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我的拿手好戏六年级作文

时间:2024-05-22 10:58:00 六年级 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文[经典15篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏六年级作文,希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏六年级作文[经典15篇]

我的拿手好戏六年级作文1

  我胆怯地站在舞台上,心跳加速。评委们眼光犀利地盯着我。就在我紧张得不知所措时,音乐响起,我放松了下来,身体随之摆动,紧张瞬间烟消云散。我露出笑容,展开歌喉。

  站在舞台上,是我真正激动和开心的时刻。

  我的唱歌已经学了八年了。从开始的害怕,被人指指点点,到现在的被人连连称赞。现在,我感到了唱歌给我带来的巨大乐趣。

  那是什么才能促使我达到今天这种状态?是时日复一日的`练习:我练发声,把声音打开;在唱的时候,声音往后,鼻子出气。无论在哪里唱,都要放松,提着声音,只会让歌曲变得十分僵硬。此外,我还注意日常保护嗓子,喊坏了喉咙,麻烦就大了。我还练舞蹈。在唱歌时,还要加上肢体动作,使自己灵动一些,也能帮助我唱好高音。

  当然,想唱得更好,也可以多听些大师的音乐,模仿也能使其进步。

  一旦你停止练习,等待你的必将是失败。就像我唱歌一样,坚持练习,最后成为自己的拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文2

  大家好!你们知道魔方吗?你们会玩魔方吗?悄悄告诉你,玩魔方可是我的拿手好戏。

  记得有一次在舅舅家,舅舅给我露了一手。他给我一个已经复原了魔方,让我把它打乱,然后他接过我打乱了魔方,观察了一会儿后,拧了几下,魔方就复原了。整个过程只有十几秒。“啊!”我惊讶得目瞪口呆。连魔方这么难的玩具都能被舅舅在十几秒钟之内复原,舅舅好厉害。我也要学玩魔方,从此我就踏上了魔方之路。

  我缠着妈妈在网上给我买了一个三阶魔方。每天只要有时间,我就会往舅舅家跑,让舅舅教我学玩魔方。舅舅极有耐心,手把手地教玩我魔法。上、下、左、右,我渐渐懂得了每一步的含义。一个月下来,我终于第一次复原了我的魔方。记得那时候的我,激动万分,小手拿着魔方乱抖,逢人便炫耀。

  有了第一次,就有第二次,第三次,我又开始练习复原魔方的手速。经过一次又一次的练习,我复原的`速度从十几分钟到十分钟,再从十分钟渐渐减少到五分钟,再到现在的一分钟,我想:现在可以拿出去炫耀一番了。

  有一天早上,我带着魔方去了学校。来到教室,我便得意的大声说:“我可以在一分钟以内复原这个魔方。”大家半信半疑,七嘴八舌地说开了:

  “张梦洁还会复原魔方,我不太相信。”

  “火车不是靠推的,牛皮不是靠吹的,有本事就给我们露一手看看,你到底有多厉害?”

  说来就来,我当着大家的面,把手中的魔方打乱后,开始迅速的复原。我先在上层绿色做顺时针90度转一下,再在两层黄色和绿色之间逆时针向90度转,然后在上两层做顺时针90度旋转,最后把左一层逆时针转90度。我手上的动作越来越快,大家的眼睛瞪得越来越大,就在我将魔方快完成复原的时候,有一个动作突然做错了。完了,全乱了,我的额头上不断涌出了大滴的汗珠。我只好从头开始。当我复原玩魔方以后,一看时间:2分44秒。大家见后都无情地嘲讽起来:

  “就知道你是骗我们的,牛皮吹破了吧?”

