四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
让咪咪伤心的理由有很多，可是最让咪咪伤心的是他丢了一块橡皮。
那是一块会说话的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有个粗心的毛病，写出的作业不是缺胳膊就是少腿，要不就画蛇添足。每每这时，橡皮妹妹都会跳起来告诉咪咪：“咪咪，你的作业写错了，‘今天’写成了‘令天’……你又写错了，400写成了4000……”一边说还一边把写错的地方擦掉，擦得干干净净的，一点痕迹也不留。
唉，她去哪了呢？中午的时候，她还乖乖地躺在咪咪的铅笔盒里，怎么一下子就不见了呢？咪咪皱着眉头有点想哭，难道是橡皮妹妹生气了，伤自尊了？咪咪摇摇头：不，不会的，橡皮妹妹不会那么小心眼的。
咪咪漫不经心地看着窗外，呼呼的北风从窗外凛冽地刮过，橡皮妹妹你冷吗？冻坏了身子可不是闹着玩的。咪咪记得自己小时候有一次因为感冒得了中耳炎，疼得他是哭天抢地、死去活来，幸亏爸爸妈妈回来得及时，把他送去医院才没闹出大事。如今橡皮妹妹会不会也得中耳炎啊，咪咪担心极了。
咪咪不禁想起了她和橡皮妹妹的初次相逢。那是一个星期五的下午，老师发下了数学试卷。一个大大的.鲜红的XX从咪咪的数学试卷上跳了下来，对着咪咪又是唱歌又是跳舞：“咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……”咪咪生气极了，站起身举起手来朝大红XX狠狠地拍了过去，大红XX却像蚊子一样飞跑了，咪咪一坐下来，大红XX又飞过来了：“咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……咪咪大笨蛋，考试考出了大鸭蛋……”咪咪气恼地趴在桌子上大哭了起来，突然，一双小手伸过来接住了咪咪眼中掉落的泪水，晶莹晶莹的……
咪咪泪眼迷蒙地抬头看了一看，呀，是一块白白净净的小橡皮，浑身散发着淡淡的香味，还穿着一件漂亮的塑料薄膜衣。小橡皮用咪咪的眼泪洗了个澡，越发可爱了，她捧着咪咪的脸蛋对咪咪说：“我叫天使橡皮，上帝派我来专门帮助那些粗心的孩子改掉粗心的毛病，咪咪你不笨，你只是太粗心了。”说完就帮助咪咪把错误的地方找了出来，咪咪可高兴了。
从此，咪咪和小橡皮交上了好朋友，咪咪亲昵地称小橡皮为橡皮妹妹。有了橡皮妹妹的帮助，咪咪的作业越来越漂亮了，考试成绩也越来越好了，老师也越来越喜欢他了，同学们也对他刮目相看了，大红XX也不敢来嘲笑他了，爸爸妈妈也觉得奇怪：怎么我们的小咪咪突然就变了样呢？当然，那是因为他们还不知道咪咪的小秘密呢！
可是，有一天晚上咪咪却对着橡皮妹妹大发雷霆，为什么呢﹖原来橡皮妹妹为了帮助咪咪修改作业，把身上的棱角全给磨掉了，变成了一个小圆饼，咪咪本来要擦错字，结果把对字给擦掉了，整个晚上都是这样，咪咪心烦气躁，抓起橡皮妹妹一把摔倒了地上，可怜的橡皮妹妹一咕噜滚到了一片漆黑当中，顿时昏了过去。可是咪咪却只顾坐在那里自己生气，全然不管橡皮妹妹到哪去了。
晚上，咪咪做了一个恶梦，梦见初次相见时的那个白白净净的橡皮妹妹走过来对他说：“咪咪，我不能再帮你了，以后你就只能靠自己了……”咪咪吓坏了，赶紧爬起来呼喊着：“橡皮妹妹，你在哪……你回来吧，我再也不生你的气了……”可是橡皮妹妹什么也听不见了，屋子里静悄悄的，只有咪咪的声音在回荡……他爬到桌子底下问小桌脚：“小桌角，你看见我的小橡皮了吗？”小桌脚摇摇头。他又问小书包：“小书包，你看见我的小橡皮了吗？”小书包说没看见。他又猫下腰往床下望去，嗖的一声从床下蹿出一只小老鼠，差点在咪咪的脸上留下一道大伤疤。
