五年级的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我有一个特别懂事的表妹，虽然她有时候也会特别的调皮，把家里弄得鸡飞狗跳，让我常常哭笑不得，但却不能否认她是十分孝顺，特别懂事，甚至有时候对待父母，对待许多人，都比我还要懂事的多，令人打心眼里喜欢这个可爱聪明又懂事的小女孩……
记得有一次，吃年夜饭的时候，我爸妈，还有一些长辈来给我们发巧克力和甜美的糖果，是进口糖，十分好吃，国内一般都买不到呢。所以十分宝贵，每人都只有两块糖可以吃。但是，这时候一个“小恶魔”——我的表弟出现了，嘿，他看到谁的糖比较好吃就抢谁的，我的也不例外，我刚想剥开糖纸准备放进嘴巴的时候，表弟一溜烟地朝我这里飞奔了过来，我刚想打招呼，他就以迅雷不及掩耳之势抢走了我的糖果，放进了嘴巴，真是令人无可奈何，弄得我这样都没糖吃了，真是，好难过啊，新年夜，都不能开开心心的过，我低头叹了口气。
就在这个时候，一个可爱的“小天使”悄然来到了我的身边，她咧开嘴角，高高扬起了眉毛，甜甜地一笑，悦耳动听的声音传了过来：“表姐，你是想吃糖吗？我的给你吃吧。我年纪小，少吃点糖对身体也挺好的'呢。”说着，她就悄悄地把糖塞进我的手中，我刚想开口拒绝，她也一溜烟似得逃走了，我无可奈何的摇摇头，却还是忍不住咯咯咯地笑了起来。
是的，这就是我懂事又可爱的表妹，真是令人十分喜欢的孩子！
五年级的作文 篇2
记得在小时候，我有个小名叫穆儿的好朋友，就是因为我们一住在一个小区里，所以每天都一起去上学，一起吃饭，一起抢着买票看电影，一起逛街等等。所以大家都认为我们是死党，其实有一个叫“经济”的分水岭，一直阻碍着我们的友谊。她的.爸爸是一个大老板，妈妈是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜欢我。
她总是想请我吃“肯德基”、“麦当劳”之类的美食，虽然我对它们垂涎三尺，但是我还是婉言拒绝，就像对她说，“肯德基”、“麦当劳”是辣的，我吃不了，或者说，对不起，我已经吃过饭了，吃不下。但我请了她两次必胜客之后，她终于找到了请我的理由，她说：“密儿，你都请了我了，我也应该请回你呀！”我实在没理由拒绝她了，只好跟着去。
一天，她穿着一件公主纱裙，和穿着校服的我走进教室。我刚坐下，周某某就大叫起来：“第二组第三个烂家伙……”不等他说完，我就随手抓起一盒墨水，朝他扔去，他闪开了，墨水却不偏不倚地打在穆儿那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飞快地绽放，半响，穆儿气愤的望着我说：“死密儿！”我只好呆若木鸡的回答她说：“额……我、我陪你就是了。”可是，虽然是打四折，她也花了480元呀！她看着我，说：“哎呀，算了，我家有种特制的洗衣粉，可以洗干净的。”
几个月后，裙子重新穿在了穆儿身上，我心里悬着的大石头终于放下了，我心想；“要是裙子洗不干净了，穆儿会怎样呢？”
后来，我去她家玩，在她的衣柜里看见了一件纱裙，那上面有一大朵墨水花，十分显眼。
我不知道友谊该怎么定义，但我知道，穆儿是我最好的朋友……
五年级的作文 篇3
今天是妈妈的生日，我给妈妈送了一个小礼物，她非常的高兴。妈妈为了奖励我，给我们做了一桌子好吃的饭菜。
妈妈和爸爸拿来了餐具坐到餐桌前准备吃饭，妈妈问爸爸：“儿子呢？”爸爸说：“我来叫他”。爸爸就喊：“儿子，饭菜做好了，你快过来吃饭！”可是等了好一会儿都没有等到儿子过来。爸爸很好奇，儿子在自己的房间做什么呢？他蹑手蹑脚地来到了卧室门口，爸爸推开门一看，儿子正趴在地上看着书，因为看得太专心了，根本就没有听到爸爸在叫他。
爸爸说：“饭菜做好了，咱们去吃饭吧！”儿子说：“好的，爸爸。”儿子去吃饭了，爸爸自言自语的说：“这是什么书呀！，把儿子吸引的这么专心。”爸爸才看了两三行就被这本书深深地吸引住了。
