小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
周六休息，我和爸爸妈妈一家三口一起来到了南阳姥姥家，看望姥姥。
一路上，爸爸妈妈轮流开车，而我则是一边欣赏高速路边的美景，一边听着好听的音乐，时不时还和爸爸妈妈聊聊天。
4个多小时的行程，我们就来到了姥姥家。一到姥姥家，我马上就和表哥、表弟一起下小河抓虾了。那个小河可真小啊，还脏兮兮的。不过，虾的产量还是很多的，抓虾的人也挺多的。瞧我弟弟，左一手啊，右一手啊，慌慌张张的`，总是以失败告终。而我哥哥呢，技高一筹，一下手就抓到了一只虾。我嘛，主要任务就看守“劳动成果”。嗨，他们还真有本事啊，竟然能抓到一只大红虾。抓了一会儿，我们就“硕果累累”，打道回府了。
抓完虾，我就开始干活了。我的小姥爷在菜地里搭棚架，需要布条。我骑电动车送了两趟，把布条给姥爷送过去了。我在火辣辣的太阳下等着姥爷拿布条缠树枝，热得我汗流满面的。嗨！没办法，只能忍耐。但我心里美滋滋的，毕竟是帮姥爷干活了。
中午，四姨做了美味的饺子宴，寓意着全家团团圆圆，和和美美。
在南阳呆了一天，下午我们就要走了。说实在的，南阳还真的*美。只不过这次没有时间好好地欣赏、感受。虽然相隔千数百里，但始终不能阻挡我们之间的深深的情谊。
这次的南阳之行就要结束了，我真有点儿舍不得啊。但是周一我还要上学，只能和南阳说拜拜了。美丽的南阳，我很快就会在来的。
小学五年级作文 篇2
在我们501着这个大家庭里，有这四个优秀的男生。他们被同学们称为“书痴”，告诉你他们不光常常看书，还常常借书，所以他们也光荣的被评为“星级读书王”，他们就是孙天赐、郑浩、鲁昊晨和许帅。下面，我就给你讲一讲他们的读书故事。
孙天赐，他是一个借读学生，他从没上过任何补习班，但是凭着他对书的热爱，他的写作水平在班上数一数，谁都要对他佩服得五体投地。在他的读书过程中，也发生过许多事。有一次，他的妈妈出去买菜，临走时，让他看着点米饭，他正在看书，因为看得很入迷，便呆呆地答应了。妈妈走后，他仍沉浸在书中。半个小时过去了，他闻到了一股焦糊味，“哎呀，米饭糊了”，他急忙跑进厨房，很是着急，突然，他想起了书上说把大葱切成段，兑上牛奶就可消除焦糊味的`办法，便试了一试。几分钟后，一股香甜的气味飘满了屋子。这就是读书带给他的智慧。
可能你想不到，一个能把搞笑和看书合为一体的人可能这个世界都难又一个，可是我们我这个“不凡”之班却出了个这么“不凡”的人。他就是——郑浩。下面你就来听一听他的搞笑故事吧。有一天，他在书房看书，弟弟来到他家，非要让他陪自己玩。郑浩怕妈妈说自己，只好乖乖遵命。可是为了看书可以想尽一切办法的他，想出了一个“鬼点子”。才陪弟弟玩了五分钟，他便突然叫道：“哎呦，我肚子疼，老弟，你老哥我去趟WC。”可是为了远离臭味，他只好飞奔到楼下的一个角落，刚到就津津有味的看了起来。二十分钟过去了，还在家中的弟弟，以为哥哥还在家里，便不耐烦地叫道：“哥哥，你怎么还不出来啊？”一听没有人回答，便带着疑问来到厕所。一“咦，哥哥怎么不见了？”弟弟告诉了郑浩的妈妈，妈妈听了，很是着急，便号召全家人一起去找郑浩，找了半天，发现他正在楼下的一个角落，正捧着书津津有味的读者，便让他回家，他只好回家，可是，他刚一到家，还没喝一口水，便开始做读书记录卡。
接下来，我们来聊聊排在星级读书王第三位的鲁昊晨。鲁昊晨是我们班上书读得最精、最细的。他每天还要练钢琴，为了保证每天的看书时间，他利用课间写作业，几乎每天作业都在学校完成，这样晚上练完琴好看书。
最后，我们来说说许帅。许帅，他是一名班长，他曾告诉我，如果你是领导，就应该以身作则。我听了，很佩服他，因为他做到了。老师常常教导我们要多看书，他就做到了。每次拿到一本新书，他如获珍宝，饭也顾不上吃，就如饥似渴的看起来。有一次，看书看到很晚，他趴在桌上睡着了，口水浸湿了书的一大片，妈妈连忙叫醒他，他睁开疲倦的双眼，低头一看，看见自己宝贵的书湿了，便向妈妈投去责怪的目光，怪妈妈把自己的书弄湿，随后，妈妈告诉了他真正原因。他听了，很后悔。
