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四年级上册第二单元的作文

时间:2024-05-18 18:21:20 四年级 我要投稿

四年级上册第二单元的作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级上册第二单元的作文,希望对大家有所帮助。

四年级上册第二单元的作文

四年级上册第二单元的作文1

  星期天的早上,我和两位老同学在玩四驱车。突然我发现树上有一只全身雪白的小猫,它趴在很高的树枝上“喵喵”直叫,好像是无家可归的样子,真可怜!

  我的第一个老同学说:“我是爬树高手让我爬上去抓它下来。”我和老同学听了都说:“不要这样会吓跑小猫的。”

  我说:“我倒有个办法。”我跟他们说了之后就藏再一个角落里“喵喵”直叫。小猫以为是自己朋友来了就爬下来了。我们一下冲过去,可是小猫比我们还聪明一下又爬上树。我失败了!

  我的地二个老同学说:“我回家拿一条鱼来。”我们足足等了他10分钟,这是我看见他拿着一条又肥又大的`鱼放在树下。小猫看见了这条鱼,口水只流三千尺。后来小猫终于忍不住爬下来津津有味的吃起来,这是我一下扑过去说“小搀猫”,我们抱了又抱笑得嘴巴都闭不上呢。然后我的老同学把它拿回家,名字叫“小白”。它的眼睛跟我们说:“我想回家,因为刚吃的那条鱼不够饱。而且老同学极力劝复了爸爸妈妈。之后我们次次来它家的时候都要看雪白的“小白”。每次小白的眼睛像和我们说话!

四年级上册第二单元的作文2

  今天放学回家发现了一只迷路的小猫。看到那只小猫,我的心像是被针刺了一样!

  那只小猫胖胖的,身上的颜色是黑白相间的,看着很可爱,它这么可爱,可是它的妈妈呢?它的同伴呢?

  我要帮帮它,怎么帮他呢?

  我可以抱着它去找妈妈,也可以在这里陪着它,让她它的妈妈来找它,后来我想了想,还是在这里陪着她,让她妈妈来找她吧!

  正好我的书包里面有一根香肠,可以给它吃,它吃的好香啊!不一会儿就把这根香肠给吃完了。但看上去还没有吃饱,我就又去买了一根香肠,他又吃完了。这回好像是吃饱了。

  吃饱了,好像就有力气跑了,跑来跑去的,东跑跑西跑跑,跳来跳去的,它真可爱呀!

  过了一会儿,有一只小猫来找它了,也是黑白相间的和他长得一模一样,他们两个好像就是一个模子里刻出来的,他们玩的可好了。

  过了一会儿又来了一只小花猫,这只小花猫和他们长的就不一样了,他的身上有黄色、黑色、白色、棕色。

  有一只大猫也过来了,它的身上也是黑白色的`,这回我断定了,这只大黑白色的猫是小黑白相间的猫的妈妈。

  妈妈带着它的三个小猫走啦!

  看着它们一家子都走了,我也走了。我真的好高兴啊,我帮小猫找到了妈妈。

四年级上册第二单元的作文3

  我的同学——吴亚男是我的好朋友。

  吴亚男长着一双浓眉大眼、一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会到的嘴巴。她总是按照天气来增减衣服。天气冷时,她就穿的`多,天气热时,她就穿少。吴亚男中等身材,个子在130厘米到140厘米之间。

  上课时,她总是认认真真地听课:她上课时总是两手放在桌子上,身体坐直。老师叫我们写什么,她都是100分。而且,老师说什么,下课她差不多全部背下来。

  下课时,她总是坐在位子上看书或写字,只是有什么重要的事情时,她才会不看书、写字。

  上美术课时,吴亚男早早地就把画画完了。虽然她画得很快,但是她画得很好看,从不少于90分。画完画,吴亚男就认真地写老师布置的作业。她写作业时,谁和她说话(除老师外),她都听不见。作业写完了,吴亚男就坐在位上津津有味地看起书来了。

  吴亚男可喜欢看作文书了。上次,我带了11本作文书。吴亚男看见了,就找我借作文书看。当天,她就借走了我一本《写人作文》和两本《作文大王》吴亚男还叫我在给她带一本。我给她带了一本《满分作文》。

  这就是我的好朋友——吴亚男。

四年级上册第二单元的作文4

  雨中,有很多美丽的事物:人、物,每一样东西都是那么新鲜、美丽。

  今天早上,天气非常凉爽,我们决定去广场玩。广场上很热闹:有习武的孩子,散步的青年,还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着,高兴极了。

