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写同学的五年级作文

时间:2024-05-21 14:33:27 五年级 我要投稿

写同学的五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的写同学的五年级作文,希望对大家有所帮助。

写同学的五年级作文

写同学的五年级作文1

  今天早上我刚睡醒,妈妈就喊我:“下雪了!你可以去打雪仗!”我揉了揉眼睛高兴的说:“好耶!”我很快洗漱好。这时奶奶早点也做好了。原来奶奶也看到下雪了,想着我们都要去玩,就早早准备了早点,让我们吃饱了美美的玩。

  吃完饭后,我和妹妹就下楼玩了。雪还在下,很大,但我们都不怕冷。还有许多小朋友在玩雪,很快一个雪球向我飞了过来,我们发现了向我投掷雪球的人,原来是乐乐哥哥和他的伙伴们。很快我和妹妹就开始卷入了这场雪球之战,我们楼下的罗悦姐姐和他的伙伴也加入了我们,我们用手搓起雪球就开始打雪仗了。我们笑着、跑着、开心的玩耍着。这场雪让我们度过了一个开心的`一天。

写同学的五年级作文2

  我从幼儿园开始,就认识了许许多多朋友。在二年级时,我们班转来了一名女同学,她叫“柏钰”。从那时起,我们俩就成了好朋友。

  她留着一头较长的头发,乌黑发亮。她那圆圆的脸蛋淋浴着霞光,红红的,好像一个红苹果,又像一朵含包欲放的芍药。她那泉水般纯净的大眼睛镶上了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间透出一股聪明伶俐的劲儿。她的鼻子高高的,秀美的.嘴唇微微张开,嘴角略向下弯,流露出闪闪的灵气。一张小口,笑起来嘴角边还有两个小酒窝嘴!她有一双胖乎乎的小手,那手红润,发着亮光,极有弹性,一按便出现一个小坑。

  她是我们班的班长,因为她的成绩优异,班级管理能力强,威信高,做事总是胸有成竹的样子,而且即善良,又有爱心,所以同学们对她非常佩服。

  有一天,我上学时肚子疼得厉害。来到学校,我班的张乐便把一本语文书拿来,本来我的身体不舒服,可张乐拿那本书,走来就打,霎时,我头晕脑涨,头昏眼花,浑身没有一点力气。柏钰便走过来,扶起我到老师办公室,可老师不在,又只好把我扶回教室,她让我在教室里休息一会。我想喝水,她就给我找水喝;我想看书,她就给我拿书;我想……总之,她总是尽力帮助我。没过几天,我的病好了,我从心里感谢她。

  还有一次,我和柏钰一起回家。在路上,看见了一个小朋友在草丛中摘花,这个小朋友个子不高,大约五岁。他在花丛中跳跃,小草把头埋起来,好像在说:“别踏我!别踏我!”柏钰就立刻跑过去说:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、树木都是用来装扮世界的和供我们观赏的,如果没有了它们,世界将永远沉默。”小朋友听了柏钰的话,顿时面红耳赤,柏钰接着说:“只要知错就改就是好孩子。”……

  看吧!这就是我们班的班长柏钰,一个敢作敢当的、既善良、又有爱心的同学、朋友。

写同学的五年级作文3

  我有一位同学名叫王山攀,因为他的名字和"算盘"谐音,再加上他无论做什么事都要算计大半天,所以大家都叫他"王算盘".

  王山攀长着一个有棱有角的脑袋,两颗黑色的眼珠儿在框里跳来跳去,总是不停的转,让人一看就感到他非常聪明.他一个学期剪一次头,衣服一穿在身上就舍不得脱下来.我问他:"山攀你这么长时间不理头,不换衣服,不难受吗?"他笑着回答你们三天两头上洗发廊,去洗衣店既花时间又浪费精力还浪费金钱多划不来."我在心里说,这样会算计,真不愧是个算盘。

  "王算盘"有个习惯喜欢把一天的事情数字化.每天放学,他总要把书包里的书本数一数,再把文具盒里的文具点一点,直到确信书包里的所有东西都跟上学时带的数目一模一样时才肯放心的回家.有一次,我们俩刚走出校门,他忽然大叫一声:"糟了,我有东西落在教室里了/"我问:"你都数了几百遍了,怎么还会落下东西呢?"没等我说完,他就飞快的向教室跑去.等了一会儿,他气喘吁吁的跑过来,心高采烈的对我说:"终于找到了虽然是半截笔芯但也可以写一篇作文吧。"

