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八年级作文

时间:2024-05-19 08:22:45 初二 我要投稿

八年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  看细雨绵绵,却又忘了旧日佳人犹抱琵琶半遮面;再回首,依未盼得一杯清酒能解忧。叹繁华过境,旧日萧条,却又不敢触那往事如烟挥如雪。琴瑟起,谁能在意梅花树下情语绵绵。

  过去你总说浮生若梦,何不放肆一场来的痛快;而现在你依旧,我依旧,又是什么变了呢?

  初

  旧时有陶言‘土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。黄发垂髫,并怡然自乐。’这在当时那兵荒马乱的晋朝,自然是难得实现的。如今,天下既已太平,为何求不得那‘怡然自乐’呢?

  初识,就是在窗外一斜梅下,寒风,却不觉得刺骨。没骨微凉,却全心全意投入那沁入心脾的梅香之中,忽然暖意萦绕,转头,是你手执披风,含笑与我对视。不明的情愫在两人之间流动,所以我才在多年之后,依旧记得起那寒冬中腊梅的清香与心扉中的那抹暖阳。

  我们的初见,浪漫有余,与之随来的就是日日遇见。你我进了同一家私塾。自古重男轻女便是民俗之风,女子入不得学堂,我扮了男装,就是为了能与你携手,时时刻刻在你身畔。

  日日过去,我们每日一同出入学堂,闲暇时你吟诗,我调琴,伴梅花散落,丝竹入耳,你执我手,许下那海誓山盟。你说‘浪迹天涯,游历四方,此生有君伴,夫复何求。’小女儿家的心性,自然受不住你这般的.甜言蜜语。于是在几日后,携了银子,要与你踏遍天涯海角。

  年少终是轻狂,行走不过几里,便被家丁追回。

  父亲的责骂,母亲的哭诉,怎样也阻挡不了你我在一起。哪怕今后再见不易,我也终终会之念你,等你。

  次

  翻墙跳窗行不通,你便日日遣了家鸽来,寄送情信。感受着你的情意,我也起笔付之。书信来往频繁,日日如此。

  久之,书信渐少,几月过后,便四五天才盼至一封,而后,便两月一封。隔得长久,每每都是我盼得深夜,孤影枯灯只人醉,叹青天不复笑颜,却又在你扶信而至时欣喜若狂。每每花落掩半时,就可望得佳人空窗调素琴。

  终,盼得你附书一封,简单几字,何其了了。

  昔日你我夫复何求,现如今我已寻得我心所盼,你与我,缘断今生。

  既然你已说得如此明白,我又何必再等你过世滥觞!

  奈何拟把疏狂暂图一醉,相思已成灰。今义已尽情已尽爱又何用。

  终

  彼岸花开开彼岸断肠草愁愁断肠

  三生石旁定三生

  奈何桥前可奈何望乡台下忘川水

  三生石边卖孟婆

  涅盘同魔魔恋相

  浮生若梦梦蹉跎

  惟有余生舞日月

  白驹过隙大风歌

八年级作文 篇2

  时间如白驹过隙,一载光阴来也匆匆,去也匆匆。我尝到了酸甜苦辣,但令我难以忘怀的还是您对我的不倦的教诲和细致入微的关爱。

  曾几何时,那个未脱稚嫩的八年级的我的语文几乎一贫如洗。每次我问您答题方法、这几句话该怎么概括……您总是孜孜不倦地给我讲解,我发涩迷茫的眼睛顿时明亮起来。听了您对我的讲解,那真是久旱逢甘霖啊!

  慈归慈,严归严。

  哪一次我没有完成您布置的任务或超过了完成任务的时间,您的钢尺拍打过来一点也不比其他同学打得轻。虽有疼痛担心中仍是美滋滋的。我知道这也是您对我严格的爱啊!您就像“慈父’’一般多么对我望生成龙啊!

