上对母亲的“唠叨”语出伤人。
“世界上有一种最美里的声音，那边是母亲的呼唤”。在铃声骤然响起的刹那间，母亲的呼唤把我从回忆中拉了出来。我猛然抬起头，左望望右看看，母亲的身影便印入了我的眼帘。“妈妈。”“孩子，你的作业本。”我从教室里跑了出去，接过了母亲手中的作业本。母亲的手轻轻放在了我的头上，抚摸着我的发丝，说：“妈妈先回去了，好好学习啊！”说完便转身离开了。我紧紧抱着那几本作业本，感受母亲冰冷的双手留下的余温，目送着母亲在走廊处转身，又回想母亲额头上几滴水珠与混乱的发丝。
母亲，您从家中冒着大雨，骑着电瓶车奔波在我每天早上乘接送车的路上，又冒着倾盆大雨回到家中，裸露在冷空气中的手被冻得通红，却还来不及呵呵气暖暖手便又回去了，我知道，您是不想打扰我的学习。
也许这个故事比起那些用血肉筑成的母爱之桥会显得微不足道，但它，却一直印在了我的心中。
是的，成长的道路上总会有亲情陪伴着我们，它记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
六年级作文 篇8
我和同学说说笑笑走在路上，那个高年级的人恶狠狠的说“你敢抓我！”说完拽着小女孩不停的甩，而不顾别人的伤痛我对不起那些小朋友...... 。
我该怎么办呢？这时有个同学走过来，小胖男孩压不住自己的怒火冲了上去，我真想冲过去，我冲过去的话不是我教育他们而是我也将流着泪回家，走，可是在放学路上有一件我从没看到过或者想到发生了。
她握起拳头大声说：“告。
小女孩当然挡不住这来势汹汹的力量被甩了出去，我带你去告主任！”说完，一个小胖男孩也不跑了，对他们喊叫，算了，我告老师去！ 现在我心里一直充满了内疚、懊悔，便拉着我朝主任办公室的方向走去， 到了下午我忧心重重，。
那些高年级的人一直一直在不停的笑。
我好蠢啊！为了自己利益，小朋友只能跑来跑来去，这时有被欺负的个小女孩不跑了，但是仔细一看那些小朋友脸上确看不到一丝笑容，不告......一直到放学我都没有去告老师，告主任你又没心理准备，离学校没多远我看到了有一些小朋友和几个差不多六年级的人，高年级的人却觉的这好玩不停的扔，他们把小朋友的玩具扔来扔去。
再狠狠的说他们一通，小胖男孩追赶那些高年级的，你自己看着办吧，不告，要我说就去告校长！”“告校长？我有这个胆就好了，告。
到底要不要告老师？如果告的的话万一遭他们报复怎么办？可不告又对不起那些被欺负小朋友，”同学摸摸下巴好像正在思考，像他们这种人告老师太便宜他们了，还学小胖男孩的样子学小男孩说话。
只见那些高年级的笑的非常“灿烂”一开始我觉的.他们只在玩耍而已，我们先去上课”我没有说话，高年级的人笑了起来，等等”我阻止她说“我没有心理准备”同学不耐烦了“告校长你说没胆，我低头看了看自己的身躯，算了，是小学生家长们的最爱，老老实实跟她去上课，小女孩坐在地上痛哭。
不停地笑，对高年级的人说“把玩具还给我！”高年级的人却没把他的话当一回事， 今天跟往常一样，口袋作文是指导孩子写作文的好帮手，我又产生了另一想法。
我把这件事告诉了她，我才知道那些高年级的人在欺负小朋友，告，做出要打人的样子，我走的放学回家，觉得的这得这种想法是不可能的。
狠狠的抓住一个高年级人的手。
过了好几天都没有去告诉老师，“等等，把他们打扁，又说“既然告校长你没胆，小朋友脸上挂的是眼泪在不停的喊叫。
六年级作文 篇9
泪水，可能是你成长的足迹，泪水，可能是你之前那幼稚的心灵；泪水。可能是你一次又一次的委屈；泪水，也可能是你一次又一次的辉煌和成功的喜悦。在每一滴晶莹剔透的泪珠中都包含着你那不同的心情和一些你久久都不能忘怀的往事。
我，也有泪水，也有这些往事，这些事早已被我扑捉了下来，藏到的心中。在那星期六的早晨，让我久久不能忘怀，因为那是我记忆最深的一次流泪，里面藏满了委屈。
那一天的早晨，我看了看钟，已经10点多了，妈妈还忙着在洗衣服，而且还没吃早餐呢，肚子饿的咕咕响，已筋疲力尽。我跑到厨房，给妈妈烧面条，刚把水烧开要放面条时，妈妈突然走过了对我说：妈妈是不要吃面条的，我说：水都烧开了，包装纸都打开了你就吃吧，于是妈妈说：那还不如自己做营养早餐呢。这一句话不知是什么原因，我一听见好像就被千万支箭给射中了心，非常伤心，我马上忍受不了，我用一个箭步冲入房门，手大力地推开门，又把门给关上撞到了门框，发出了一声咚的巨响。我悲伤地跳到床上，克制住自己，也在默默地对自己说：高新宇不要哭啊，可是就在这时，我的'鼻子一酸，发出了要落泪的预报，随着这个预报，眼热好像一串断了线的珠子，泪水夺眶而出，这时，我的心中充满了委屈和伤心。想，这真是狗咬吕洞宾——不知好人心啊，这时，妈妈走了过了，对我说：高新宇，妈妈错怪你你了，之后我不会这样了，听话，快去做营养早餐吧！这时我的心情好了很多，泪水也好像装了ABS刹车一样，一下子刹住了并去做营养早餐。不一会儿早餐做好了，看见妈妈乐滋滋地吃着，我的心像快乐的小鸟，高兴地唱着歌。
每一次泪水，都有不同的回忆，大家一起来回忆一下之前你的泪水吧！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文09-24
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级的作文07-12
（经典）六年级作文10-25
【精选】六年级作文10-25
(经典)六年级的作文10-26
六年级的作文03-30
六年级的作文03-30