五年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
今天中午吃饭的时候，奶奶突然向我提出：“妈妈前几天刚生了小弟弟，我们趁晚上放学的时候去医院看望他们吧？”听了奶奶的话，我的心里别提多开心了。要知道，我已经好几天没见到妈妈了，还有小弟弟长什么样子，我都不知道呢。
终于熬到了放学的时间，我和奶奶迫不及待地坐上出租车，向着医院的方向出发了。一路上，我无心去欣赏窗外的风景，就想着早点见到妈妈和弟弟。不知道过了多长时间，只听见司机叔叔说了声：“到了！”这时，我才回过神儿来，原来我们已经到医院的`大门口了。我和奶奶下了车，这才发现外面早已下起雨来了。哈哈，真是“好事多磨”啊！
我们一路小跑，可还是淋成了落汤鸡。到了病房，我看见妈妈正在给弟弟喂奶呢。妈妈看见我，赶忙招呼我坐下，还给我拿了我最爱吃的苹果。我哪儿有心思吃苹果啊，早就被那肉乎乎的小东西吸引住了。我央求妈妈把小弟弟给我抱一抱，妈妈再三叮嘱我小心后，把弟弟放到了我的怀里。
弟弟真小啊，抱在怀里软软的，很舒服。他的小脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果，让人恨不得咬上一口。他的小嘴巴还在不停地动着，好像没吃饱似的，可爱极了！我抱起他，亲亲他的小脸蛋，可是弟弟一点儿也不领情，“哇”的一声哭了起来。我连忙哄哄他，可他还是不领情，最后弄得我满身大汗，他终于不哭了。这时，我忽然感觉到自己的腿上热乎乎的，原来是这个小坏蛋尿了。正在我不知所措的时候，只见这个小家伙对着我眨巴眨巴眼睛，像是对我说：“姐姐，你别生气，我不是有意的。”看他那可爱的样子，我真是哭笑不得。
看到这样的情景，妈妈笑着对奶奶说：“瞧这姐弟俩，真是一对活宝！”说着，他们一起哈哈大笑起来。我看看妈妈，又看看弟弟，也开心地笑了，心里在想：“弟弟，你一定要快快长大啊，姐姐会一直陪着你的。”
五年级的作文 篇2
每一个假期，我都有非同寻常的经历，都会发生一些有趣的事情。今年这个暑假，趣事说的就是我捉螃蟹的事情。
暑假里，我和爸爸去外婆家玩。第二天，我就拿着鱼缸，要和爸爸一起去钓鱼。来到小河边，我拿出鱼竿，系好鱼线，再在鱼钩上穿上鱼饵，把鱼钩甩到河里，自己往凳子上一坐，就等着鱼儿上钩了。我一边在钓鱼，一边心里还在想着外婆炖的红烧鸡腿，不禁口水直流，殊不知钩子上的鱼饵，已经被鱼儿吃了精光。我不服气，重新穿上鱼饵再来一次，这回，我可多了一个心眼，自己始终目不转睛地盯着浮标。不一会儿，我看见浮标忽然沉下水去，赶紧提起鱼竿，一条鲫鱼就这样上钩了。我把它从鱼钩上取下来，放在水桶里，继续钓鱼，不一会儿，就钓到了十几条鱼。
这个时候，我正在想：“看来今天我的运气不错。”忽然，我看到一只螃蟹向这边游来了，它挥舞着又大又肥的身姿，肯定把我这里的.鱼都给吓跑了，另外，它还用它的钳子，把我的鱼线也给剪短了。我气愤急了，直接找了两个树枝就去夹，试图把螃蟹夹上来，碎尸万段。谁知这只螃蟹还真灵敏，夹了几次都让它给溜掉了，即使夹到了它，我也抓不住它，还在水里和我捉迷藏呢。看到这一切，我急得在岸上直跺脚。这个时候，爸爸过来了，问到：“宝贝，怎么了？是在捉螃蟹吗，你可以用手去捉呀。”听了爸爸的话，我恍然大悟，为了不弄湿自己的衣服，把外婆用的木盆也给拿了过来，想站在木盘里用手去捉。我刚要去捉这只螃蟹，谁知它却用钳子夹了我一下，把我的手指夹得很疼。这时，爸爸提醒我：“宝贝，你要智取，不能硬拼。”
听了爸爸的话，我冷静下来，仔细地想了想。忽然，我想到了一个办法，就是用两只手捉住螃蟹的两只钳子，把它捉上岸。我照着这种方法，真的把这只螃蟹捉了上来。
夕阳西下，我和爸爸满载而归，心里美滋滋的。
五年级的作文 篇3
我喜欢蛐蛐欢唱的夏天，我喜欢秋高气爽的秋天，我也喜欢银妆素裹的冬天，但我更喜欢梦幻般美好的春天。
春天好似一个幻想的王国，一切生命在此绽放，让春天变得五彩缤纷，生机勃勃。
