三年级作文10篇【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
在一个风和日丽的下午，周老师带我们去婺州公园，让我们寻找秋天的美。这里的秋天五彩缤纷，也是个游玩的好去处。
从学校出发到公园有一点路程。我们排着整齐的队伍，走过了三四个红绿灯后，来到了公园。走进大门后，我们来到假山，假山旁边有几棵树，像燃烧的火把。
假山上长着很多青苔，给低调的假山化了些绿妆。这座山是由泰山石搭成的，山下还有两个山洞。我们可以爬上这座山，在山洞里钻来钻去真好玩。我们喜欢在这里玩。
树林里静悄悄的。一条弯弯曲曲的.小路在树林里延伸着。小松鼠从一棵树上跳到另外一棵树上，安静地呆在那里。树林里安静极了，可是这个安静很快就被打破了——我们欢声笑语地唱着歌。
接着我们走到了斗牛广场。两头金光闪闪的金牛相互抵着，好像再加一把劲就可以把对方顶倒。但今天的游玩很快就结束了。
当我们回到教室时也到了放学时间，今天可真的太好玩了。
三年级作文 篇2
在一个炎热的夏天里，我打开冰箱，拿了瓶可乐，刚想喝，惊奇地发现可乐的“头顶”上不停地冒着烟，身上还流汗呢！我嘟哝着：“真奇怪，莫非有毒！不管了，还去问奶奶吧！”我带着满腹疑团去问奶奶，奶奶笑吟吟说：“好孩子，奶奶不识字呢，你去问爷爷吧。”我风驰电掣地跑到爷爷跟前，我把事情的原委告诉了爷爷，爷爷哈哈大笑说：“来，乖孙女，跟我来，我给你找了个好朋友，你问他吧！”在爷爷的`书屋里，爷爷如变法戏似的递给我一本书，我瞪大眼睛一看，是本《小百科》的书！我如饥似渴地翻开书，我深深地被书本里的知识迷住了！原来，空气中有水蒸气，水蒸气遇冷后变成了小水珠和水雾，怪不得冰箱里拿出来的可乐也会不停地流汗啊，原来它也是太“热”了，哈！
从此，我便喜欢上了书，我在书的海洋里尽情地遨游，我希望自己能像正在不断充电的强力电池，随时都可以放射自己的光芒！
三年级作文 篇3
今天我去了萧山日报小记者团参加了唇膏的制作体验，老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。
老师先给我们讲了制作时的主要材料有蜂蜡、玫瑰花汁、橄榄油，讲好了制作方法就开始分发材料，给我们每人发了唇膏壳，又给我们发了牙签和棉花，供我们给唇膏壳消毒，消完毒后。老师给了我们天平称，老师让我们用玫瑰花汁橄榄油蜂蜡分别以1：1：4放在每个烧杯中。然后放在电磁炉上加热再同时搅拌，此时飘香十里，整个教室沉浸在飘香的花海中，令人心旷神怡……。此时每个同学都争着抢着要来搅拌。此时有一个小组尖叫起来，他们的杯中冒出黑烟，口中喊着＂我们的唇膏烧焦了，我们做失败了＂，一个个垂头丧气的样子。其他小组都成功了，杯中的`材料都搅拌均匀，香气扑鼻。
等每个小组都做成功了，老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里，让我们等上个5个小时，等液体凝固了，唇膏就制作完成了。
老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料，制作方法，注意事项等知识，让我又增长了知识。
三年级作文 篇4
每当我看到别人的指甲，就会想起我5岁时的指甲。
“妈妈，看我的指甲又长出一点。”但每次妈妈想给我剪指甲时我都会跑的无影无踪。直到有一次，我的指甲突然流血了，原来是因为指甲太长，不小心碰到了大门，不但碰折了指甲，指甲根部还流血了，疼得我直流泪水，以后我恨透了指甲长长，每天只要看指甲一长就会不由自主地用嘴咬短。
时间一长，我不断在想指甲，可我一想到就想咬，不过妈妈也常说不要把指甲咬太短，不然会伤害指甲芯，时间长了指甲就会变成空指甲坏死。以后，我尽量控制住自己，就在二年级的某一天我的老朋友指甲回来了，可没过几天，指甲就被我用牙齿消灭了。
一直到三年级我的'老朋友始终没回来，不过每次看到指甲我就想咬，我现在已经是养成了咬指甲的坏习惯了。
