八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的八年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
有的人，渺小到尘埃里，也总会展现出迷人魅力，吸引你靠近。
他说话结结巴巴，就像古人似的说话要用“呃”打头；长得不算好看，总之不至于风流倜傥；皮肤从小时候的“白嫩”到现在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蜕变；他的牙说不清是“天包地”还是“地包天”，总是一笑便“牙龈”毕露。但他是真正的一匹黑马，又是真正的一只神鸟，一鸣惊人，其实你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公开课，一道易错方程难住了许多人，一个同学回来还在研究自己的错因。那道题我没错，可按那同学的思路走下去真找不出原因。我之后并没有仔细去琢磨，而是告诉自己，自己能做对就可以了。而他呢，当时已在数学方面“独霸一方”的他，并没有放手。一整个课间，他都死盯着那道题。突然，土豆又有了新生的迹象，他兴奋地欢呼着，带着满脸的笑容“揭开谜底”。不得不说，他说的每一条，每一处都严谨认真，没有漏洞。
还有一次，我本已下定决心，考完数学不找他对答案，还是和他碰着了。见他时，他手里还拿着笔，身边并没有草稿纸，仅一个劲儿往手上写。他在研究卷子上那道压轴题，虽然他无疑做对了，但他还要去思考。我们上前与他搭话，他只说:“等等，等一下。”接着，便继续钻探，现在想，倒有几分闻先生的风韵了。他在想，我也想，我想明白了一个困扰我已久的`问题:他为什么数学好？思维严谨，立体抽象？不；积累丰富，学富五车？不。真正的原因，就是现在的一分一秒，同样的一米长的路，我仅是脚步前进了一米，但他的思索引领大脑前进了不知多少个一米。
这样一个微不足道的人，带着对学习的严谨与对知识的渴求，化身万道光芒，让我不由想去敬佩，靠近。
八年级作文 篇2
在公园最引人注意的地方，有一个花坛，花坛里有很多枝玫瑰花，但有一枝最漂亮的玫瑰花，她很骄傲，这个故事就发生在她的身上。
这枝玫瑰花穿着一身粉红色的衣服，但她有一个又瘦又丑的花枝。有一天，这朵玫瑰花低了低头，忽然看见了她那又瘦又丑的花枝，她傲慢地对花枝说：“瞧瞧你！满身是土多难看呀！再看看我，花枝招展，多优雅。”枝听了这话，并没有理睬她。
又过了几天，花又嫌弃起花枝来了，她又对花枝说道：“瞧你多瘦呀！一点也不美丽，看我体态多丰满，你还是赶快走吧！别给我丢脸了。”花枝越听越生气，离开玫瑰花，走向了远方。
又过了一些日子，花朵开始干枯起来，她失去了原来的魅力，没有人和她照相，也没有人喜欢她了。
就在她快要死掉的时候，她对自己说：“原来花枝是给我吸收养分的，供给我生长的`，什么事物都有长有短，不能瞧不起别人，我的美丽芬芳是因为有默默无闻的枝支撑着、奉献着、衬托着。”
只可惜，她悟出的道理太晚了。我们可不能学玫瑰花妄自尊大。其实，在学校生活中，学生就好比是花，老师就是枝，当我们学有所成时，可不要忘了老师们的辛勤教诲。
八年级作文 篇3
经历了期末考试的忐忑，暑假却踏着轻盈的步子悄然而至，久违的洒脱感涌上心头，我便立马决定去邻近的小学校园走走。“说走咱就走”，大踏步迎着夏花的芳香，便到了那条林荫走廊。
似是天溯我愿，一阵大风过后，大雨倾盆。我开心的笑着匆忙找了一处干爽地，毫无风范的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面与空气的温度相比，很是温热。我调皮地伸出一只脚在雨中玩闹，想着自己这尽失仪表的小孩子气派，闷闷得憋着的心口一阵畅快，呵呵的就笑出了声。
那另一个自己啊，可以如此笑得如此的酣畅淋漓，不做假设，不留掩饰的纯粹的生命本源——自己。我曾看过一篇优秀作文，作者把自己的意识解剖成了两半，分别用第一人称来阐述他亦或她，这些年的愿望。我除了惊叹一向要求严格的中考作文儿，这还入阅卷老师的法眼外，却有着另一种的.欢喜：我很是高兴这些年来，我在没犯太大错事的情况下我也不曾亏待了自己，我始终能不违心的在人生的舞台上绚烂表演。我一向不明白，交往对方的奇异举动，或自私，或贪婪，只待生命的最后一刻还不是“尘归尘土归土”，我不明白他（她）们为什么会这样，徒自受伤，濒临绝望，但我很欣慰，自己的灵魂至真不曾为了“接地气”而伤逝。
那另一个自己吖，欢畅的在灵魂净土上歌唱，舞蹈，如此的美丽漂亮！
看过的同志请撇走，给个评吧，这是散文吗？还有，有谁知道怎么写散文吗？
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