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二年级作文

时间:2024-05-19 14:11:36 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文

二年级作文 篇1

  一天,小明放了学,就高高兴兴地回了家。一回到家,小明就看到了它家的花儿。平时精神饱满的花儿,现在却垂着头,无精打采地立在花坛中。

  小明心想:花草树木对我们非常重要,如果没有它们我们就吸不到新鲜的.空气,如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。于是,小明便决定给花儿浇水。

  忽然,他看见妈妈正在洗菜,立刻灵机一动,心想:老师常教我们要节约用水,如果我用妈妈洗菜的水来浇花,那既做到了保互环境,又做到了节约用水吗?妈妈洗完菜,正准备倒水,小明连忙跑过去,说道:“妈妈,别倒我有用。”

  妈妈有些疑惑,说:“这水这么脏,你用来干嘛呀?”小明没有答话,只是神秘一笑。只见他走向花坛,给花浇上了水,妈妈激动地说道:“你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊!”

二年级作文 篇2

  寒冷的冬天到了,白天明显变短。太阳也好像怕冷一样发着微黄的光。我穿着厚厚的棉衣,带着皮帽子,还是冻得缩着脖子,直跺脚,连连打着寒噤。不过,冬天同样能够给我们带来欢乐。下了一天一夜的雪,教室窗前的路边,两排整齐的小松树上挂满了绒球,那么晶莹,那么纯洁,噢,这一定是冬爷爷送给我们的礼物!“叮当”下课铃响了,我们欢叫着跑出教室,来到操场上。我和几个好朋友在滚雪球,堆雪人。我们滚呀,滚呀,雪球渐渐变大,成了雪人的.头,再滚一个更大更圆的雪球,是雪人的身子,再给它稍加打扮,一个憨憨的雪人就站在那里了。

  上课铃响了,我们只好和雪人说再见,把它孤零零地留在操场上,不过,下课的时候我们会再来看它。

  啊,冬天也不错,因为它给我们增添了无穷的乐趣!

二年级作文 篇3

  12月28日上午,四年级的昌锋在乘车时把座位让给了一位体弱的老人。那天早上,昌锋在马路旁边等车,旁边还有许多人,还有一位体弱的老人。

  车来了,人们一拥而上,昌锋抢到了一个位子,那位老人行动缓慢,只能站在车上。昌锋见那人年老体弱,把他很难抢到的.位子让给了那人。

  大家要学习这位同学,不要以为是件小事就不去做,大家要热于助人。

二年级作文 篇4

  我爱梅花,爱它那不畏严寒,勇往直前的品质。

  冬天,牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了,只有它——梅花,依然耸立在枝头,穿着雪白的外套,啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然,一阵狂风吹来,不好!梅花会不会……我正想着,抬头一看,啊!没想到它不怕狂风,仍然耸立在枝头,傲然地看着眼前的一切。看着看着,我觉得自己仿佛是一朵梅花,穿着雪白的外衣,站在风雪中……一阵狂风吹来,告诉我冬天的寒冷,我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来,告诉我他能带给人们灾难,我笑了笑,耸耸肩膀。

  同学们,请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

  我爱梅花

  花,美的象征,我爱美,更爱花!花有许多种,有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠,奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放,在寒冷的冬天,人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐,而它却站在寒冷的冰天雪地里,这天让我深受敬佩!

  也许是由于它的`样子吧!论外表,梅花的样子还不算太出众,构成它的只是五片朴素的粉红花瓣,而就是这花瓣,让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气,论香气,梅花有一股淡淡的气息,闻后使人一天都精神饱满,如果早晨闻到的话,一天都会心旷神怡!

  梅花属于蔷薇科,与兰、竹、菊称为四君子,与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值,它的五片花瓣也代表着不同的意义,快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质,都体现了梅花高贵的气质。

  我爱梅花,更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。

二年级作文 篇5

  今天是我弟弟的生日,姑妈一家拿来一个大大的蛋糕。

  吹灭蜡烛,唱完生日歌就开吃啦!爸爸把奶油涂在弟弟脸上,弟弟一下变成了“小花猫”!大家忍不住笑了。

  爸爸转向我:“宝贝,弟弟今年二岁,你八岁,比弟弟大六岁,六年后你比弟弟大几岁?”这也太简单了,我刚想说十二岁嘛!妈妈望着我:“仔细想想爸爸的'话,动动脑筋。”得到妈妈的提醒,我再仔细想了想,对呀,我长,弟弟也在长,六年后,我们还是相差六岁,差点被爸爸的题迷惑了!

  在欢笑声中,弟弟的生日聚会已接近尾声,我祝福弟弟健康成长,快乐每一天!

二年级作文 篇6

  我有一个朋友,他的名字叫文俊希。因为他就住在我家楼上,所以他每天做完作业都会到我家来玩。

  文俊希是一个积极好学的同学。他每天都能很快地独立完成作业,并且他还利课余的时间自学了投球,骑单车,滑板和溜冰。在我想学的时候,他还非常耐心地教我如何可掌握技巧,让我能更快的学会这些活动。例如玩投球的时候,他就会先看准再投,而我总是随投到那里。结果,每次都是文俊希赢了。

  文俊希和我一样都非常喜欢看动画片。看完以后,我们会互相讨论动画片里的`人物和故事情节。我们在欢乐中认识了很多新的词语,也会学了如何与好朋友一起分享快乐。

  我有一个这样的朋友很高兴!

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