  我连忙把魔方打乱,故作轻松地说:“刚才只是热热身,找找手感,好戏才刚开始呢!”全班同学听我这样一说,迅速围了过来,仿佛都要看我的笑话。我仔细地观察了魔方,然后,沉着地复原起来。我小心翼翼地观察着魔方的每一种颜色和每一个角度,生怕自己再出一点差错。随着我灵巧的手指不断上下左右的翻飞。很快,魔方被我复原了,一看时间:36秒。顿时,全班同学都惊讶极了,眼睛瞪得像两个乒乓球,嘴巴张得半天都合不拢。向我投来敬佩的目光,我心里也自豪万分。

  瞧,这就是我的拿手好戏——玩魔方。如果你想挑战我,就来找我吧!

我的拿手好戏六年级作文3

  “无论贫穷还是富贵,无论……”每每参加人家婚礼吃喜宴,我都会觉得很无聊,直到我发现了一个很好玩的东西——餐巾。

  宾客们拿餐巾垫在领口,或放在腿上,而我呢,抓在手中折。久而久之,因为总是习惯摆弄餐巾,再加上有时会看抖音里折叠教程,自然就能熟练地折出些花样。

  一次晚上,爸妈又带我去参加喜宴,我又摆弄起我的餐巾。“有没有小朋友愿意表演?展现一下个人绝技?”那主持人话音刚落,目光就锁定了我:“小朋友,我看你长得挺可爱,表演一个才艺吧!”

  我“受宠若惊”,妈妈看看我又看看我手中的餐巾,我顿时有了主意。

  “我可以表演折餐巾吗?”不洪亮的声音却引来了大家的好奇,都想看看一块餐巾,小娃娃还能折出什么花样来。所有的相机都盯在我的手和手中的餐巾上,并把画面投射到大屏上。

  我想了想,什么适合在婚礼上折呢?小船!想着手就开动了,左边右边,穿过去,再整整型,OK!“哇!”周围发出了由衷的.感叹,折得真漂亮,看来小朋友还是有两把刷子的嘛!

  “请小朋友给新人送上点祝福吧!”主持人说道。“我高举折好的小船,大声地说道:“祝新婚的叔叔阿姨今后生活一帆风顺!”

  “好!”主持人说罢带头鼓起掌来。可一旁的弟弟妹妹们大概是觉得折得太好看,就抢了过去,他们也是真的会拆,直接把接头给我拆了,整个漂亮的小船变成了一条破船。

  “你干啥?真不懂规矩!”一个弟弟的妈妈说着就扬手要打他。“没事的,阿姨,我再折一个不一样的就是了,再说小弟弟也不是故意的。”

  说罢,边顺手拿起妈妈的红色餐巾。“上次喜宴搞出的玫瑰花,好像是……”我细细思考,这次围观的人更多了,所有人都拿着手机拍视频,好多的弟弟妹妹把脑袋探过来,嘴里还会小声赞叹:“哇,折得真快!”“有点像小花!”

  “咦,折着折着就变成了一个东西!”

  “我也想学!”我听着人们的赞许,越折越快,两手像蝴蝶一般在餐巾上舞动。

  “哈,折好了!”我看着手中的一支玫瑰,比上次折的还好看呢!“咦,小妹妹,”一个姐姐手上拿着餐巾跑过来,“我本想跟着你一起折的,可无奈,你折得太快了!你能教我折吗?”

  那个姐姐有点不好意思地问我。“当然可以啦!其实很简单……”我话还没说完,一群人拿着餐巾过来,突破重围挤到我面前,“带我们呗!”“好呀!”那天晚上我走了一桌又一桌,专门去教人家怎么折出好看的图案。