咪咪生病了，整天茶饭不思、失魂落魄、丢三落四。他太想念他的橡皮妹妹了，吃饭的时候想、走路的时候想、上课的时候想、睡觉的时候想……
“咪咪，我刚才说到哪了，请你重复一遍……”老师见咪咪走神了，把他叫了起来。咪咪张口结舌，什么也说不出来。同学们哄然大笑，咪咪脸红了，恨不得找个地洞钻下去。
“咪咪，你生病了吗？”晚上，爸爸妈妈也这样问他。咪咪摇摇头，什么也不想说。他怎么能告诉爸爸妈妈说因为一块橡皮丢了就变成这样了呢？想到橡皮妹妹，咪咪凄然泪下，他禁不住双手合十，对着天空祷告：橡皮妹妹，你回来吧……我错了……我再也不责怪你了。
“咪咪，你怎么了？”一个声音从他的脚下传来。咪咪低头一看，呀，这不是他的橡皮妹妹吗，像个圆饼一样躺在地上，还被他踩了一脚呢。咪咪赶紧把她捡了起来，给她喂水吃药，对它多加关照再也不敢骂她了。橡皮妹妹的病慢慢的好了，他俩又和好如初，关系越来越亲近了。
咪咪快乐极了。
四年级作文 篇2
想起童年时的事，我真有点留念。童年时的我爱好很多，有听故事、骑马、吹泡泡……我最喜欢吹泡泡了。
拿着刚制造好的肥皂水，我和小朋友们飞快地跑到水池旁吹泡泡。轻微地吹一下，一个圆圆的泡泡就诞生了，显出五颜六色的“彩带”的泡泡又蹦又跳，真漂亮。泡泡悠然地飘着，飘到水中池中，圆圆的泡泡成了半圆形了。
骑马是我天生的爱好，从我一岁就开始骑玩具马，刚到六岁时就骑真马了。骑在马背上，奔驰在辽阔的大草原，快乐极了。
听故事就更别说了，每个人童年时晚上都会听妈妈讲故事入睡，我也不例外。妈妈每晚拿着故事书，坐在床头，聚精会神地给我讲好听的故事，我立刻就沉睡在故事中了。
这就是我有趣的.童年，真想再回到童年的时代，可惜我已经长大了，时间是不会倒流的，我一定会珍惜现在的美好时光。
四年级作文 篇3
老师总是用责怪的口气说：你呀，这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的`不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
四年级作文 篇4
有一件事令我至今难忘。
那是今年春节大年三十的下午，外婆准备杀一只大公鸡晚上团年吃。但是年迈的外婆不仅没有抓到大公鸡，反而让大公鸡跑掉了。于是我和哥哥、弟弟“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，我们想出了一个好主意：在一个空地上撒四把米，用竹筐放在上面，并用四根木棍撑在下面，在棍上栓上了三根长细绳，每根绳子都被我们拉着，我们还躲了起来。可是那几只有大公鸡好像知道这是一个大陷阱，它们就是不上当，让我们左等右等，足足等了两个小时，都没有一只鸡来。就在我们准备放弃时，终于来了一只又肥又大的大公鸡。它长着又红又大的鸡冠，一双圆溜溜的眼睛下一张尖尖的嘴巴，两只锋利的爪子，显得十分威风，像一个鸡将军。但此时它十分小心，它跺着方步走来走去，好像在侦察一样，当它确定没有人时，才小心翼翼地走进我们的.“陷阱”，当它刚埋头吃米时，我们三人几乎同时拉绳，只听见“喔！喔！喔！”的叫声，公鸡就被我们“抓捕归案”了。然后我们兴奋地拿着我们的“战利品”给了外婆，外婆笑眯眯地夸奖我们是一群会动脑筋的小伙子。
那天捉公鸡虽然很累，却十分有趣！通过这件事情，我还懂得了一个道理：做事不仅要有耐心，还要动脑筋。
四年级作文 篇5
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的`雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！
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