- 相关推荐
【精华】六年级作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
学习时，我们要用到文具，他们是学习的工具。在这形形色色的文具中，有的用来写字，有的用来涂改，有的用来划线……
铅笔，他比较朴实。长长细细的，用笔头上的.石墨拼命摩擦，消耗着自己的身体。写粗了，就只能在刨笔机里，受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子，都是从铅笔的陪伴开始人生的学习。
橡皮，可以说最具有奉献精神的，一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子，因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮，可他却从不抱怨，只是默默地擦去错误。
水笔，就因为价格贵而整天高昂着头，脾气倔强，怎么也不肯被橡皮擦去错误，却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了，只需换换笔芯，就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛，也就无法品尝生活的滋味。
修正带，也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎，没有橡皮那么坚固不说，而且还有毒有害。
尺子，用来画线。他乐于助人，不管什么笔，他都能和这些好伙伴们相处愉快，一起完成作业。
不管什么文具，虽然各有所长，各有所短，但是，只要他们对学习有帮助，就是我们的好朋友。
六年级作文300字 篇2
端午节当天，我一大早起来，就把前一天自己亲手包的粽子煮煮吃了！那感觉——美呀！而到中午，我便和妈妈、姥姥、姥爷以及“从天而降”的爸爸一起包菜角。
包菜角用得也是圆圆的面皮，但在包菜角的方法与饺子略有不同，就是在最后包好时要摁一下边。我包时，还一下就感觉出包菜角用的面与普通的'面不同，软软的，黏黏的，很容易破。姥姥说，这是因为包菜角用的是烫面，因为这样炸起来才酥软可口更好吃。包粽子我不行，但由于我会包饺子，因此，包菜角我很快就上手了，姥姥还夸我比妈妈包得好呢！
菜然包好了，炸好了，剩下就是美美地享用了。我们一家人围座在餐桌旁，尽享美食。我特别开心，吃了好多。有姥姥姥爷、爸爸妈妈陪着我，还有这么多美食，我突然觉得这个端午节过得很温馨！
这样的节日真好，有文化、有趣味，又温暖，我想，它一定会珍藏在我的心间！
六年级作文300字 篇3
早上起床时，听见外面有滴滴答答的声音，我从床上跳起来，跑到阳台上，打开窗户一看，哇！下雨了，从楼上看，马路上已经是一片汪洋了。
出了门，听见雨落地的声音，很轻脆，很优美，我想，这就是大自然的声音吧！
走到车站可不是一件容易的事，走到一个路口，雨水涌积在了马路两旁，我想，这该怎么办呢？想不出来，只好走水里了。呀！来了一辆车，赶快快跑呀！
好不容易挤上了车，天哪！我的'裤子湿透了。下了车，紧接着又是与水的大战开始了。
我走着走着，前面出现了一片积水，没办法，只能淌水过去了。唉，淌完水我的裤子，鞋子都湿完了。走到了学校，我已经变成落汤鸡了。
这场及时雨给农民伯伯的庄稼送去了笑声，送去了希望，也送走了干旱。
这场雨下的无声无息，在我睁开眼睛的时候我听见了它们的快乐，在我打开窗户的时候我看见了它们欢快的落地，在我走在上学的路上时我感受到了雨带来的自然空气。
我爱雨的影子，我爱雨的纯洁，我更爱的雨的美丽！
【六年级作文300字】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文09-24
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级的作文07-12
（经典）六年级作文10-25
【精选】六年级作文10-25
(经典)六年级的作文10-26
六年级的作文03-30
六年级的作文03-30