  其实,就折餐巾而言,我并没有花费太多时间,可就是这一个不起眼的东西,在我的钻研下玩出花样,给生活带去乐趣。

我的拿手好戏六年级作文4

  我的拿手好戏是弹手风琴。从一年级,我就开始学手风琴,一直很喜欢。直到现在,它已经成了我的拿手好戏。

  我学手风琴是因为一场音乐会。一年级刚入学时,爸妈带我去听了一场音乐会,其中最让我难忘的就是手风琴演奏。我被那美妙的琴声陶醉了,毫不犹豫地报名了学校的手风琴社团。

  记得有一次,老师让我在一次表演上独奏。于是我每天都把曲子练习不止50遍,不少于两个小时,可以算到废寝忘食的地步。到了表演那一天,我却突然紧张到手心出汗,全身发抖。终于轮到我上台了,我心中努力鼓励自己,让自己平静下来。谁知,神奇的事情发生了,当我开始弹奏乐曲时,竟一点儿也不紧张了。优美的旋律在我指间缭绕,令我陶醉其中……我相信,这一刻将被我铭记。一曲终,台下响起雷鸣般的'掌声。评委给我颁发了证书,我很高兴我的表演得到的大家的认可。

  还有一次,我参加了手风琴8级的考级。经过夜以继日的练习,终于到了考级那一天。我很紧张,空调风吹得我瑟瑟发抖,跟我同一组的同学给了我鼓励,于是我坚持弹完了一首曲子。不久之后,我拿到了考级通过的证书,心里开心极了。

  十八般武艺,样样可成为拿手好戏。你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏六年级作文5

  我的拿手好戏是炒饭。

  你别看妙饭简单,要炒得好吃,还真不容易呢!

  那次春游,要自己做饭。我那组的组长做了“蛋炒饭”,结果蛋饭全焦,一片黑乎乎的,也不知是什么。

  回到家,刚好妈妈也做了炒饭。看看妈妈做的,再想想李组长做的',真是无对比无伤害呀!我向妈妈请教,妈妈却让我仔细看她做,于是,我开始细心观察起来。

  原来,炒饭要先把饭煮好,还要弄碎,锅里要先下油再放饭,然后将蛋液倒进去,最后只要放调料就行了。

  学会后,我又做了一次,可虽都做对了,饭还是焦了。妈妈告诉我,鸡蛋熟了就能出锅,中途要一直翻炒,以免米饭粘在锅上。

  我按要求又试了一次,果然成功了!

  有一次我放学回家,等了很久也不见妈妈回来,于是我自己妙了饭,还做了个菜,竟然十分成功!我还发现在里边加一些鸡胸肉或火腿肉会更加好吃!

  每一件拿手戏都要练,那才能做成,我的拿手好戏是炒饭,你的又是什么呢?

我的拿手好戏六年级作文6

  十八般武艺样样戏好,各“戏”都有各“戏”的风范,说起“拿手好戏”,脑海中便会浮现出优美的舞蹈、威风的武功,文艺的绘画我的拿手好戏便是“板写”。

  阳光透过窗帘照射进来薄薄的一层,所谓“一日之计在于晨”,早上便是灵感来源的时候,阳光牵引我的思维,使我拥有天马行空的想象力,在一个幻想出来的世界中漫游。

  二零二零年,初春,我接触了板写,初学阶段,毅力很是重要,那段时期是很难克服的,由于知道板写的人并不多,所以县城中也没有专门的培训班,只能从网络中找教程自学,靠自己慢慢体悟方法。刚开始学习的时候,我写出的字还歪歪扭扭,布局也很不规范。学习的过程中,要保持平常心。我渐渐扩大了圈子,结交了更多新朋友,与他们共同学习、共同进步。板写使我在疫情期间孤独、枯燥时重见光明,它们就是那阳光,引领了我。

  “功夫不负有心人”,经过了四五个月的磨炼,前后对比简直就是天差地别,我在这个圈子中也可谓“小有名气”对板写感兴趣的'人也越来越多,看着那些求学者,我仿佛看见了几个月前的自己,又看着他们不断进步。

  坚持是一轮炽热不落的艳阳,每天练习的辛苦、多次尝试后失败带来的烦燥,只有自己知道,每当坚持不住的时候,我就会发泄情绪,发泄后就平静的继续写,不断地创新。

  海洋有鱼儿陪着,大地有花草陪着,天空有星星陪着,而我有板写陪着,陪伴是最长情的告白。时光静好、细水流年,有它陪着。它仿佛成了我那生命中不可或缺的一部分。虽说它不会化为人形,但是它在我心中会永驻。

