二年级作文【通用8篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
在公路上汽车总是速度超群，把其他车都甩在了身后，而自行车，却慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭着，好像很悠闲。
有一天，汽车得意洋洋地对自行车说：“喂，自行车，你怎么开得那么慢呀？就像一只‘乌龟’你怎么还有脸出来呀！”自行车谦虚地说：“尊敬的汽车先生，我们的速度的'确不能跟您比，但是我们自行车很环保，还帮助人们锻炼身体呢！”汽车听了，觉得他说的还挺有道理，可是很不服气，气呼呼地走开了。从此，每次汽车遇到了自行车都会嘲笑他一番，汽车自言自语：“这些自行车怎么可以跟我相提并论呢？我才是道路的主角！”
一次，汽车送小人去上学，经过超市停车场时，道路两旁停满了车，他怎么也开不过去，他急得团团转，小主人更是着急，因为迟到是要被罚站的。这时自行车刚好经过，他二话不说，就让小主人坐到后坐上，飞快地向学校骑去，到了学校小主人夸奖自行车说：“今天可多亏了自行车，不然我就要被罚了。”
当汽车再遇到自行车时，他羞愧万分，他对自行车说：“上次是我错了，我不应该贬低你们抬高自己。”自行车说：“没关系，每个人都有自己的优点和缺点，不过，不能用自己的长处去比别人的短处，应该取长补短。”
从此，自行车和汽车就和睦相处。
二年级作文 篇2
今天我和爸爸妈妈一起回了奶奶家。奶奶 家的.院子里堆了好多野菊花，奶奶说这些野菊花采摘下来可以做药材，有人专门来村里收野菊花，一斤都可以卖到好几元钱呢。
吃了午饭我就和妈妈一起帮奶奶采摘野菊花。金黄色的野菊花真好看，闻着还有一股香香的味道。在我和妈妈还有爷爷奶奶的共同努力下，我们摘了一大筐也一篮子呢。奶奶说这些卖了钱还能给我买书呢。
二年级作文 篇3
天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。
为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的'人呢？”
咦！奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，我不也成了一个好吃懒做的人了吗？于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。
看着自己收拾干净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。
雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。
简评：小作者以“收拾房间”这一平凡的生活小事为题材，真实、具体地写出了收拾房间的经过。从字里行间可以看出小作者是个独立自主的好孩子。
二年级作文 篇4
一个春天的.早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到了一块碧绿碧绿的草地。它们看见了一个蛋壳。小青虫说：“不如，我们做一个跷跷板玩吧！”小蚂蚁说：“我有一块木板。”小蚂蚁立刻把木板拿了过来。它们把蛋壳放在最底下，把木板放在蛋壳上面，开始玩了起来。
过了一会儿，它们都玩累了，小青虫说：“不如我们去天空看看吧！”小蚂蚁拿来了布和线，它们做起热气球来。小蚂蚁和小青虫坐了进去，小蝴蝶轻轻一推，它们就乘着风飞上天空了。小青虫感叹道：“草地真绿啊！大地太美啦！”
一只小鸟飞过，把热气球啄破了，它们降到了地面。突然，一阵大雨下了起来，小青虫说：“我们把蛋壳当作雨伞吧！”小蚂蚁把蛋壳抬了起来，它们就进到蛋壳里了。
雨慢慢地停了，天也黑了。小青虫说：“哎呀，我好困。”小蚂蚁说：“那里有一片大树叶，我们用蛋壳作床，用树叶做被子。”它们爬进了蛋壳，把树叶盖在身上，慢慢地睡着了，做了一个甜甜的梦。
二年级作文 篇5
丢手绢是个紧张又有趣的游戏!
每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着.
游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的.位置上了.
我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊 ,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.
"叮铃铃------''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.
二年级作文 篇6
今年我8岁了，上二年级了。
有一次，老师让我们买尺子。妈妈说：“我去买吧。”我说：“我自己去买吧，我能行。”妈妈夸我长大了。
一年级的`时候，我要让爸爸妈妈陪着我做作业。上二年级了，妈妈还要陪着我做作业，我说：“我能自己完成作业，我能行。”妈妈说我很自信。
上学坐车都是爸爸妈妈送我，新的学期开始了我要自己去坐车，我和爸爸妈妈说：“你们不用送我了，我能行。”妈妈夸我是一个勇敢的孩子。
二年级作文 篇7
周二下午妈妈和我在家里，我在写作业，妈妈在给我下载数学题。可是妈妈不会下载，妈妈说：车行，过来帮帮我好吗？
我说：我来了，您有什么事吗？
妈妈说：请你帮我把数学题下载一下行吗？
我一愣，心里想：原来妈妈也有不会的呀！我一边拍着胸脯一边自豪地说：好的，看我的。
我跟妈妈说：先打开e的网页，再找到百度一下，在文本框里输入数学题，点击搜索，一会电脑上出现了许多与数学题相关的词条，可是有成千上百个这样的词条，到底该选哪一个呢？下一步限定条件，在页面左上方的空白框里输入小学二年级上学期数学题，点击搜索，在页面出现的词条中任意点开一条就找到您要找的'东西了。下面用复制粘贴的方法就可以完成下载了。妈妈听了我讲的立刻就明白了。妈妈又实际操作一下，妈妈对我的表现非常高兴，给了我一个大大的拥抱。
通过帮助妈妈我明白了一个道理：帮助别人时自己也获得了快乐。
二年级作文 篇8
在我的书柜上面坐着一个可爱的南瓜妹。她是妈妈带我去买家具时我看中的。
当我第一眼看见她时，就被她的芳容所吸引了，我一直痴痴的看着他。服务员阿姨为了卖出家具，所以把这个让我青睐的南瓜妹送给了我。我可高兴了！南瓜妹她“人”如其名，是从南瓜中“生长”出来的，和南瓜融为一体，南瓜妹的帽子其实是南瓜的上面，只是把南瓜横着切开，然后里面坐了一个洋娃娃。而上面切掉的部分成了洋娃娃的小帽子。帽子上海有瓜的.纹理，最上面还有两片南瓜叶。帽子下面是一头金黄的头发，头发扎成了两个小麻花辫，可好看了。小巧玲珑的脸蛋上，那双蓝色凹进去的眼睛炯炯有神。眼睛上还有很长的眼睫毛呢！这使她更加栩栩如生。那小巧的鼻子和红润的嘴巴起到了画龙点睛的作用，使人一看顿生爱慕之情。南瓜妹穿着一身绿色的纱裙，上面还点缀着雪白的小花，看起来非常迷人。还有那微微翘起的小手，精致极了，这个工艺品做工精细，我们还可以看见手上的指甲。南瓜妹最吸引人注目的就是下面的那个大南瓜，它跟真的一样，上面还有深绿色的线条。南瓜妹就像我的小妹妹一样。我写作业时她就坐在我的桌子上睁着大大的眼睛看着我，生怕我不用心。当我睡觉时她也伴随着我，让我不害怕黑夜的寂寞。
这就是我的好“妹妹”——我的好朋友南瓜妹。你也一定喜欢上了她吗？
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