每天一小时，积少成多，聚沙成塔，读书带给我们的好处是无穷无尽的，让我们沿着书籍构成的阶梯，学会做人，学会做事，爬上一个又一个高峰。
小学五年级作文 篇3
夏季的一天，地球妈妈的鼻子闻到了臭味，是人们在地上乱扔的一些垃圾发臭了。地球妈妈忍不住呛得“啊啾”一声引起了沙尘暴，把许多房子吹倒了。许多的生命就这样结束了。
又是一天，地球妈妈发现自已少了很多头发，仔细一看，原来是一些木匠在砍树，好象是把地球妈妈的头发一根一根地使劲拨掉一样。地球妈妈伤心地哭了，流下的泪水变成了小河，把那些砍树的木匠冲进了河里。这时他们才明白不应该让地球妈妈这样地伤心。他们向地球妈妈保证今后再不砍树了，于是地球妈妈就放过了他们，让他们重新过上了安定的生活。
相比之下，环保小卫士却非常孝敬地球妈妈，有的给地球妈妈种花，有的.种草、有的种树，还有的在山青水秀的地方盖起了漂亮的楼房，把地球妈妈装扮得格外漂亮。
春天到了，天上下了一场大雨，地球妈妈尽情地洗了一个快活的澡，换了一身绿色的新装，心情格外愉快。人们在地球妈妈的保护下，过着安居乐业的美好生活。
我们一定记住以前的教训，切不能让地球妈妈受到伤害。要千方百计地保护好地球妈妈。
小学五年级作文 篇4
我们的祖先在有文字以前，是用结绳记事的。到了3000年前的商朝．有了最早的书籍实物──甲骨刻成的文献。甲，就是乌龟的腹甲、背甲；骨，就是牛的肩胛骨。用象形文字刻在甲骨上面，记载当时战争、打猎、求雨等。除了甲骨文的书，还有刻或铸在青铜器上的书──金文，刻在石鼓上的书──石鼓文。
我国正式的书是用竹片和木板做的，也出现在商代，就是把树木和竹劈成薄片，叫木简和竹简，在这上面写字。每一册书要用很多的简，用丝绳或皮带编结起来。这样的书很笨重。据说秦始皇每天批阅的文书重约120斤。西汉时有人写了一篇文章给汉武帝，共用竹简3000根，要由两个身强力壮的武士吃力地抬进宫廷去。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书，可以卷起来，一部书就是一卷绸。
相传纸是在东汉时候，由—个名叫蔡伦的宦官发明的。从那时到现在已有近20xx年了。蔡伦是在宫廷用具制造所供职时发明了纸。他以麻为材料制造出了麻纸，以树枝为材料制造出了谷纸，以旧渔网为材料制造出了网纸。具体的方法是：将各种材料捣碎，使之成为糨糊状，然后薄薄地摊开，除去水分后，就成为一张薄片，这就是纸。
纸的发明，也带来了书写工具的变化，毛笔、自来水笔、铅笔、圆珠笔等，都是为了适应在纸上书写而被设计出来的。
到了魏晋南北朝时期，纸已经成为最主要的材料。在此过程中，保存纸字的水平也在不断提高。那时用来书写文字的纸张，常常先经过染色处理，这主要是为了防止虫蛀和腐朽。如敦煌石室的唐代经卷，保存了1000多年后，尽管有破损，但纸张完好，无虫蛀现象。
纸的出现带来的另一伟大发明是印刷术，一开始，统治者要将一部标准的`书籍或法律条文颁行全国，就必须动用几百人甚至上千人抄写。现在在历史比较悠久的寺庙中都能找到藏经阁，说明经书产生之初数量非常之少，因此都非常珍贵，丢失不起。印刷术的出现，使得书籍面向大众成为可能。
印刷术的出现，也不可能是一天两天的事。大体推测，它首先来自于印模。印模的出现是比较早的事情，如秦始皇在颁布标准的量具时，就把诏书的全文用印模模印在陶器上。纸开始使用以后，从前盖在其他材料上的印，就可以直接盖在纸上。不过，这时还只是印，不是印刷，印刷必须有“刷”的动作，也就是要在印模的背面用某一物件将字印到纸上。
使得印刷术产生质的飞跃的是毕升，他发明了活字印刷，因为整版印刷，用木版制作非常困难，一旦出现错误，更改起来很麻烦。毕升发明了用胶泥刻字，每一个字刻一个模子，常用的字多刻一些，并利用火烧使其坚固。然后在铁板上根据需要对它们进行排列。这样的话，同一个字的字模可以重复使用，发现错误更改起来也非常方便。在计算机打字出现以前，活字印刷术的方法一直被使用，只不过使用的材料越来越好了。
现在，计算机的出现，使得文字的承载方式发生了又一次质的飞跃。
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