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。板写便是我那“良人”,带给了我世间稀有的东西一毅力。

我的拿手好戏六年级作文7

  有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要,泥不可以太软,不然泥人立不起来。也不可以太硬,不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

  有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的小公主。说干就干,我非常快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的.鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑,如何啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

  捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。

我的拿手好戏六年级作文8

  祖国栋梁千万,各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门,各自都有各自的特长,我也不例外。

  我的拿手好戏是画画,家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通,对画画没有什么概念,但是有件事却改变了我对画画的认知。

  一次,我在表妹家玩耍,玩得累了,回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画,她还小,就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶,仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃,结果画得不太好。就心想:我可能没有那个天赋吧,我就不画了。

  六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成,对于我们来说看起来真是轻而易举,但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子,内容随意,十六开纸。于是我就去买材料,回来时就开始做。准备好纸张,颜料挤在调色板上,再放一些水,准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色,因为过年就要红红火火嘛,等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”,写上之后感觉怪怪的,就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去,还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了,就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色,依次按顺序涂上,这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花,用白色画几条横线,用黄色画上“20xx”,就大功告成了。

  我怀着自豪的'心情等待开学。开学后,老师一一选评,我看到那些那么好作品都被淘汰,就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后,先是怔了一下,老师看了看内容说:“这个封面虽然完美,但是内容简略,又没有色彩,只有单调的数字罢了,所以不能被选上。”

  老师又布置了一个任务——科技发展小册子,要求我们可以自己做,也可以打印。打印多没意思啊,我开始动手做画。描线上色写字,忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选,终于被选上了。

  经过这么多的曲折,画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文9

  黄昏中的教室里弥漫着硝烟,充满了浓浓的火药味,其间有两个同学满面怒容,双手握着,互相大声斥责着对方,口水四溅。还有一个少年,夹在双方中间,满面灿烂的笑容,一会给这个说几句,一会给另一个说几句,正如“三径荒锄菊卧开。”

  这个少年便是我。我的“和稀泥”神功,可谓天下一绝,此乃我的拿手好戏也。要问此绝技如何练就,还要从爸妈吵架的时候说起,爸爸妈妈生气了,谁也不理谁,经常让我当传话人,我就在中间“活稀泥”,通过我苦口婆心的劝说与不懈的努力,终于恢复了爸妈之间的和睦关系。我的“活稀泥”神功,就是从此时练成的吧。渐渐的,我有了名气,班里的同学有了纠纷,都“雇”我去“和稀泥”,当和事佬。为什么说是“雇”呢?嘿嘿,我又不能白干,得给点“小费”吧。

  太阳厌厌地挂在天空中,洒下一片余晖,照射在职大的足球场上。我与几个同学正抓着周末假期的尾巴,在操场上踢足球。大家都踢累了,横七竖八地躺在操场上,我渴得嗓子像沙漠地区干涸的河流,喘着粗气说:“咱们去买点水喝吧。”大家集体点头,看来情况不比我好多少。太阳打着哈欠,躲在屋子后面偷偷瞄着我们,一行人勾肩搭背地来到小卖部。

  只见老板娘脸气得铁青,手指着一位穿着皮夹克的叔叔,狮吼般叫道:“你这人把你那破车停到我家店门口干什么?赶快开走!耽误我的生意!有没有点眼色?”霎时间,树上的喜鹊和麻雀吓得叽喳乱叫,四处飞散,小店里的小狗也吓了一跳,跳起来飞奔到店门后面,“汪汪”的叫着,不安地看着自己的主人,尾巴紧紧“搐入两股间”。皮夹克也毫不示弱地回击,我见买水即将无望,便展示我的拿手好戏——和稀泥。