  您又是那么一个和蔼可亲的'人,这让我对您增添了几分好感。您戴着一副眼镜显得文质彬彬。每次我向您打招呼您总是和蔼地向我招手,黝黑的脸上露出了价值连城的笑容,给人一种安全温暖的感觉。

  有时候觉得,一日复一日,一年复一年,今天的一天像昨天的复制品,昨天的一天又像前天的复制品……永远那么无新奇新意,就像被烈阳晒焦的枯叶,刚囔囔的。生活的枯燥,让我失去动力,日子漫无目标……

  曾看到一个文段‘取向无关紧要的事,去想风吧,’于是合上眼帘,只想风,渐渐,陷入回忆。

  我庆幸留了那么多回忆给自己看。

  一定会想到有关亲情的回忆,亲情是最能基于我们帮助的回忆。

八年级作文 篇3

  英雄有很多,每一部影片都有一个英雄,而一段段人生就像一部影片,每个人心中都有一个英雄,在生活中使我们勇敢面对困难,在逆境中帮助我们顺利渡过难关,迎来更好的生活。

  我心中的英雄是埃隆马斯克,传说中钢铁侠的原型。当然,作为一个连电影院都懒得去的“古董”,这位英雄和电影里的那位可没什么关系。

  第一次听说埃隆马斯克是在几年前读一本名为《硅谷钢铁侠》的著作,讲的是他研发猎鹰火箭和特斯拉电动车的经过。这本书的发行也是因为他的成就——在这之前,他和几千万其他在硅谷“北漂”的人一样不为人知。

  自然,要成为英雄,就一定要勇敢,虽然现代社会很少有见义勇为的`条件,但其他方面还是有很多机会的。比如说发明新事物。

  埃隆马斯克最大的特点就是敢于想象,这也是我最敬佩他的一点——只要理论上可以做到的事,现实中一定可以办到。根据这个思想,他研发出了猎鹰火箭,把航天的费用降低了一半。虽然作为学生的我没有条件做这样宏大的事,但生活中还有其他的只要努力就一定能办到的事,比如语文考117——不是考120。

  当然,只有勇敢是不够的,比如张飞,这应该是古往今来最勇敢的将领,可诸葛亮的人气不还是碾压张飞吗!

  埃隆马斯克的另一大特点就是智商高,而且肯学习,会学习,以至于学到没朋友。因为在别人在讨论地球和太阳有多远时,他马上就能说出近日点和远日点的精确数字。

  每当我背古诗古文时,这位英雄也给了我不少“帮助”,让我奋发图强,力求成为马斯克一样的人——除了我想多交几个朋友。

  当然,几个例子不代表生活的全部,如果一个人把他的偶像,他的英雄所有的事情,所有的给他的鼓励说出来,那也是够写一部长篇小说了。其中唯一的不同是:书是有价的,每个人心中的英雄,及英雄给他的影响是无价的。

  英雄,就像远方的一盏灯,随我们长大,这盏灯会越来越亮,越来越清晰。我们向这盏灯走地越近,就越能成为像那个英雄一样或者说成为自己理想中那样的人。

八年级作文 篇4

  “漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题,先让学生明白什么是漫画,接着欣赏几幅漫画,再介绍如何写漫画作文,欣赏几篇漫画作文,最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关,如:“宝宝快跳”,“如此孝心”,“相依为命”。

  教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义,以及长辈培养孩子的角度和方法的,以漫画形式表现诙谐幽默的.生活乐趣的,总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的过程中,感悟家庭生活的缤纷世界,激起学生的想象和联想,表达对家庭生活的热爱。

  六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的,所以在教学实践中,学生有话可说,有情可抒,在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时,学生对家庭生活的感受是经验型的,是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习,可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃,领悟到家庭生活的本质。

  在教学中要充分发挥学生的自主能动性,通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来,感受到漫画的魅力、语言文字的魅力,进一步走向课外阅读,走向开放的大语文教学的境界,让学生在学习,生活的过程中有所思,有所悟。

八年级作文 篇5

  童年美好的记忆总是融在如水的母爱里,用感激蘸着爱写下赞美母亲的诗篇。

  我的母亲并不是时时出现在我眼前,更多的是出没在我的梦中。

  今年的暑假,偶然的一次机会,我来到了母亲那里!当她硬要用温水帮我洗脚时,我的心底立刻涌起一些不适意,而从母亲满脸的笑容可以看出此时此刻她心里的满足!13岁的我只有羞愧!……抬头端祥着母亲,昔日开朗、活泼的她已经不起岁月的折磨,皱纹已经爬上了脸颊,那浓浓的化妆品已经不能再隐藏岁月的痕迹。再之后的日子里她总是对我和弟弟关爱有加,哪怕削个梨子,端杯水都是她亲力亲为,这应该是溺爱吧!她给我们安排好了日程表,学习和娱乐时间安排得非常恰当,母亲做这些事的时候总是面带笑容,好像在做什么光荣的事情,幸福就是这样,常常从她的嘴角洋溢出来!而我总在一旁,默默地看着她细心地完成这些工作,心底里感到非常满足。幸福的她露出笑容,沉默的我只有羞愧!

