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一年级作文

时间:2024-05-22 09:00:46 一年级 我要投稿

一年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的一年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

一年级作文

一年级作文 篇1

  从开学初的电子白板的运用,到331的'理论学习,达标课的验收。从备课到课件的制作。我对组内的几个小姑娘逐一进行指导。可是第一轮下来,我因为没有完成课时目标,被划在了待合格的行列,心里着实不舒服了一段时间,真是很遗憾!

  预设好,不一定生成精彩!

  依然坚信,没有好的预设,生成一定不会精彩!

一年级作文 篇2

  9月30日,是个特殊的日子。陈老师和家委会的5位家长给我们举办了闹中秋,迎国庆的活动。

  下午上课,教室已经装扮的非常漂亮了。门口挂满了彩色气球,教室里挂满彩色剪纸花带和灯笼。非常的喜庆。

  活动首先我主动上台发言,得到了同学们的鼓励。我非常的荣幸自己是一年级(1)班的学生。因为我们班开学,做的壁画是最漂亮,内容最丰富的。这次的闹中秋,迎国庆整个学校也只有我们班举办了这独一无二的活动,别班的同学都很羡慕我们,都在我们教室外观看。

  活动最精彩刺激的属猜谜游戏,陈老师题目还没读完,同学们都争先恐后的回答。很遗憾!我在猜谜活动中没有很好的表现。猜谜游戏后,有非常刺激的抽奖,哈哈!

  我还抽到了本小日记本呢。抽奖游戏接着就是品尝美食了,阿姨们为我们准备了非常丰盛的美食,美食有:月饼、葡萄、哈密瓜、酸奶饮品等,同学们都京津有味的吃完了。真的让我们提前感受到节日的开心和快乐!整个活动最辛苦最累的就属我们班班主任陈老师了,他的`嗓子没停过,我们班52个学生有时的吵闹喧哗完成盖过了他戴麦的声音,想想真对不起陈老师,在这里,向您敬礼了!还有家委会的叔叔阿姨们,因为有了您们的关系和支持,才有了这么难忘的活动。叔叔阿姨们向您们敬礼!

一年级作文 篇3

  在今年春节里有许许多多令我高兴的事,其中我和爸爸放烟花这件事令我记忆最深。

  初五的晚上,我和爸爸拿了好多的烟花准备去白云广场燃放。当我们来到白云广场,哇!已经有好多人开始燃放烟花了。

  天上炸开了各种各样的烟花,有的烟花像太阳,有的烟花像盛开的花朵,还有的烟花像花伞。我一边高兴地看着那些五颜六色的烟花,还一边不停地叫着:“爸爸,快看那!快看那!”

  看着天上那些又多又漂亮的烟花,我都忘了我们也带了好多的烟花,还是爸爸说:“宝贝,咱们赶快放咱们的烟花也让大家观赏观赏。”爸爸先点燃了一支香,然后用香点燃了烟花上的导火索,哧哧… …,嗖!嘭!我们的烟花冲到天上炸开了,我们的烟花五彩缤纷!我在地上欢呼着:“我们的烟花像一棵彩色的.圣诞树,漂亮极了!”爸爸又一个接着一个的放我们的烟花,我们的每一个烟花都是那么 的漂亮。

  等到我们带的烟花都放完了,我还不舍得离开白云广场,我们又在那里看了很长时间别人放的烟花。我和爸爸放烟花的那个晚上,我非常高兴。

一年级作文 篇4

  有一天,我正走在路上。忽然,我看见一个小男孩吃完香蕉随手把香蕉皮扔到了地上。于是,我赶忙走上去说:“小朋友,你不应该乱扔垃圾。你想一想,如果每个人都乱扔垃圾,那我们的`地球很快就要变成垃圾堆了。如果每个人都不乱扔垃圾,我们的地球就会干干净净。你想生活在垃圾堆里,还是生活在干干净净的地方?”那个小朋友一听,惭愧地低下了头。他说:“我以后再也不乱扔垃圾了。”他一边说着,一边捡起地上的香蕉皮,丢到了路边的垃圾桶里。

  我们每个人都要爱护环境,不能乱扔垃圾。

一年级作文 篇5

  星期天的下午,妈妈带我去姑姑家玩。到了姑姑家,我去洗手间。忽然,我好象听见有“滴答,滴答”的流水声。于是,我顺着流水声找去,发现是卫生间里的淋浴头在滴水。我赶快走过去,把阀们拧紧。但因为长时间的向外流水,阀门已经锈死了,怎么拧也拧不动。我赶快双手紧握阀门,使出吃奶的劲一拧,只听“砰”的一声,阀门被我拧下来了。此时,一股强有力的水柱从里往外把我浇成了一只“落汤鸡”。看着哗哗的流水,我傻眼了,心想:这下可闯了大祸,怎么办呀?这时,正好姑姑走过来,看到我浑身湿透了,又看看地上的水,对我说:“什么不好玩,偏玩水龙头!”姑姑的大声引来了隔壁的.阿姨和叔叔。阿姨说:“现在的女孩子比男孩子还淘气。”只有叔叔没说话,他削了个小木塞替我把水管堵住了。大人们的责备,让我十分委屈,心想:我现在就是有一千张嘴,也说不清了。

  这件意想不到的事情发生,让我感受到了“好心办坏事”时的难受与尴尬。

一年级作文 篇6

  4月4日,天气晴朗,阳光明媚,在等待了许多天后,我们一(2)班小朋友终于可以去春游了。在老师的带领下,我们排好队,兴奋的来到西湖少年宫。

  到达后老师给我们每人发了一个风筝让我们来画画,我很想把五彩斑斓的.杭州画出来,可是我画得不好,画出的图案很不理想。画完画老师就开始带我们玩游戏了,这是我们最开心的了!首先坐了旋转木马,然后是开小车,我坐在前排座椅上由于玩得太高兴了,让有的小朋友没有了安全感,李雨凡说我们司机太没有责任感,要是撞车了怎么办呀?我还没来得及说话,车已经启动了。接下来我们又到了淘气堡,我们在那里太淘气了,越是危险我们就越去玩,嘻嘻!随后我们又玩了海盗船,秋千和水车,这时候已经是中午了,吃过午饭准备回学校了!小朋友们玩得很开心,都很舍不得离开!我都很想再重新玩一次!