  由于他的东西都有严格的数目,所以别人想借出来就非常困难.今年暑假,我和"王算盘"一起去参加江岸去组织的小学生成语竞赛.入场后,我打开铅笔盒一看,大吃一惊,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千万不要写错~~~谁知道越怕出错,没过两分钟我就写错了四个字.我只好向"算盘"求救,他极不情愿的把橡皮借给了我,连题也不答,眼睁睁的盯着他的`橡皮.我每擦一下他就反复的说:"少用一点~~"终于他忍不住了,一把将橡皮夺了过去,气愤的说:"你用一次顶的上我用十次了,不借了/"你瞧,"算盘"够小气的吧.

  今年期末考试我得了95分,而王山盘却得了100分.我不服气的问老师,老师说:"你瞧王山盘,没有一处涂抹的痕迹,你呢,都快涂成地图了."我突然明白了:好一个王山攀,算来算去还真算计出了一个100分啊。

写同学的五年级作文4

  经过一路的颠簸,凌晨5点,我们终于到江西了老家!

  我非常激动,洗完澡后在床上睡都睡不着,因为我一直在想见到李欣怡她会是什么表情呢?她现在是什么样子的呢?是越来越漂亮呢?还是越来越丑呢?后来,我想着想着就睡着了。

  当我睁开眼睛时已经中午十二点了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完脸,吃完饭,就去找我同学李欣怡。谁知,她婆婆说她在她妈妈那里,我失望极了。后来,我决定去找我的另一个同学易思情,让她带我去。

  “请问易思情在吗?”我说。易思情知道是我时高兴得几乎跳了起来:“哦!侯茜雅!你回来了,你什么时候回来啊?你变了……”

  我们说了一会儿话后,我问:

  “对了,你知道李欣怡在哪吗?”

  “我知道啊!我带你去吧!”

  “李欣怡?在吗?”

  “谁啊”

  “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下拥抱着我。我也高兴的拥抱着她!

  我们拥抱完以后就一起出去玩,我们买了些烧烤吃,还买了牛皮筋玩跳绳:我总是跳不过去,我就替自己说:“本人因太过于之久没有跳绳,所以才会这样的!”“理解理解的!你不就是在为自己说理由吗?呵呵,开玩笑的,别放心上啊!”李欣怡歧视的脸一下变成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你给我站住,你有本事别跑!”李欣怡看我这样说撒腿就跑,旁边的易思情竟然还偷笑!真是把我给气死了!

  我们不知不觉中玩到了下午了,我们恋恋不舍的回家,走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走。

  同伴点评:写到了来到江西时的`心情,想见到老同学时的样子是什么样,是漂亮呢?还是丑呢?写到了心理描写好!不过没有用一些优美的句子,要注意。

  老师点评:很生活化,写作文就是要这样写。从这篇作文中,我们可以体会到你与同学之间的友谊。人物的语言描写很有现场感。最后的“走一步回头一步在看不到对方了才慢慢往家的方向走”很有味道,写出了同学情。当然同伴点评的很有道理,作文写好以后要反复推敲。

写同学的五年级作文5

  一个大大的脸,一个胖胖的身体。他,就是我的朋友xxx。

  他有一个小毛病,就是学习起来特别不认真,导致他学习成绩一直下滑。其实,他几乎干什么事都不认真。为什么说是几乎呢?因为他有一件事干起来特别认真。说到这,有人会脱口而出“玩游戏”,错!这件事就是他最喜欢也是唯一的.爱好—画画。

  他什么画都能画,比如漫画、游戏、小人画……但其中,他最喜欢也是画得最好的画还是漫画。他画起漫画来特别认真。根本停不下来!记得有一次,他跟我讲过这样一件事:有一天,他妈妈叫他去吃饭,可他却说:“等我画完再吃。”妈妈无奈,只好把饭端到他自己那儿吃,过了一会儿。妈妈觉得他吃的差不多了,便过去收盘子。刚进门,映入眼帘的场景使她大吃一惊,他错把墨水误认为是汤喝了下去,还边喝边说妈妈做的汤好喝……

  这,就是画画技术高超,画的画名扬班外的xxx。

写同学的五年级作文6

  在我的初中生涯里,浮现出了这样的一位人来,可是似乎是缘分,我似乎以前就遇见过他,总是那么熟,那么的亲近。

  我的小孙同学他似乎是多面的:一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌。每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得已让他停止。而他总是笑着问我:“你说我唱得怎么样。”而我总是一如以前的说了句,还行。二,他还有点自恋,他还真是不要脸。他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊。我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀。我猜他的脸一定比一般人厚。三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你怎么回答,我不回答,他就追问,你说我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好。我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是像我说的.那样。

  在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!