终于在某一天我的指甲重生了，这一天我一直想控制自己的坏习惯，不过每次都失败。
指甲在努力的成长，我也在努力的改变，当指甲有长出来的时候，我已经渐渐地改掉了咬指甲的坏习惯。
三年级作文 篇5
有人爱多姿的柳树，有人爱钻天的白杨，有人爱出淤泥而不染的荷花，我却最爱巍然挺立的青松，青松郁郁葱葱，无论是炎热的盛夏，还是寒冷的隆冬，依然是翠绿无比。
阳春三月，万物复苏，大地萌发着一片片青绿。青松慢慢的发芽，在微风下摇摆着新芽。
炎热的夏天，太阳喷射的大伙花草都耷拉着，脑袋打不起精神，青松来到了小花小草身边，给它们遮住了炙热的`骄阳，渐渐的凉下来，就连过往的行人也来到青松的枝下乘凉。
凉爽的秋天来了，青松长出了一个个小松塔，它们的枝叶仍然苍翠欲滴，而其他的树木都已经换上了黄色的外套，我们爬到了青松的身上，放上一个小礼物，许下一个小的愿望，再偷偷摘下一个小松塔做纪念，希望别的树也是一年四季长青，那么，大自然就永远留在了夏天。
寒冷的冬天，很多的树木都在寒风中变得光秃秃的，甚至死去。而青松依然枝繁叶茂，苍翠挺拔，当纷纷的大雪降落在松枝上时，它的枝条变成了白色的银条，但它也不退缩，依然挺直了腰杆与寒冬对抗。
我爱轻松，更爱她坚强的品质。
三年级作文 篇6
夏日，碧草如茵，绿柳荷风，蝉噪不休，处处洋溢着勃勃的生机。各式各样的花儿也总爱在这生命力勃发的季节盛开，令人目不暇接。
而万花丛中，白兰花却如一股清流，高雅脱俗，卓尔不群，香气袭人。
初遇她，是在一个炎热的午后。学习压力和课业负担，让我心中颇为烦闷，书也看不下去了。我决定换个心情，于是放下书本，迈出书房，信步而走，想要寻找一份闲适。
远远的，一股似有似无的.香气飘入鼻中，清幽淡雅，令人心神为之一振。我不禁循着香气，疾走几步，探寻这香气的源头。顺着青石甬道，绕过高大的无花果树，一株白兰花，赫然出现在墙角。青釉色的大水缸中，栽种着一株白兰花，她亭亭玉立，树形如伞，枝繁叶茂，绿意盎然，星星点点的白花点缀其间，仿佛水乡的少女身着饰以白花的绿衣，手擎绿油纸伞，在烟雨迷蒙中朦胧。
离她越近，香气更是扑鼻而来，沁人心脾。细看那花，有的含苞待放，有的欲开还闭，有的则完全绽放，说不出的妩媚与动人。再看那叶，向阳的一面色泽较浅，背面的色泽较深，光滑油绿，绿得壮观，绿得震撼，绿得极致，极其养眼，煞是可爱。一阵微风吹过，花枝招展，叶面轻摆，香气弥漫，将我心中的烦闷一扫而空。
这清雅的花儿，在寂静中不经意的戮力绽放，将她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋润着我的心田。这夏日里的一景，让我沉醉，让我振奋，让我感怀！白兰花勃发的生命力，让我对于生命有了更深的认识，季节轮回，生命不息，奋斗不止。我们应该把握现在大好的青春年华，努力学习充实自己，全力以赴每天都让自己变得更好，尽情绽放属于自己的生命的风采！
三年级作文 篇7
这是一个晴朗的日子。小狗和小熊在公园里做游戏，当它们玩得正起劲的时候，突然刮起了猛烈的大风，顿时乌云遮住了天空，小狗觉得不对劲，就对小熊说：“可能要下雨，咱们快回家吧。”于是，它俩就一路狂奔起来，刚跑进家门，还没来得及喘气，轰隆隆的雷声就从头上滚过，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端着脸盆往下倒似的。小熊冲小狗吐了吐舌头，好像在说：“多亏了你的提醒，要不咱们都成落汤鸡了。”
“咚咚咚……”传来一阵急促的.敲门声，小狗赶忙打开门，浑身湿透了的小松鼠上气不接下气地说：“快让我暖暖身子。”小狗拿来毛巾为小松鼠擦头上的水，小熊找来干净衣服让小松鼠换。
雨停了，太阳公公又露出了笑脸，一道美丽的彩虹高高悬挂在天空，三个好朋友手挽手去看彩虹了。
三年级作文 篇8
有一个叫杨卓凡的小男孩，暑假里和妈妈一起去四川旅游。
来到飞机场，小男孩有些渴，妈妈就给他买了一瓶可乐。他刚喝了几口，导游说好排队安检了。小男孩很兴奋，马上拿起可乐去排队。这是他第一次坐飞机，他很想看看飞机场里的大飞机，很想坐上飞机去瞧瞧像棉花糖一样的'白云，他很想……