  母亲常常为我们默默付出,而我也时时计划着使母亲开心的事!就这样,时常从超市买一些东西给母亲!母亲并没有笑容。我有一种莫名的失落感,这是为什么呢?母亲很忙,而我很懂事也没有缠着她,而是静静地到人行道上反反复复地走着相同的路线!我想一定会有使母亲高兴地事吧!……到底母亲在期待什么呢?过了几天,粗心的我忘却了这个伟大的计划,直到我将离开的前几天,她俯身贴在我的耳边说:“你能不能多陪陪我。”听了这话,我的心里很不是滋味,心里酸酸的,有种想哭的冲动,霎时,我揭开了母亲心里掩藏的孤独。我的心里竟不知觉地涌起对母亲的怜惜之情,而更多的又是羞愧!8月20日,母亲用笑容代替了离别的感伤,微笑着眼角,摸着弟弟的头说:“你们走吧,路上小心点。”说完,母亲的眼眸褪去了原有的光彩,眼中的'天变成了灰色,风也是会色的,但她的嘴角依然挂着微笑。窗外吹进冷冷的风,母亲依然呆呆的站在原地……渐渐地,母亲的身影消失在我的视线里,但我似乎还隐约地看到母亲灰色的眸子和微笑的嘴角,但却少了点什么?什么呢?是幸福的味道吗?母亲以使我们开心当做幸福!可她不曾知道呀!她的笑容,就是我们最大的幸福呀!

  爱的水在心中久久荡漾,母亲的影在爱的水上倒映着,母亲如水!如水的母爱!

八年级作文 篇6

  幸福无处不在,但幸福到底是什么呢?是巧克力那么甜兹兹还是咖啡那么香酥浓滑?我相信对于每一个人来说幸福的感觉是不一样的,对于一个饥饿者来说幸福就是一块不大的面包,对于一个失落者来说幸福就是一个不够温暖的拥抱,对于一个乞丐者来说幸福就是每天能乞讨一两块钱,而对于我来说幸福就是回味无穷的味道。

  去年暑假,我没有回家而是去找了一份暑假工,在商业街的一家餐馆里做服务员。这是我第一次打工,爸爸妈妈很是不放心去,但他们最后还是同意让我去了,在做暑假工的这段时间里爸爸妈妈每天都会给我打电话,发短信,发消息,总是问我累不累啊,吃饭没有,冷不冷多穿点衣服。晚上早点休息之类的,这就是幸福的味道,我觉得我非常的.幸福,当暑假结束时老板把工资发给我时,我拿着我自己挣的钱兴高采烈的跳了起来,激动的流下来幸福的眼泪,这是我第一次工作挣的钱,虽然在工作这几天里非常的辛苦非常的累,钱挣得也不多,但我觉得我非常的幸福。

  幸福是什么?

  幸福是妈妈做的饭菜的味道,每天早晨妈妈早早的就起床为我们准备早餐,晚上也准备一桌热气腾腾的饭菜等我们回家。见我狼吞虎咽,妈妈笑开了怀,这种笑是幸福的体现,我们一家人都被这幸福包围着。

  幸福是什么?

  幸福是一杯水,简单而又清纯的味道,每当我学习至深夜时父母总是会悄悄的端着一杯水走过来,虽然不及可乐、橙汁那样可口,但它载着爱的味道,带着幸福而又温暖的味道。每当细细品味这杯简单而又清纯的水,心中总会感到幸福的无处不在,总会想到父母的关心和关爱,总会想到父母那鼓励的目光,总会激发我的斗志,向着自己的目标奋勇向前。

  幸福是什么?

  幸福就是每当你遇到困难时亲人在背后的支持,是朋友一路的陪伴,幸福就是当你失败了朋友的信任和安慰,亲人的勉励和关心,幸福就是知足,这就是幸福。

  幸福无处不在无处不存,我们每天都享受着这样的幸福。平平安安,是幸福;和和睦睦是幸福;团团圆圆是幸福……父母的唠叨,同学的问候,老师的帮助,都是幸福。只是我们更多时候是“身在福中不知福”罢了,我很庆幸,我“身在福中且知福”。我会珍惜这幸福,把握这幸福,直到永远。

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