  可是,天有不测风云,早上天边还有一丝红光,现在竟下起雨来了。雨,像断线的珠子,一滴一滴往下落。后来,雨渐渐下大了,像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大,我们纷纷躲进凉亭,坐在凉亭里欣赏雨景:雨水拍打在小草上,小草向它点头;雨水拍打在大树上,大树对它挥手,它们都大口大口的`吮吸着甜美的雨露。我沉浸在了这迷人的雨景当中。突然,一滴水落在了我的头上。我顺着水滴滴落的方向向上望,原来是凉亭漏水了。凉亭的上方爬满了粗大的藤,藤与藤之间有很大的缝隙,调皮的雨滴就趁势滴了下来。外面下大雨,凉亭里下小雨,这让我们无处可躲。怎么办呢?我们只好站到凉亭的角落里躲雨,但角落里仍然会有雨滴落下来。

  注:本人有事,还没有写完,期待下篇的问世!!

  

四年级上册第二单元的作文5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师已经教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机会跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

  赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,马上来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话通知我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个妈妈,多么温暖。

  赵老师,您的'一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。赵老师,我知道您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师,您辛苦了!愿您永远健康快乐!

四年级上册第二单元的作文6

  星期天的早上,调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户,郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。

  我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边,我看到地上长满了五颜六色的小花和小草,黄色的小草打个哈欠继续睡,绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的'小花说:“哦!春天终于来了,可是我好困啊!”好像听到红色的小花说:“春姐姐,可把你给盼来了,我们欢迎你!”我又看到了几颗昂首挺立的青松,我敬仰它坚强不屈,不惧严寒酷暑,永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样,做一名正直高尚的好学生”。

  然后,郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的,今天从远处看梅花是一大片一大片的,像一团团雪花飘落在枝头;近看映入眼帘是深粉色,浅粉色,黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花,娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊,可真美呀!特别是含苞欲放的花苞,像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起,非常可爱,令人怜惜。

  今天的这次体验让我长了许多见识。

四年级上册第二单元的作文7

  今天的作文课课特别有意思,每位同学都拿到了大家最熟悉的小米粒,一粒生的和一粒熟的,老师让我们一起来说一说它。

  我仔细观察小米粒,当它还是生的时候,是椭圆形的。它穿着白色的外衣,很精神,就像一个穿着白大褂的先生。我再仔细观察,突然发现小米粒的.身上有一个小小的缺口,我想这大概是小米粒的嘴巴。我又发现它身上居然有一条条裂痕,可能是小米粒太淘气了,不小心摔伤了吧!接下来,我把小米粒拿在手里使劲的捏了捏,呀!小米粒的身体真硬,它不但没有被我捏碎,我的手反而特别的疼。我又把小米粒凑近鼻尖闻了闻,小米粒散发出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼,粉粉的、涩涩的,一点儿也不好吃。

  小米粒煮熟了可大不相同了,它比原来胖了一大圈,变得圆润了,也变得更白了。这时的小米粒看起来就像一个又白又胖的娃娃可爱极了!但是仔细观察,上面的小缺口还在,比生的时候更大了。已经变成米饭的小米粒现在一捏就粉身碎骨了。闻起来有浓郁的饭香味,我忍不住尝了一下,哇!小米粒又香又甜,变得好吃极了!

  从观察小米粒这节课让我明白了,生活中处处有学问,只有我们有一双善于发现的眼睛,就一定会有收获。

四年级上册第二单元的作文8

  在我们的世界里不是缺少快乐,而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里,就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的.珍贵的25分钟里,没有升旗仪式,在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣,玩蜈蚣。

  昨天上午第二节课后,叶铃跑来对我说:“我在木桩旁边发现了蜈蚣!”我们马上跑到那儿,叶铃她拿起一根细树枝,在缝那边拨弄了几下,一只蜈蚣出来了,看它那瘦瘦的身子,好像一根发黑了,长黄小斑点的面条。“面条”在木桩上慢慢地蠕动着,身子扭来扭去,就像在跳着舞蹈。仔细地瞧它几眼,发现它那无数条细得不能再细的小脚在帮助蜈蚣爬动。我觉得蜈蚣很可怕,但我以前却从未见到过,这次也想开开眼界,我也拾来树枝,壮着胆来“干掉”它。

  我用树枝把它挑下来,又用力压蜈蚣,抬起来,咦!还活着哩!叶铃也来戳它,但这“面条”怎样戳都不死。最后,叶铃费了九牛二虎之力才把“面条”截断,我以为这蜈蚣已经一命呜呼了,实际上还没有,不到三分钟,它又动了。

  真是一只拥有顽强生命力的小动物啊!