  我淡定地走上前去,左闪右躲避开口水,露出自认为可以融化一切的笑容,“阿姨,大叔,别吵了,听我说几句。”我插入两人中间,老板娘叉着腰,狼一般的目光瞪着我,令我心里一哆嗦,妈呀,这阿姨也太狠了吧,我这招不知对狠人有没有用,要不先撤吧,不行,这时候撤了算什么好汉,硬着头皮上吧!“皮夹克”啥也没说,点了根烟漫不经心地抽着。我对老板娘说:“阿姨,别生气了,这位大叔只是暂时停一下而已,让我看一下。”我绕到车前面,看了看车牌,“哎呀,车还是奥迪的呀,这豪车停在您店门口,显得多气派啊,这不是给您招生意嘛,多好!”老板娘的脸色好看了一些,冰冷的脸上有了一丝温度,我瞥了一下伙伴们,他们纷纷露出惊叹的表情,聚在一起窃窃私语,我不用猜就知道那是在夸我。哈哈,我厉害吧,我骄傲地昂起头,阳光温暖的洒在我的脸庞,仿佛是太阳对我的'赞赏,花儿仿佛向我绽开了笑容,风在我身边旋转,似乎为我伴舞,哥就是这么秀,不要迷恋哥,哥只是个传说。我再接再厉,对“皮夹克”说:“叔叔,你也别生气了,你把车停到人家店门口那就是你不对了,我看你挺爱抽烟的,你俩交个朋友,以后到她这儿买烟,打个折,图个便宜,图个方便嘛!”“皮夹克”听了我的一番话,喜笑颜开,脸上泛起一层层涟漪,对老板娘笑谈了几句,开着车走了。我看着远去的汽车,长长吁了口气,随后展开了笑容,向伙伴们点了点头。

  伙伴们“呼啦”一下围上来,一个个赞不绝口:“刘,你咋那么牛?开挂了吗?哇噻!我要拜你为师,教教我呗……”我心里那个美呀,像炎炎夏日里吃着冰棍一样舒坦,仿佛闷热的天气中洒在脸上的毛毛细雨,又是吃了大白兔奶糖一般甜蜜。哈哈,我这“活稀泥”的神功不错吧?我故作神秘:“此乃吾家绝技,不可外泄。”大树摇着叶子为我翩翩起舞,风为我打着节拍,太阳朝我微笑着……

  这个世界有那么多的纷争与不协,如果多一些“活稀泥”的人,社会不是更美好吗?正因为我有一颗包容的心,才成就了我的拿手好戏——“和稀泥”。

我的拿手好戏六年级作文10

  我接触过许多的体育运动,但令我热爱也是拿手的还是打篮球。

  刚练时不仅艰苦,我还发现这篮球里的学问可真不少,首先是运球刚开始练的时候,我每天都在脚边放一个圈子,保护好运球时手势,不断的拍球,而且不能出圈,虽然十分枯燥艰辛,但我还是挺下来,我终于可以行云流水的运球了,接着我又接触到了许多技巧,如投篮,三步上篮等,他们就是让一座座大山挡在我面前,但经过好几个月的练习,我也能熟练掌握,也算是技艺纯熟了吧。

  但令我印象深刻的还是参加的`第一场正式比赛那一局,那一局因为我才熟悉比赛规则,心里忐忑不安,当裁判吹响哨声,我才反应过来,只见我方小前锋率先争到球,一个大步便往对方篮筐攻去,我见了立刻从另一方向跑去,那小前锋见状向上一跃,将球传与我之手,我看着前面这名个子高大的后卫,心里没有犹豫,向左一摆手,做了个假动作,绕过他带球,几步跑到了篮下,腾空跃起,左手托球,手腕用力一抖,球抛出一条弧线,“啪嗒”一声进入了篮筐,群众的欢呼声立刻响起,教练也喊道:“干得漂亮,加油!”接下来比分又僵持下来,我心头一动,想出了一个大胆的计划,我在后10秒,抓住一个空隙迅速转移,果断投出一个三分球,那“啪嗒”一声,仿佛胜利的音乐,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。

  接下来我又和教练对战了一局,那一局我带头进攻,但每一次都被他压制的死死的,所以无法进攻,也是这一句,让我知道山外有山,天外有人。

  虽然我打的不俗,但离强者的路上,还有一座座更为高大的山,但我相信,我一定可以克服!