一年级作文 篇7

  老师是伟大的,是我们知识的源泉,带领我们走进知识的大门。

  老师教会我们要学会有序观察,有条理地思考,遇到困难,不要退缩。

  上课时老师利用情趣教学,激发情趣。当我们索然无味时,老师通过情趣的.吸引,感化学生,激发学生思维的火花,让我们学起来轻松,使我们成为学习的主人。

  家长们常说,“学生们的首要任务就是学习!”而面对学习,我怎么做才能更好地学习、更扎实地学习呢?

  我会认认真真地听老师讲课,积极举手发言,做好笔记,老师讲到重点语句时,要圈划出来,在课后我按时完成老师布置的作业,而且既要速度又要质量,不能马虎,然后复习今天在学校里学的内容,在预习明天的课程时,在不懂的地方做记号。

  爸爸去年上半年调外地工作了,很少回家,平时会通过电话和网络与我沟通,他常跟我说要做一个对社会有用的人,要有孝心、有爱心,更要有责任心,爱学习,也要爱生活,情商与智商要同步发展。学习时要好好学,玩也要玩出点名堂,要有自己的兴趣和爱好,有自己的好朋友。从小就要养成好的习惯,多看书、多积累、勤思考,要提高学习效率,做到事半功倍,不要不懂装懂、一知半解。在学习方法上,要做到课前有预习,课堂上好好学习,课后有复习,举一反三。日常的学习基本靠妈妈辅导和督促,她还要照顾我的生活,挺辛苦,所以我要去努力做好自己。

一年级作文 篇8

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这是孟郊写的《游子吟》。母亲在儿子离开前,为他补衣裳。这是母亲对自己孩子的爱。妈妈对孩子的爱在不同的地方都能感受得到,不管是在家里照顾我们,还是在公司努力工作,都是想要我们过得好。这都是妈妈对我们的爱。

  我妈她是一个业务员,在暑假里,她只有十天的假期,剩下的工作日还是一样要去上班。我们都在家里面吃着冰激淋,吹着空调,看着电视,可是她还是下午5:30回到家。回到家之后还要照顾弟弟,还要干一些家务,一天十分的`忙碌。如果我们要去旅游或者是有事情要请假,她还要去公司把自己的工作提前做完。

  我妈妈尽管已经是两个孩子的妈妈了,可是还是很漂亮,虽然已经3*岁了。还记得有一次,因为我们要去旅游,所以我妈妈要先去把工作去做掉一点。当时刚好是星期六,家里只有我,弟弟和妈妈三个人。妈妈只好带着我的弟弟一起去公司,一开始我和弟弟还挺兴奋的,不知道妈妈的公司是怎么样的。妈妈把车开到了公司,车停好了之后,我和弟弟就跟着妈妈,一起走到了一栋大楼里。我们走上了两楼,打开了一扇重重的门。左手边是会议室和办公室,而右手边的是生产车间。生产车间那里有些乱,地上堆了很多垃圾。那里也有许多人在加班。我们俩跟着妈妈走进了办公室,妈妈给我们找了两个座位,让我们玩一会儿,她去工作。我和弟弟玩了会儿电脑,妈妈也在后面工作,时不时还出去一下。

  我们有点不想玩电脑了,妈妈又不在办公室里,我们就出去看了一下。然后我听见他们好像要包装什么电子产品。我听了,也想要去试试,就带着弟弟找了找妈妈。妈妈正在人群中忙碌,我就对她说我也想来帮忙,妈妈对我说:“那好吧,你就来帮忙把。”只见十几个人站成了一排,除了我一个小孩,其他都是大人,而弟弟则站在了后面。接着我们就开始包装了,先把电子产品给装进一个盒子里,接着把一张泡沫纸摊平放在桌子上,把盒子放在中间,然后再把泡沫纸折起来,用透明胶带粘住。一开始手法有些不熟练,包装的也有些不好,渐渐地,我找到了技巧,然后包装速度快了一点。这个包装,可不是一个人包装一个,而是几个人负责一个部分,接着传给下一个人。没过几分钟,我的汗已经滴下来了,我擦了擦,继续“干起活来”。

  已经是黄昏了,太阳就要下山了。太阳光从窗户外照进来,照到了地板上。我们脸上有了许多的汗水,包装也快完成了。“好了最后一个,”我一边说一边包装了起来“好了,完工!”

  我们跟着妈妈一块离开了大楼,坐上车回到了家。

  这一天,我们过得又充实又有意义,在汗水中收获。我明白妈妈其实很辛苦,为了我们,她很努力。同时也明白,每个人的工作都不容易,想要把一份工作做好更不容易。

一年级作文 篇9

  今天我上钢琴课,快下课的`时候,老师说:正式休息,然后就离开了。

  我没听明白,就没回家,等老师回来,结果等啊等,等啊等,等了好长时间,最后老师终于来了。她说:呀!都下课了,你怎么还没走!我说:老师,是你没说明白,说成正时休息,我以为还要上课。老师说:对不起,我错了。

  所以,我得到了一个教训:说话的人要把意思表达清楚、准确。听话的人,如果没听明白,要问清楚,否则就会带来误会。

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