儿子来到了饭桌前坐下，妈妈和儿子都拿起来筷子准备吃饭，妈妈问：“爸爸呢？”儿子说：“刚才在我卧室呢，怎么一转眼就不见了呢？我去把他叫来。”儿子一推开卧室门就看见爸爸趴在地上津津有味的看书，他一边笑一边自言自语的说：“原来爸爸跟我一样，也是个小书虫呀！”
书是人类的'好朋友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就让我们徜徉在知识的海洋里自由飞翔吧。
五年级的作文 篇4
俗话说，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”，这“命根”时好时坏，可费了我不少精力。
那是五年级的一次数学考试，我遇到了一题，237/1000和477/20xx哪个大？我想，这么大怎么算呀？就随便写了一个答案，当时正在写，也不知道是对是错，只能听天由命。
紧张，紧张，下面的习题越做越难，压力真是把我压弯了，下面几天都是在紧张中度过的。考试成绩出来了，我吓得不敢看，决定倒数三秒钟后再睁眼，“3、2、1”，睁开眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒数了三秒钟，还是一百，那两个鲜红的圆圈仿佛在对我说。“没错，你就是一百，不用纠结，你的数学考试成绩就是一百！”
这绞尽脑汁的'甜蜜果实，我可得好好的处置一下，嗯，放在哪呢？我想了好几个办法，把试卷贴在大门上，或者贴在单元门上？不不，这太异想天开了，我赶紧晃了晃脑袋，还有……对了，我之前怎么没有想到这个奇妙的方法呢？我可以贴在我背后的衣服上呀。说干就干，我赶忙把试卷贴在了我的校服背面，然后把校服穿了起来，现在只要等老妈回来就好了。
“咔嚓”，钥匙在锁眼里的声音，老妈回来了，我赶紧坐上沙发，捧着一本书，装模作样看了起来。
“老妈，猜猜我今天考试考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“试卷呢？”“你猜。”我老妈在书包里瞎翻了一阵，没发现什么猫腻，我在他面前走来走去，“对了，在你背上。”“对了！”我把试卷拿下来，老妈高高兴兴在上面签了字。
你说说，我是不是够幼稚？
坏的时候也有，上次语文考试88分，我想这次真是要“88”了，我拖着书包回到家，把作业都早早写完，没精打采躺在床上准备迎接噩梦，没想到老妈只是轻轻说了句：“下次好好考。”哦，理解万岁！
看来，这“命根”保住可容易，得到一个好“命根”可难上加难呀。
五年级的作文 篇5
人人说：“世上只有妈妈好”。我说：“世上还是老师好。” 从林老师四年级接班那时，就觉得林老师和蔼可亲，对同学们都很关心。
林老师很年轻，给我们总的印象是：三十几岁，半卷半直的头发，圆脸，给人一种和蔼可亲的'感觉，笑起来的时候显得格外亲切。
自从林老师接班后，我发现林老师上课总是使我们听得入了迷，恍如身临其境。因为林老师上课生动有趣，就说我们第四课课文《早》吧。林老师把其中的重点、难点，都教给了我们，有时林老师也会告诉我们一些课外知识。上个学期，有一篇课文叫《莫高窟》，而林老师则把莫高窟的来历，统统的介绍出来。这可是在课本上学不到的。
林老师上课十分有趣，但读书也是娓娓动听。因为，上课时。林老师有时会跟我们一起对读，林老师读书总是抑扬顿挫，有轻有高。只要能听到林老师那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香轻轻地吹到我心里，令人陶醉。
虽然林老师平易近人、和蔼可亲，但批评起人来，可是毫不留情的，不管是好生差生，不管你是班长还是一个组长，也不管你为班级取得过任何荣誉，只要你犯了错，就得批评。但如果是表扬，哪怕是成绩不好的同学，有一丁点进步，林老师也会表扬。
“十年树木，百年树人。”教师节，虽然没到来。但是，我想对林老师您，说一声：“老师，您辛苦了。”
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