我的拿手好戏六年级作文11

  其实,如果说拿手好戏的话,我现在也只有一个,那就是打篮球。

  记得有一次,我在操场上玩篮球,只是随便拍拍,没有打比赛。打(拍)着(拍)打着,一抬头,哇噻!怎么这么多人瞅着我呀?我先愣了一会儿,之后假装什么也没看到,继续打球。过了一会儿,我又一抬头,(这些人)还在这里呢!我只好先放下球,去询问一下,他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观,哼,原来如此。

  我咳嗽了两声,摆出了帅气的造型,说:“小孩子们,我告诉你呀,打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧,我都参加过多次的大赛。”哈哈!我心里知道,只是吹牛而已,请不要介意。

  那些小弟弟用羡慕的眼神瞅着我,我得意地笑了起来:“等你们到了上小学的时候,我就收你们为徒弟,好不好?”小弟弟们开心地跳了起来:“太好了!”

  “那么下面我就让你们见识一下,什么叫做真正的`高手。”我准备一个打板外,还加一个大跨步,后一个佛山进球,来给他们看,好,说干就干。“看着点,千万不要眨眼!”我先飞快跑到篮球场三分线里,之后一个打板,哇,去!不好,啊,一块石头绊倒了我!

  后,我对小朋友说:“这次不算,这次不算,再来一次。”我一个打板,一个大跨步,后一个佛山,球进了!

  快看,这才是我的真正技术。

  我的拿手好戏虽然只有篮球,但我一定会把篮球练好的。

我的拿手好戏六年级作文12

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人擅长变魔术,有的人擅长书法,而我的`拿手好戏是钓鱼。

  去年暑假,我和爸爸回老家,奶奶带我们去岱海钓鱼,没想到,奶奶也是个钓鱼高手,她教我很多钓鱼技巧,我也格外努力的在学,我的钓鱼方法总结成“甩、看、拉”三招,掌握了这三招,大鱼自动上钩。

  下周四我家约好要去黄河钓鱼,我心想:哈哈,我终于能表现自己了!

  终于周四了,我们来到黄河边,拿出了我珍藏已久的鱼竿,信心满满的抛出鱼线,心里默念了奶奶给我的招式,静等大鱼上钩,一分,两分……一时,两时……家人么静静的看着鱼漂,过了一会儿,鱼漂上下翻动,水花翻腾,好似海上的波浪,我用力一拉,一条大菜花鱼飞上了天,家人么拍手叫好,此时我悬着的心也落了下去,我得意极了。

  第二条鱼钓的很顺利,我将鱼线用力一甩,鱼漂很快又上下波动,我眉开眼笑使劲一拉,哇!一只皮鞋!家人么笑弯了腰,我尴尬至极。

  胜败乃兵家常事,看来,我得多练习呀!

我的拿手好戏六年级作文13

  每当我看着电脑上大大的“通过”2字,十分开心!没错,我的拿手好戏就是——编程。

  我的拿手好戏,是通过老师的指点,加上我的反复练习和探索而获得的。而其中,老师的功劳最大。每当我在编写程序环节遇到困难时,她并不着急告诉我答案,而是让我仔细思考;在我确实想不明白时,老师再为我指点迷津,从而让我养成了自己思考的习惯;她有时也会给我讲一讲思路,让我自己再一点一点推出结果或者给我一些启发,而我也经常因为这一启发,而将题目100分通过。