写同学的五年级作文7

  四年级时,坐在我后面的小朱是令我印象最深的人,他个子中等,两颗眼睛大而圆,头发黑黑的像刺猬,喜欢穿棕色的衣服和黑色的.鞋子,看起来有点憨。

  憨憨的样子却透出智慧的气息,他可是我们班赫赫有名的“最强大脑”!数学课上,不管老师提出怎样“烧脑”的题目,他都能一一解答,还可以举一反三,可谓是“题无不会”。这不,为了提高我们的思维,老师又出了道难题,班上鸦雀无声,连一根针掉地上都听得到。我后面突然举起一只手,没错,他就是小朱。他那精彩的回答,那详细的讲解,简直是“数学机器人”,老师都为他鼓掌。

  他还很喜欢看小说,一看就没完没了。周末,我写完作业,约好跟小朱一起去打篮球,到了他家,他边看着书边说:“你先等会,我把这篇看完就陪你”。于是我就若无其事的等着,一个小时过去了,我发现他还是看着手中的小说不愿意停下来,我气得直跺脚,真是张飞扔鸡毛——有劲使不出,谁让我们是好朋友呢。很快,他终于被我说动了,放下小说,不甘情愿地陪我打球。

  不过他也有缺点,总喜欢丢三落四,找不到东西。那一次,老师通知做核酸时,小朱居然找不到核酸码了。于是我和前后左右的同学都来帮忙。抽屉、地板、书包都翻了个底朝天也没找到。小朱急着说“我记得今天放在了书包里,可就是没有。”丈二和尚,摸不到头脑,这句话形容他最合适不过了。正当他束手无策的时候,后面的小倪喊道:“核酸码在你的脖子后面”,果真,就在他脖子后面,白费了这么多力气。原来,小朱下课时急着去厕所了,核酸码就被挂到了身后,全班同学便哄堂大笑,小朱的脸也红了。

  怎么样,这个朋友是不是聪明又没头脑呢?如果你和我都喜欢他,就一起和他做朋友吧。

写同学的五年级作文8

  从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……有些同学在我的.记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了。但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

  她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗?对了,赵一菲。

  赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:“陈思文,我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用抹布手指包着伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

  我爱我的同学——赵一菲!

写同学的五年级作文9

  我以前同学小鸿,是我们班公认的小书痴。

  现在这个班级,他是一位发薄员,每次发本子的时候,我都没有看见他的身影,每次都沉迷在书的世界,同学去叫他时,他才恋恋不舍地离开属的世界。为了看书,他的眼睛已经有三百多度了,他没及下课都会看书,有时做完作业,她都会问老师:“可以看书吗,可以看书吗?”吧班级书看完之后,他就会去黑压压的图书角看自己要看书。

  晚托时,做作业的时候,他还是会看书,只要没人发现他,他就一直看。老师发现他看书,让他写作业时,他才放下图书。还有吃饭的`时候,他看着书忘记了时间,没有认真听排名,错过了自己的排名,有人来叫他时:“我都没听到,这就过了吗?”盛完饭后他还边吃饭边看书,又有人来叫他时,他一直自顾自地看着书,就像所任不存在一样,直到真有人来提醒他时,他才将书放入抽屉。

  还有他写上一会作业,有一本书他就会迷上好久。比如昨天晚托做作业的时候,我扭过头,发现他正津津有味的看着知识大全,迷上了那个借条,被老师发现后,问他在干嘛,他不好意思的挠了挠头,还说自己试一试这个借条,你说他搞不搞笑?

