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四年级的作文

时间:2024-05-22 10:41:41 四年级 我要投稿

四年级的作文(集锦6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文(集锦6篇)

四年级的作文 篇1

  手机已成为通迅工具之一,可就是这只“笑面虎”,使我的眼睛视力降到了0·5度。

  小时候,我十分喜欢玩手机,把它当成一个宝。

  每天,我都捧起手机兴致勃勃地玩QQ。我一会儿哈哈大笑,一会儿面色严肃。手机可以给我带来许多乐趣。如:抢红包、聊天、玩奇迹暖暖。现在,我的Q厘米秀已获六十多个饰品了。手机,就像另一个全新的`世界,让我的生活增添了更多精彩。我一直以为手机可以给我带来乐趣,却没想到,它竟是位隐形的杀手。

  六年级刚开学,我坐在第五个座位。上课时,竟发现黑板上的字变得模糊起来。我回到家后,立马告诉了妈妈。妈妈说:“还不是你天天玩电子产品,把眼睛给弄坏了。”我皱起眉头,嘴里不停地嘀咕:“我该怎么办……。”

  到了星期天,妈妈带我去测了一下视力。我只觉得视力表上的字比蚂蚁还要小。最后测出我的视力为0·5。我惊呆了,心想:这可怎么办,我不想带眼镜。医生说:“我先给你开点药,以后别玩电子产品,服用一段时间,如果还没有好转就是真性近视了。”我连忙点了点头,迈着沉重的步子回家了。

  从此以后,我就再也没有碰过手机了。

  这件事之后,我明白了:手机虽然是个宝,但它也是个隐形的杀手。

四年级的作文 篇2

  我想发明一双多功能的鞋子。它具有一对超强的翅膀,每种功能都在它身上,这双鞋走起来,还能散发出香味呢!讲了它的样子下面我给大家介绍一下它的功能吧!

  第一个功能是飞行功能。它的一对翅膀里装了超快马达,如果你被别人挡住了,你只要按一下黄色按钮,他就会带你飞上天空,你就会像小鸟自由自在的在天空飞翔,无忧无虑的生活在天空,不会 再有烦恼和忧愁,那该多好呀!

  第二个功能是排气功能。它的鞋底里有一颗颗小圆点,那就是排气管,我们一天穿下来鞋子肯定是臭臭的,所以我们可以利用这双鞋子来排气,你只要按一下红色按钮,它就会把鞋子里的气体排除 了,鞋子里还散发着淡淡的清香呢!多神奇呀!

  第三个功能是变色功能。它能变出世界上最好看的图案和颜色。你只要按一下粉色的'按钮,它就会按你的指意去完成你要的颜色,这下大家的鞋都不会破了。

  怎么样?我发明的鞋子好用吧!

四年级的作文 篇3

  或许我走的很慢,但我在努力

  ——题记

  为什么你们总说我不够好?

  为什么你们总是我不够强?

  为什么你们总说我我不够努力?

  我,真的那么差劲吗?我,真的不够好吗?我,真的不够努力吗?

  在那你们看不见的时候,我努力着。努力变得更好,努力变得更强

  努力变成你们所理想那样。但,为什么我每一次进步一些,你们要求就更高:为什么我每一次的进步你们总嫌少。我不理解,也不想去理解。

  你们总说我不思进取,生性顽劣。我在你们眼中是何样?是堕落?是迷茫?还是颓废?呵,或许吧。

  但,你们忘了,我也是女孩,我也会落泪。即使我表面上笑的再明媚,性格再开朗,但你们是否可知,我一人在黑暗中落过多少次泪,又有多少次想过放弃。但我做不到,因为我,胆小、懦弱、没有勇气。表面上的疯狂,只是为了掩饰内心的孤独。

  我想知道你们心中好孩子的天空是如何的'?优秀?美好?乖巧?我并不向往,但我必须向往。

  青春的阳光是明媚的,但在我眼中是如此刺眼。

  可我必须去面对,因为我希望有一天你们会为我感到骄傲。

  亲爱的你们,或许我走的很慢,但我在努力。

  ——致亲爱的你们

四年级的作文 篇4

  虽然已经提前做好了充分的准备,可真的要上台发言时,我还是抑制不住自己心里的紧张。马上就要轮到我了,演讲稿已经被我攥出了褶皱,纸张边缘被手心的汗水打湿。

  深呼吸,我不断地深呼吸,告诉自己不要紧张,可越是这样,心跳的越是厉害,仿佛揣了一只小兔子一般。我默默地看着自己的演讲稿,关键时刻却打起了退堂鼓,我是去还是不去呢?