在这万物复苏的季节中，我坐在草地上仰望着碧蓝的天空，看着朵朵白云飘过，我好像看见了我上学时的快乐身影：在课间和朋友们一起玩耍；在体育馆和同学们一起做运动；在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗？它们都带给了我们快乐和幸福，和大自然一起，就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏，让人忘记一切的烦恼和忧愁。
这美丽的春天又好似一个贴心的知己，默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担，转而又带给你满心的喜悦。在春天中的.每一朵鲜花，每一根绿草和树上的每一颗新芽，都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐，并且让你去体会它们的内在美。
在这白花争艳，一派生机的春天里，找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天，接触春天，拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧！
啊！春天，我永远追随着你，我爱春天！
她，悄悄地来，也悄悄地去……
五年级的作文 篇4
暑假里，我和妈妈、姐姐去南宁游玩青秀山的龙象塔。
一路上，我们有说有笑，高兴极了。火辣辣的太阳烤着大地，知了没完没了地叫个不停。随着时间的推移，太阳越升越高，我们也越来越接触山顶，一滴滴豆大般的汗珠不停从我们脸上掉下来。累了，我们在树荫下休息，一阵风吹过，我们爽极了；饿了，我们吃着随身带的粮食，真是回味无穷！走过了一半的路，不知是谁叫了一声：“看，龙象塔！”听到这喊声，我们把疲劳一下子抛到了九霄云外，马上出发！一会儿，高大雄伟、气势非凡的龙象塔就树立在我们的面前，我们登上最高处，美丽的青秀山尽收眼底！下山了，我们就像迷了路似的，怎么也找不到出口。我们像没头的`苍蝇一样，乱跑乱撞。不过到了最后，我们找到了出口，我恋恋不舍的离开了。
美丽的青秀山和龙象塔真是山清水秀、鸟语花香、风景迷人啊！我决定以后有机会我一定还来这里玩，说不定下次我来的时候清秀山和龙象塔比现在的还雄伟壮观呢！
五年级的作文 篇5
晌午，寒风在呼啸而过，我们则坐在温暖的五年级科学教室里，听老师讲着一堂别开生面的天文知识课。老师提的问题引起了我的沉思。
“在宇宙里原本有九颗行星，可冥王星脱离了自己原本的轨道，离开了太阳系，所以，只有八颗行星了”。老师细声细气地说。老师说后便指着星球地图。“地球绕着太阳转，月亮则绕着地球转。它们都有自己的轨道。”老师清了清噪子继续说：“你们知道为什么有白天和昼夜吗？”说罢老师环顾四周看无一人举手，失望地说：“那这就作为你们的作业吧！”
我回到家，仔细的思考着老师提出的问题。这个问题让我感到非常棘手。
我想：要有白天和昼夜，就要有一个发光的物体，并且涉及到一个角度原理。我想在网上应该可以找到答案，所以，我打开电脑，飞速而有节奏地敲击着键盘，搜寻着我要找的答案。“啊！找到了，我找到了！”我高兴的叫喊着。我得到的`答案是：是太阳和月亮在发光，角度各是一低一高。但这不则以回答老师提出的问题。我又继续陷入了沉思。为什么会有太阳和月亮？为什么它们会把光照入地球？
我突然眼前一亮，急忙跑到爷爷的房间里，翻开了“星球之报”。“噢！”“答案。”我赶快用手指着，一个字一个字地慢慢读。据说，太阳的光热高达300度。 但它射出的光束进入大气层。之后，大气层把抗光束分子抵出，来抵抗强力光。但这还不够，太阳光太强了。即使抵抗了，但还有一部分照射在缓缓移动的地球上。 在夜晚，上午被太阳照射的那面“接受”到了皎洁的月光，则上午是被月光照射的那面，又被太阳照射了。这就形成了地球的自转，同时也形成了白天与昼夜。
夜晚，一轮皎洁的明月旋在空中。是它和太阳引起了我的沉思，是它和太阳给了我思考，是它和太阳开启了我深思之门。这也就是大科学家爱因斯坦所说的“人的思考”吧！
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