  这就是我们班的小书迷——小鸿。

写同学的五年级作文10

  今天早上我醒来的时候,看见外面有一些白白的东西掉下来,我还以为是有人把棉花球往下扔呢!我穿好衣服后爬在窗户上看,结果是下雪了,我就给姥姥说”下雪了“,姥姥说昨天晚上就下雪了。吃完早饭我等爸爸妈妈来接我回家,等了一会,我等急了,就给妈妈打了一个电话,让他们快点来接我回家,过了十分钟,我们就看见爸爸妈妈来了。上车后,我看见姥姥姥爷也上车了。

  等车一开,姥爷立刻提出去卫生所给姥姥抽个血,姥爷给爸爸指挥路。到卫生所后,妈妈让我在外面玩,里面病菌太多,害怕给我传染,我就在外面玩了一会。我突然想起来打雪仗。我就团了一个大雪球,扔向妈妈,妈妈也团雪球向我扔,过了一会,爸爸出来了,我和妈妈一起朝爸爸打,我们一起团大雪球向对方扔,爸爸团雪球时,我们偷偷摸摸躲在汽车后面想偷袭爸爸,没想到被爸爸发现了,我就立刻和妈妈把雪球扔过去,我把爸爸的脸打中了,妈妈把爸爸的屁股砸中了,爸爸砸我们的`时候,我们就跑,等爸爸的雪球扔到地上的时候,我一跳就没有打中我身体的各个部位。过了一会,姥姥姥爷出来了,我们回到姥姥家,爸爸给他们送了一点东西后我们就回家了。

写同学的五年级作文11

  在我们班,每一个人都有着自己的特点,形形色色的人组成了一个班级体。其中有一个“智多星”同学,她就是我的好朋友,兼数学课代表——恬恬。

  她的外貌与众不同。两条眉毛又粗又长,却不浓不淡,眼睛炯炯有神,闪烁着光芒。一副金丝边眼镜架在鼻梁上,令她看起来十分博学的样子。最显眼的.是她的一头乌黑短发,细小的碎发别在耳后,在衣领上方便戛然而止,整个人显得十分利落、精干。独特的发型使她像一个男孩子,在一众扎着马尾辫的女生中显得十分出挑。

  她的思维十分敏捷,每次都能第一个想到答案。在语文课上,老师一提出问题,她就立刻翻动书页,目光快速地扫过所有内容,大脑似乎正在飞速地旋转着,发出“嗖嗖”的声响。周围的同学一个个紧皱着眉头,抓耳挠腮,苦思冥想,但没有一个人举手发言,一时间教室里一片静寂。而这时,她却唰的一声举起手来,在教室里显得格外突兀。毫无疑问,老师让她来回答。只见她从位子上站起来,那双眼睛显得格外有神,一串流利的普通话从她口中说出,字字清晰。而且她的答案总是在点子上,令老师连连称赞。

  数学也是她的长处。每一到数学课,她就特别兴奋,上课时对老师讲的内容总是对答如流,好像早就了如指掌了似的。一到考试,她就仿佛如鱼得水,拿起笔唰唰地写着,似乎没有一题能难得住她。旁边的草稿纸被时不时地被写上几笔,但很快就又被被放在一边了。

  这就是我们班的“智多星”——恬恬,她身上总是带着阳光,聪明和勇敢的光芒。

写同学的五年级作文12

  说起我的同学,我就自叹不如,为什么呢?因为她在美术和阅读方面都比我强啊!我的同学叫郑寒月。她长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,白白的.皮肤,可爱极了!有时她说上两句话,就能使我们笑得肚子都疼了。

  在班级里,她有一个特长,就是在美术方面很优秀。 记得有一次她在上美术课时,美术老师让我们画一只可爱的大象,她听了之后,挥起笔来,轻轻一画,就画得特别逼真,她还在大象身上贴了色彩,在周围画了些水花,就更加美丽了。而我呢,还在画那只大象,不久我画完了大象和她相比,我画得丑极了。而她说她的画一点也不好,便擦了重新改造,这一次她画出了更美丽的大象,让我们惊叹不已!

  她不仅画画好,她阅读也比我强哦,每次语文老师都会发些必读书目,她总是比我先看完,而我呢,还有一大半,下一次又有新的必读书目要看了,这必读书目都堆了一大堆,而她呢,却早已看完了。她这种勤奋学习的态度真令人佩服啊!我以后一定要学习她这种勤奋学习的精神啊!