  那一次,老师出了一道编程练习题,我迫不及待地打开电脑看了题目,开始编程。可正在编写时,耳边不时有人报怨:“这题好难啊!谁做得出来嘛!还有一些没学过的内容,根本做不出来!”可这时的老师默不作声,静静地看着我们。而编写到一半的我,也被难住了,咦?这道题后面怎么写啊?这时,我突然灵光一闪,想到了老师前几天说的一个解决办法。我全神贯注地盯着屏幕,手不停地敲着键盘上的英文字母,我的手速似乎超过了光速。最终,当我把代码打完后,试了一下题中给的结果后,发现电脑上的答案跟给出的`答案一样,我露出笑容,开心极了!然后立马点击提交键,屏幕上弹出了一个大大的——通过。我随即立马举手,示意老师我通过了,老师表扬道:“不错!想不到你居然做出来了!”这时,其它同学都不可思议地看着我……

  很快迎来了“蓝桥杯”比赛的初赛,我也立马调整状态准备迎战。

  可不知怎么,我不自觉地开始紧张,手忙脚乱的。糟了!这题怎么写来着,老师似乎讲过的,完了,大脑一片空白,完全没有思路了。算了,看看下一题吧,完了,也不会。最终,因过度紧张,导致我连初赛都没过,我十分后悔……

  哎,拿手好戏演砸啦!不过,吸取教训,我又开始期待下一次比赛……

我的拿手好戏六年级作文14

  人人都有拿手好戏,跳舞,唱歌,捏泥人儿……我的拿手好戏是打篮球。

  小时候经常看爸爸打篮球,爸爸球打得很好,常常纵身一跃,篮球稳稳进篮,全场欢呼雀跃。我非常羡慕他,于是在我的软磨硬泡下爸爸终于传授了我打篮球的秘诀,首先必须先看局势,判断对方的方向,手紧握篮球,快速奔跑。不被劫球,看准框门投进筐内。之后,我在一次次的练习实践,比赛中不断地提高了球技,我还逐渐的掌握了一些窍门儿。

  正巧学校要举行篮球比赛,哈哈,我大显身手的机会来了,我自信满满地报了名。

  比赛开始,只见裁判“哔”的一声将球抛起,我看中篮球,纵身一跃,拿到篮球,我拿到了主动权。敌方迅速防守,他们防守得仿佛铜墙铁壁一般,让我欲动不得。这可怎么办呢?我想了一个声东击西之法。我手握篮球佯装向西,对方防守都跑了过来。我又以迅雷不及掩耳之势向东跑去。台下的观众席上爆发出排山倒海的掌声,我还听见老师夸奖到:“这孩子真有天赋,必须要好好的培养。”我心里美滋滋的`。

  比赛过程中,我一不留神,被对方进了一球,我立即反应过来,继续认真的打球。

  经过激烈的争夺,我方超过了对方二十多分,赢得了这次比赛的胜利。

  经过这次比赛,我明白了人无论何时何地都不能骄傲,一定要脚踏实地。

我的拿手好戏六年级作文15

  我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。

  在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳。

  今天是跳绳比赛的日子,在上学的路上,我紧张到了极点,总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中,妈妈把我送到了学校。

  刚到教室,就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息,拿上跳绳,跑向操场。

  到了操场,我立刻奔到了比赛地点,老师告诉我们,我第二次跳,于是,我就在一旁当起了啦啦队,给别人加油。

  终于轮到我了。体育老师一吹哨,只听“嘀”的一声响,我赶忙跳了起来,“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,没跳过。只好重新跳了,我想,完了,这回跳不多了。想着,我不由自主地加快了速度。

  “一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的'时候,体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说:“恭喜你,跳了一百三十八个,只不过,跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心:下次比赛,我一定要少坏,多跳,打破我现在的记录。

  这次比赛就这么结束了,我多么盼望下一次比赛呀!

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