二年级作文精品(4篇)
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
昨天晚上我做了一个美妙的梦,梦中我来到一间未来的神奇教室,这个教室非同一般,让我给你们介绍一下吧。
神奇教室的门中间装着智能人像识别系统,我们只要把脸放在识别系统前停留三秒,识别出你的`信息后门就自动打开了,这样就不怕坏人进入教室了,如果你准时来到教室,门上就会显示“同学早上好”,如果你迟到了,门上就会显示“同学你迟到了几分钟,下次请准时到校”。教室里的设备也都是高科技,人工书写黑板被电子黑板代替,老师只要对着黑板说话,黑板就会自动呈现出老师说的内容,黑板下面有个绿色的按钮,只要按一下,黑板上的内容就消失了。我们的桌椅不仅可以伸缩折叠还装有摄像头,根据每个人的身高轻松把桌椅调节到适合的高度,当你的坐姿不标准、上课开小差时,桌子就会轻轻晃动提醒你坐端正,认真听讲;上音乐课、做课间操需要空间时,放学后打扫教室卫生时都可以将桌椅折叠起来方便大家。教室的墙壁装有感应器,通过感应室外的温度可以变幻出不同的颜色,同时调节教室温度,让我们每天都可以坐在舒适的教室里学习。
随着科技的发展,我想我一定能够梦想成真,真正走进这么一个神奇的教室里上课。
二年级作文 篇2
我所取得的成功有许多许多,比如一次一次实验的完成,比如一次一次下棋的胜利......每一次的成功,都给我增添了无比的喜悦,现在,我把一次别开生面的象棋比赛记录下来,愿大家能共同分享我的这一成功的喜悦。
姚钦海是我们班的象棋高手,今天,我将和他一比高低,你瞧!他正挺着大肚子志高气昂、大摇大摆地走来了。比赛开始了,我胸有成竹地做好了各种防备,小心翼翼地迎接着姚钦海的每一着棋,当棋下到了关键的时候,我出其不意的把拐脚马移到了姚钦海的阵地上,只见姚钦海被吓得面如土色,但毕竟是高手,还是被他的车给挡住了,后来,我发现姚钦海的阵地中间是一片空白,于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的阵地,弄得姚钦海当时是心急如焚,远水救不了近火,他只好急躁地对我发起了盲目的进攻,哈哈,这下他可上了我的圈套,其实,我早已在阵地上布下了天罗地网,凡是他杀进来的一兵一马,要么只能是丢盔弃甲,落荒而逃,要么就成了我的瓮中之鳖,手到擒来,这时,我一声大笑,对着姚钦海说:"你已经是溃不成军,即将全军覆没了。"而姚钦海却是一声冷笑,说:"你自己仔细看看,你原来的阵形,已经是面目全非,我现在要发起总攻了。"说完,他把那仅剩的.两颗炮合在一起对我发动了叠叠炮,而我早已看出了姚钦海的叠叠炮,只是垂死挣扎而已,我不慌不忙地把车移到了两颗炮的中间,这一招,我把姚钦海的叠叠炮变成了两门哑炮......,最后,姚钦海只能是耷拉着脑袋呆呆地看着棋盘上无可挽回的残局,他原来的那种志高气昂、大摇大摆的架势全没了。
"我打败了象棋高手姚钦海,我成功了!"我怀着无比喜悦的心情欢呼着,在场观看比赛的同学们,也都为我拍手叫好。
二年级作文 篇3
蚂蚁,看似渺小的动物,背后却有着不为人知的故事。
蚂蚁,是土地的霸主。在我们人类眼里,蚂蚁是可恶的昆虫,其实它们比我们人类要杰出的`多。
隧道是怎么做的?钢筋混凝土?蚂蚁从未使用过这些东西,它们寻找松软的沙土,用口器拾起,每只工蚁都这样,一点一点地搭建隧道,累也继续,塌就重来。蚂蚁从不半途而废,一直艰辛地劳作,没有工钱,没有奖赏,不求回报,这就是蚂蚁的生活!
找到美味的食物时,一只蚂蚁会发出信号,紧接着,许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑,它们不会自己独食,也不会贪婪的藏起来,而是想尽一切办法弄回巢穴,这样每只蚂蚁都能分享到美味的食物。同心协力,有福同享,这就是蚂蚁的精神!
如果你明白了这个道理,就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧!
二年级作文 篇4
夏天的一个下午,我拿着鱼竿去钓鱼。
我来到河边,河面上风平浪静,时不时还有鱼跃出水面,弄得水花四溅。
我把诱饵挂在钩子上又甩入水中。过了半个小时我钓到了一条鱼。然后,我小心翼翼地把它放进了鱼篓。
今天,我可开心了!
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