  郑寒月这种美术好,喜欢阅读的精神让我敬佩不已。

写同学的五年级作文13

  我们班里,有一个视书如命,手不释书的“书虫”—小徐。他对书的喜爱度已经不可以用“很”了,必须得用“特别”来形容。

  他带着一个蓝框眼睛,一头黑色的短发,这一看就是一个书生的样子。记得有一次,那下课铃声刚响,老师刚说出“下课”二字,他便一下子如闪电般冲向图书角。他三步并做两步,大步流星,刚进书吧,他便把头埋进了书里。我心中一惊:平时跑步比赛都没有那么快,怎么一见书便如此之快?他呆呆地坐在那里,不管盛饭的人怎样呼喊他他都无动于衷,好像任何声音都和他没有任何关系。终于,茅老师来了,他才乖乖地回到教室盛了饭。那时他拖着沉重的脚步,他是多么失望,对书多么不舍。

  每一节下课,他都可以完美地抓住对他来说十分重要的看书时间。对他来说,书是如此之重要啊!我们教室后的图书,他早已看完了,但他百般不厌,书看了一遍又一遍,学校的图书角里面的课外书,他也快要看完了。不管什么地书,他都津津有味地看上“几百年”。当他看到搞笑的的,就会露出笑容;当他看到紧张的情节,就会紧锁着眉头;当他看到悲伤的,就会浮过现出难过的表情,身在其中。

  这就是他。还有一次,我们都在充满书香的教室里写作业,而他的`呢,却满脸堆笑地看着课外书,周围的一切对放他来说好像什么也没发生过。作业放他在他面前,他却浑然不知,任何事物对他来说仿佛都消失不见了,旁边的嘈杂声。笔发出的“沙沙声声、同学的悄悄话都消失了。他脸上的表情一会儿高兴,一会儿难过,这就他对书的喜爱。

  这就我们班级的“书虫”,视书如命对书离不开半寸的徐毅鸿。

写同学的五年级作文14

  一双水汪汪的大眼睛,一排整整齐齐的牙齿,一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉,平易近人,待人礼貌,使别人很容易和她和平共处。在校园里,她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。

  一次音乐课上,老师要求让我们吹一个曲子,我回家没有练怎么办?没想到这时候老师说,要是不会的就找别人帮忙,给你们时间。她吹得很熟练,就找他帮忙喽,没想到她同意教我。在她的帮助下,我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。

  她不是那么开朗,因为成绩优异,总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪,相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人,所以平常也带着一些骄傲,但不会跟人斤斤计较。

  这就是我的同学——一个从不服输、说道做到,而且乐于助人的女孩。

  在期末考试即将到来之际,我们互帮互助,发扬各自的.长处,学习对方的优点,一起来迎接期末考试吧!

写同学的五年级作文15

  今天是我考四级电子琴的日子,因为我准备的比较充分,所以感觉不太紧张,但真正让我感到兴奋的是我终于可以和我的偶像李同学一起玩了。

  说起李同学,那可不一般,她是我们班上的尖子生。当我四岁开始弹琴时,我们俩就是同学,但因为每次上课只有一个小时,而她又要赶时间跳舞,所以总是匆匆而来,匆匆而走,我们俩在一起很少能说话。给我印象最深刻的就是星期天上课的时候她总是坐在左边的第一个位置,而且身体坐的非常的'直,因为这个原因,所以周测她总是第一个。当她上台考试的时候,面带微笑,从不紧张。而她弹琴的时候感觉非常的大气,节奏感非常的好。听了她弹琴让我得到了很大的享受。我问爸爸为什么她弹的感觉就是和其他同学不同?爸爸告诉我,首先她身体坐得非常的正,腰板非常的直,身正自然心正,心正自然万物正,这样她弹琴的时候就可以“感天地之变化,凌四海之威严”。第二,她非常喜欢弹电子琴,这从她每次上台都面带微笑可以看出来。当她弹的时候,她和琴已经合为一体了,琴音是她感情的延续和表现。第三,当她弹琴的时候,在她的周围可以形成一个气场,这个气场可以影响你的情绪,让你的心情变得舒畅。达到这种水平有时需要天赋,人力所不能改变,但更需要平时的刻苦努力和脚踏实地地训练。

  这次考试我们都考的很不错,虽然成绩没有下来,但是我们得到了老师和家长们的一致表扬,最重要的是考试后我和小伙伴们在一起玩游戏玩得非常地开心,而且玩了很久,家长们都没有管我们。中午当我们从考点出来以后,我们到大酒店一起痛快地吃饭,我端起了酒杯,大声地对李同学说:“偶像,明年咱们接着干!”

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