四年级上册第二单元的作文9

  我家有一只可爱又顽皮的小猫。它长着黑色的毛,眼睛闪闪发亮的,像一对闪亮的钻石;小猫的耳朵尖尖的,像一座三角形的小山,而它的.鼻子是个倒三角形;小猫有着细细的胡须,像一根根短短的线。这几根胡须看起来十分碍事,实际上它们的用处可大了:它们让小猫在遇到钻进洞里的老鼠的时候,测量自己是否能够进得去,又出的来,是不是很有意思?

  小猫有时很顽皮。它会在我写作业的书上踩上几朵小梅花,还会把妈妈的毛衣球拿来玩。小猫吃东西的时候可安静了,细嚼慢咽,动作缓慢,就像一个乖孩子。

  每天放学我都要和小猫一起玩耍。它在地上打滚的时候最有趣了,就像个黑色的小肉球,滚过来又滚回去。它总是乐此不疲。

  我家的小猫是我的好朋友,你们有这样一只可爱又顽皮的小猫吗?

四年级上册第二单元的作文10

  我一直深爱着您,在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的,但是有一件事,却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

  星期六又到了,我特高兴,那不是因为又可以放松自己的缘故,而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭,刚准备看电视,一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码,我兴奋地叫道:“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事,还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时,您却告诉我:“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时,我心里总有一种说不出的滋味,常常独自沉思:为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛,万嘱咐,有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖,万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?

  妈妈,我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱,但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧:用您牵挂子女、牵挂外婆的'心去关心一下我的奶奶――您的婆婆好吗?

四年级上册第二单元的作文11

  有一天,我正在做作业时,忽然,听见一阵猫叫声。我走到阳台边一看,原来是两只猫,一只洁白如雪,另一只黄白相间,太可爱啦!

  第二天,我给那只洁白如雪的取名叫“小白”,另一只叫“小黄”。

  今天早上,我在二楼阳台上散心,小黄看见我,一直抬着头对我“喵喵”直叫,好像在说:“薛心澄姐姐,你能给我点东西吃吗?我肚子已经饿得咕咕直叫了。”回房间一看,看见妈妈正在厨房里洗东鱼,我眼睛一亮,问妈妈:“能给那两只猫吃点鱼吗?”妈妈爽快地答应了。真是个善心妈妈!

  我拿了几条小鱼就往阳台边跑。我把鱼丢了下去,小黄飞快地跑了过来,而小白东看西瞧瞧慢悠悠地走过来。过了一会儿,一只泰迪狗跑了过来,把小白和小黄吓得跳到了路边的.轿车上,小白对着狗叫了几声,好像在说:“嘿嘿,你跳不上来吧!”小黄呢,则躲到了车子底下。

  随后,我拿了几片肉,把肉丢下去给小白和小黄吃,它们吃得津津有味,一丝不剩。

  小白和小黄真是太可爱,我以后不但要喂东西给它们吃,还要保护它们。

四年级上册第二单元的作文12

  今天是阴沉沉的一天,我早早的来到了花园里观察植物和动物。

  在花园里,我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去,人们看到了感到非常害怕,你们知道蚂蚁为什么搬家吗?就让我来告诉你们吧!

  因为在下雨之前,蚂蚁可以提前预知到,为了不让雨水把它们的家冲散,它们会把粮食从低处搬到高处。

  瞧,它们在搬食物,有面包渣,有小虫,有飞虫翅膀。这里有一只黑黑的蚂蚁,好像在探路,后面跟着一只蚂蚁,身体小小的,好像一粒米饭。

  有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来,放在手心上。头前面有一张尖尖的小嘴,长长、细细的小脚,长在身体小面。

  蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头,头上有黑漆漆的`眼睛;第二节是腰,腰是蚂蚁身体上最细的部分;第三节是尾部,尾部和头一样圆圆的,大小差不多。

  蚂蚁整体像八字形,蚂蚁比绿豆还要小。我观察完了,又放回去,恐怕把它捏死。虽然他们非常的小,但是,我们很勤劳,很团结,很勇敢,我们要向他们学习,做一个勤劳、团结、勇敢的人。