轮到他了，安检的阿姨看了看飞机票，又看了看他，说：“小朋友，你手里拿的是什么？”“可乐！”“你打开喝一口吧！”“我刚才刚刚喝过呀……”小男孩觉得这个阿姨很奇怪，他不情愿地打开瓶盖，喝了一口。这时，阿姨摆摆手，叫他可以进去了。
过了安检，小男孩好奇地问妈妈：“我不想喝，为什么这个阿姨要我打开可乐喝一口呢？”妈妈笑着说：“安检是安全检查，阿姨是怕有些不安全的物品带上飞机啊！如果有的坏人叫小孩子拿着有害物品上飞机，那不是糟糕了吗？”“哦，原来是这样！”小男孩恍然大悟。
三年级作文 篇9
岁月匆匆太匆匆，让人常常感叹它的无情易逝。在走过的每分每秒中你是否过滤出闪光的金子呢？我是那种为孩子而活着的人，每天的忙碌之后我喜欢有片刻独处静思的时光，我静思生活的繁琐小事，这其中很大一部分是：我的孩子今天进步了吗？每每有收获时我会心头一振，有种捡到闪光的金子一般！
从暑假开学到现在觉得片刻闲暇时间也没有，一直觉得很忙碌。毕竟两个孩子都上学，尤其是儿子刚刚入学一切从零开始，学习生活自理能力、适应紧张的校园生活，最重要的是每天都在学习各种知识，为了让儿子尽快融入到大集体中又能把老师教的知识及时的消化掉，所以觉得很累！
我在这种累中幸福着，因为每天都收获着儿子的成长，一个有希望的生活它是充满欢声笑语的······
开学一个星期以后幼儿的书才发到孩子们的手上，蒙氏阅读第一课儿子流利的背诵和憨态可掬的动作表演让我又惊又喜。我送给儿子一个拥抱，儿子小嘴一撅显然小家伙对我的奖励不够满意，“老师都是和我拍手（击掌），说真棒！”啊?奖励都要和老师同步，我的脑子也要灌输新鲜的东西了！呵呵！背“书歌子”不成问题了。
每次去教室里接孩子放学，儿子总是背着书包站在教室的角落里默默的等待我的到来，那种与世无争的`态度让我好生心疼！在家里那么一个顽劣的捣蛋鬼竟能表现的如此内向、安静，心疼之余也很感叹园丁们的能力。偷偷窃喜！
偶尔老师会发信息说有作业，我都很慎重的对待老师们的旨意，我希望我今天对待作业的重视程度,会在以后的日子里潜移默化的影响着孩子的态度,主要是想培养孩子写作业的习惯。其实每次的作业大抵都是些连线、涂色或是认识生字卡。连线和涂色要首先学会握笔，先别说握笔姿势对与否，单是笔该用哪头儿子就学了几天，线画得像毛毛虫蹒跚爬过，涂色不知道换地方直到把书划烂。谁发明的“涂鸦期”这个名词真是太经典了！我一直有我的原则------决不拿着儿子的手完成作业，这样发现进步就很明显了。嘿！这几天连线已经是轻而易举，进步了真开心！
有一天放学儿子兴奋地说：“妈妈老师表扬我了！”“表扬你听话？”“我学会唱《小兔子乖乖》，老师表扬了我让我站在前面唱的！”你是没看见儿子那得意样，我都有点骄傲啦！嘻嘻······
就这样我每天细心的盘点着日子，收获着儿子的小进步给我带来的大惊喜，笑着、幸福着······
儿子今天的作业，独立完成我很满意！
三年级作文 篇10
“哎呀！”一睁开眼，7：45分！今天8点的航模课又要迟到了。我从床上一跃而起，用最快的速度穿衣服、洗脸、刷牙……
我赶到学校时，其他同学已经在做建模了。看着眼前一大堆的.零件和图纸，我想我只有快快拼装才能赶上人家。我按着图纸一块一块往上搭，终于搭好地基了。这时，老师走到了我边上，看了一下说：”你的地基不平，重新搭。“老师手一推，地基倒了，全散了。我看着“奄奄一息”的模型，眼泪差点就落下来。但想想这是自己喜欢才来参加的兴趣班，可不能半途而废。我收拾好心情，重头开始搭起来，有了上一次的教训，这次我每搭一块都小心翼翼，我可不想再重头搭一次。终于在我的努力下我搭好了。刚想放松一下，突然我的手被胶水粘住了。原来我刚用胶水粘了模型，手上粘上了胶水，就这样一不小心被粘住了。都怪自己没留意，看来做任何事都要认认真真啊！
看着做好的建模，我很有成就感。
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