  为了当上班干部,我还是上台了,我紧张的`两脚发软,差一点就摔倒了。我不敢看同学,磕磕巴巴的读完了我的发言稿。不出所料,我的竞选失败了。

四年级的作文 篇5

  冬,悄然经过我的窗前,带过几片晶莹的雪花在窗前划出了一道道优美的弧线。

  冬天到了,我期盼已久的雪终于下了。我约上了三五好友一起堆雪人,打雪仗。我们你来我往,打得不亦乐乎。我抓起一团厚厚的雪,使劲地朝小伙伴砸去,“啪”地一声,小伙伴被我砸中了,他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回击,整片雪地上都回荡着我们的欢声笑语,而冬,似乎也被我们这情愫渲染,卖力地下起了雪花。“雪花!”我们一个个惊奇地大喊起来,一片片晶莹的雪花在冬日的暖阳下闪闪发光,好似一只只冰蝴蝶在空中不断挥舞着翅膀,又好似一位位身着白色衣裙的仙女飞落人间,我急忙跑过去,伸出稚嫩的手掌,将一片片雪花小心翼翼地收藏起来,可仙女是向往自由的,她们怎么会被束缚呢?它们在我掌间,悄然化作了一滴滴清澈的雪桨,雪桨清澈映出了我和伙伴们童时天真的面庞。

  冬天的雪又是那么美好,在一片白茫茫之中,我们惊喜地发现了一抹抹鲜红,那是什么?没错,在这样的寒冬,我们用烟花爆竹给这寒冬增添了不少暖色,增添了许多生机。是的,冬天和新年都是相伴在一起的.,而雪就像是来自上天的礼物,要给我们惊喜。在一阵阵烟花爆竹声中,赏着这安谧美丽的雪景,实在是享受至极。

  可冬日常来,但雪不再,就像我的童年也在这岁月静好之中悄然消失了。我蒙着脸和小伙伴们在雪中捉迷藏的场景还历历在目,可一当我睁开眼,熟悉的面庞却都早已消失不见了。直到这一刻,我才幡然醒悟,我的童年不再了。我长大了,我收起了以前的童心,以前有趣的游戏在我看来却又略显幼稚。但是成长的脚步却总不停下。

  我爱冬天,更爱冬天的雪。因为冬天的雪夹杂着我儿时最美丽的记忆。明天还会下雪吗?我不知道,但是我努力成长的步伐却也不会停下。

四年级的作文 篇6

  可爱的金丝熊陕西省安康安师附小四年级三班余易凡今天,王老师带来了三只小动物,分别是:小鸟、乌龟和金丝熊,其中我最喜欢的小动物是金丝熊,他可可爱了。

  金丝熊小小的,身长不超过六厘米,是王老师带来的动物中最小的。它的`头圆圆的,两个尖耳朵竖在头上,一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的,好像在对我们说:“你们看得我都不好意思了。”它长着棕色的毛,身体背上的中间长着一条黑灰色的毛,再加上它那尖尖的嘴巴,看上去就象一只老鼠,但尾巴可就不和老鼠一样了。

  金丝熊很爱干净,时不时地就往自己的脸上抹抹,好像在给自己洗脸呢!别人用手挡住它的路,它总爱用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅,好像在说:“你们为什么总是挡我的路呀!”

  说起金丝熊的脾气,那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候,可总是爱逃避,别看它那短短的脚,跑起来却很利索,一会从讲台的这边跑到那边,又跑到我们的前面,好像在说:“这着可是跟短跑冠军兔子学的,怎样,不错吧!”它在笼子里的时候,也总是往洞里钻,总是像一个害羞的女孩。总像对我们说:“你们不要围着我啦!我又不是帅哥,我会不好意思的。”

  你认为王老师带来的金丝熊可爱吗?可爱的话,你也买一只吧!

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