四年级上册第二单元的作文13

  我家有一只可爱的小猫咪,她穿着一身白色的外衣,头上长着一双三角形的耳朵,一双圆溜溜的大眼睛,还有一只像小三角的鼻子,鼻子下面有几根胡须,胡子下面的小嘴巴不时的“喵”“喵“喵””叫着。

  小猫咪小的'时候很喜欢玩耍,喜欢玩鸡毛,喜欢玩毛线团,我有一次看见小猫咪在玩一团毛线团,毛线团被它像球一样滚来滚去,一会儿,毛线团被小猫咪滚在了地上,小猫咪怕妈妈骂它,就赶紧把线团卷起来。

  小猫咪长大了,每天懒洋洋的睡大觉,还都是在早上呼呼的睡,但是到了晚上就开始站岗,而且非常尽职,它只要听到老鼠的一点儿动静,就在那儿一直守着,非把老鼠逮住不可。

  有一天晚上我起床上厕所,正好看到一只老鼠被小猫咪按在身下,老鼠仿佛在说“你饶了我吧,猫哥哥”,老鼠经常偷吃主人家的粮食,小猫咪怎么可能饶过他?不一会儿老鼠就被小猫咪整死吃掉了,小猫咪吃过美餐后,用前爪擦擦嘴,满意的睡觉了。

  我家的小猫咪真棒!我喜欢我家的小猫咪。

四年级上册第二单元的作文14

  夏姐姐带着炎热的夏天走了,秋姐姐捧着金灿灿的秋天来与我们见面了,同时,也给我们带来了凉爽的微风。我跟着微风来到了充满秋天气息的校园。

  我悠闲地走在校园的'林间小道上,空气中弥漫着阵阵桂花的甜香,沁人心脾,让人陶醉。这时,我在一棵银杏前停了下来,这棵银杏树不但十分高大,也非常“苗条”,只需要一个人就可以轻松地将它抱住。这棵银杏树远远望去就像一个金色巨蘑菇。走近些看,你会发现它的树干十分粗糙,摸起来很不舒服。银杏叶像一把把金黄色的小扇子,哦!原来,秋天的微风是这些小扇子送来的呀!

  银杏树安静时就如同一位优雅文静的小女孩,但当风来时,它们又像一位小小的演奏家,正在演奏他们新编的歌曲“沙沙,沙沙沙……”当我正欣赏着它们的新歌时,一只“金蝴蝶”飘落在了我张开的小手上。我仔细地观察起这只“金蝴蝶”—飘落了的银杏叶,只见它身穿着棕、黄、绿三种颜色的扇形衣服,但,也同时为它那奋斗而无私的一生做了一个证明。每片树叶从一出生就要为它们各自的母体—大树提供健康而丰富的乳汁,银杏树叶当然也不会例外,它们是多么的伟大!

  我爱那无私的银杏叶,也爱那饱经风雪的银杏树。

四年级上册第二单元的作文15

  在我小的时候,妈妈送给我一只猫,它很乖巧,所以我们都很喜欢它。

  它长着一身金色的长毛,尾巴比一般的猫短,而它的长毛又把它的短尾巴覆盖了,就让人觉得它没有尾巴似的。眼睛白天棕色,到了晚上就变成橙色了,真是一种神奇的动物。白天它总爱睡觉,晚上总是“喵、喵、喵”地叫个不停。它不像有些猫,像个胆小鬼,见到人就跑到树丛里,它见到人就赖在这人的鞋上,怎么也不肯下来,一点儿也不怕生,自来熟。

  有一天下午,我想去大润发玩,拿上了包,带上了水杯,到了门口,外公把门关上了,才想起小猫来。外公又打开门,把小猫抱在怀里。到了大润发,人很多,声音很大,小猫被吵醒了,一下子从我的手中跳了下去,我感觉到脚上有东西,一看原来它爬了上来。到了超市进口,我把小猫放到衣服里面,混进了超市。进了超市,那么多好吃的,好玩的,让我都忘了把小猫从衣服里拿出来。小猫叫个不停,好像在说:“哼,你都要把我压扁了,我很难受的。”听到小猫的叫声,我赶快把它拿出来,我摸了摸它的`长毛,它又叫了两声,像在说:“这还差不多嘛,原谅你啦。”

  记忆中有很多有趣的回忆,关于这只小猫的就是其中最难忘的一段。

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